苏教版四年级语文下册句子练习（经典）一、按要求写句子。

1．庄稼得到了灌溉。

庄稼年年都获得了好收成。

（用关联词语连成一句话）__________________________________________2．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（仿写拟人句）__________________________________________3．他宁可．．卖房度日，也．绝不在日本侵略者的统治下登台演出。

（请用上加点的字词写一句话）___________________________________________4．风筝飞走了，我们怎么可能不着急呢？（给句子换种说法，意思不变）___________________________________________5．登上领奖台，我激动极了，________________________。

（把上面的句子补充完整，写得具体一些）二、我会按要求写句子。

1．深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。

（缩写句子）_______________________________2．这个足球的主人可能一定是丁丁的。

（修改病句）_______________________________3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）_______________________________4．春天来了，小草长出来了，花儿开放了。

（改为拟人句）_______________________________5．是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写句子）________________________________三、按要求完成句子。

1．他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

（缩句）___________________________________________2．火神不敢违抗宙斯的命令。

（改成反问句）___________________________________________3．大力神经过高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。

（改为“把”字句）_______________________________________________________4．普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

（用关联词语合并句子）_______________________________________________________四、照样子写句子1．“我倒想知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豌豆说。

（改写成转述句）_________________________2．即使．．一根极细的电线，它也．能灵巧地避开。

（用加点关联词写句子）_______________________3．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写设问句）是谁_________？当然是________。

4．①那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

②那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

你认为句____的表达效果更好，原因是___________________请你仿照句①写一句话。

__________________________5．现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改进我们的生活。

（修改病句）________________________五、按要求完成句子练习。

1．我最爱看天上密密麻麻的星星。

（缩句）___________________________________2．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）____________________________________3．人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音。

（修改病句）____________________________________六、按要求完成句子练习。

1．写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。

（修改病句）____________________________________________________2．小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。

（缩句）____________________________________________________3．请用“忽然……转眼间……”描写一种自然现象。

____________________________________________________4．用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种小动物。

____________________________________________________七、按要求改写句子。

1．蝙蝠夜里飞行，难道靠的是眼睛吗？（改为陈述句）_________________________________________________2．他的肝脏被鹰吃光了。

（改为“把”字句）_________________________________________________3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

（仿写句子）_________________________________________________4．人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

（缩句）_________________________________________________八、按照要求完成句子。

1．当前疫情防控形势严峻，我们要节减外出。

（修改病句）_________________________________________________2．他经得起这猛烈的风雨。

（请你换个说法，意思不变）__________________________________________________3．这个只有八岁的孩子，不知所措地放声大哭起来。

凄厉痛苦的哭喊声，在空谷回荡，惊动了路过此地的霹雳大仙。

（请你长话短说，简要复述这个句子）_________________________________________________4．爸爸气急了，一把把我从床上拖了下来……（用动作描写表示“生气”）_________________________________________________九、按要求写句子。

1．伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。

（缩句）__________________________________________2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）___________________________________________3．普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。

”（改为转述句）___________________________________________4．女端被一阵轰降隆的巨大响声震醒了。

（改为“把”字句）___________________________________________5．我们必须做到边读书边思考的习惯。

（修改病句）__________________________________________十、按要求写句子。

1．白鹅是高傲的动物。

（改为感叹句和反问句）________________________________________2．哈尔威船长能立在舰桥上，犹如．．铁铸，纹丝不动。

（用加点词造句）_________________________________________3．家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

（翻译句子）_________________________________________4．我估计可能这一次去游金华的双龙洞。

（修改病句）_________________________________________十一、句子魔方。

按要求写句子。

1．浪潮的声音很大。

（改为夸张句）_____________________________________2．科学的确创造了一个又一个神话。

（改为“把”字句和“被”字句）_______________________________________3．用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。

_______________________________________4．屋子的内部没什么布置。

屋子的墙壁很光滑。

（用关联词合成一句话）_______________________________________5．这次期中测试，我估计差不多能考好。

（改病句）_______________________________________十二、按要求完成词、句练习。

1．西门豹说：“把新娘领来让我看看。

”（改为转述句）______________________________________2．老百姓把漳河的水引到田里。

（改为“被”字句）______________________________________3．从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢？（改为陈述句）______________________________________4．庄稼得到了灌溉。

庄稼年年得到好收成。

（把这两句话用关联词合并成一句）______________________________________5．西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。

下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。

”表面上西门豹似乎________，实际上是_____________。

“我也去送送新娘”_________，他要借__________惩办_______和_______的计划已______________，表现了西门豹说话的艺术技巧。

十三、按要求做题。

1．这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）______________________________2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（照样子仿写句子）____________________________3．爬呀爬，终于爬上了天都峰顶。

（修改病句）_____________________________4．写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

（用动作描写来表现“着急”）写“着急”：______________________________十四、按要求完成句子练习。

1.老麻雀落在猎狗面前。

（改为比喻句）______________________________2.用动作描写来表现下面的词语。

生气：________________________3.人类靠现代科学技术呼风唤雨。

（改为设问句）______________________________4.孩子们惊呼起来，急忙逃跑。