欢迎共阅联合国儿童基金会爱生学校管理项目
学校发展规划文本
（20 ～20 学年）
目录
爱生学校发展管理委员会组成人员名单…………………………………………………( ) 第一部分学校办学理念…………………………………………………………………( ) 第二部分社区概况及变化………………………………………………………………( ) 第三部分学校概况及变化………………………………………………………………( )
第四部分
主要目) 第八部分( ) 第九部分( ) 第十部分( ) 第十一部分( ) 第十二部分( ) 附件：
附件1( ) 附件2：学() 附件3：学校师生基本情况统计表………………………………………………………( ) 附件4：教学设备设施及使用情况表……………………………………………………( ) 附件5：学校财务收支情况统计表………………………………………………………( ) 附件6：学校发展管理委员会会议记录表………………………………………………( )
学校发展管理委员会组成人员名单
第一部分学校办学理念
第二部分社区概况及变化
注：本栏应概要描述学生、教师以及与文本各类别相关的基本情况，同时反映上学年学校的主要变化。

第四部分学校现有发展水平的自我诊断与评估
第五部分未来三年学校发展愿景
在此基础上通过问题排序与筛选，列举出需要优先解决的问题。

特别需要说明的是，在每一类问题中，至少列举出需要解决的4个方面的问题。

类别一：全纳与平等
类别三：安全、健康与保护
类别五：学校管理与领导
第六部分本学年学校发展的主要目标与行动类别一：全纳与平等
类别三：安全、健康与保护
类别五：学校领导与管理
第九部分校长行动计划表(第一学期)
第九部分校长行动计划表(第二学期)
副校长行动计划表(第一学期)
副校长行动计划表(第二学期)
第十部分教师行动计划表(第一学期)
班级行动计划表(第二学期)
注：以上提供的是样表，请根据需要多少另行复印，要求班长填写，填写后单独装订成册。

第十二部分本学年学校发展计划的监测与评估
注：本表主要由校长、学区校长（主任、区长）以及教育局有关人员填写。

“监测评估情况记载”一栏应根据第六部分的目标与措施的进展情况填写并有监测者签名。

校长每学期至少应有两次实施情况监测评估记载。

另外，也可以以爱生学校发展管理委员会成员承担这一项任务。

附件
附件1：学校服务半径内学龄儿童分布情况统计表
附件2：学校服务半径内学龄儿童“三率”统计表
附件3：学校师生基本情况统计表
附件4：教学设备设施及使用情况
附件5：学校财务收支情况统计表
附件6：爱生学校发展管理委员会会议记录
时间：地点：
时间：地点：
时间：地点：
时间：地点：
注：学校发展管理委员会每两个月至少要召开一次会议，原则要求每次每位成员到会。