我的研修故事
社会在发展，科技在进步。

新的教育教学理念和思想不断在更新。

古语云：活到老，学到老。

面对这样的发展，如果我们不学习，不提高，就可能会比时代发展的步伐所淘汰。

积极参加教师培训研修是提高我们教育教学水平，更新我们教育理念的最好最快的平台。

从踏上研修之路那天起，每天到学校，我们所有的研修人员都将早晨的问候改成了“学习了吗？”“写作业了吗？”“讨论跟帖了吗？”似乎“教师创新教育培训”的热情还没有消散。

尽管学校工作很忙，网速也慢，但我们还是一有时间就坐到电脑前，还随时楼上楼下的问这问那，反正都离不开研修学习，就连办公室的其他老师也好像被我们感染，不时凑到近前，指指点点。

给更重要的是我的对子指导教师就是我的指导员和学习顾问，只要网上有什么重要的信息，一准是在第一时间发短信告知我们，有时可能是在午夜收到信息。

转天她也一定会问我们是否收到，生拍误了“大事”。

而当我们遇到不明白的问题，诸如：怎样参与研讨、怎样推荐作业、怎样建立自己的工作室等，都是她来帮助我们，有时还会争论不休，也许就因为我说要交一篇通识作业她说要交两篇……最后我们便会相视而笑，好像又回到了学生时代，想想真的很好笑。

当然这是我们最初学习的状态，那时只是将登陆研修网学习当做了一项重要的任务。

而今当我们每天踏上这个开放的平台，徜徉在知识的海洋中，是对自己的极大丰富，更庆幸的是能有机会聆听专家的讲座，观看优秀教师的课堂演绎，又是对自己的极大提升，特别是和同仁在交流中，解决了许多教育教学中的困惑并分享着彼此成功的经验，更是对自己极大地促进，这时我们把研修学习当成了一种习惯，当成了一种乐趣。

以一种愉悦的心态在研修路上前行，真是“别有一番滋味在心头”。