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幼升小数学测试题

数学乐园
一、还原问题
例:贝贝家养了好几只鹦鹉,分装在三个鸟笼。

一天贝贝看到:第一个笼子里有3只鹦鹉飞到第二个笼子里,第二个笼子里又有1只鹦鹉飞到第三个笼子里,这样三个鸟笼里都各有5只鹦鹉了。

请问原来三个鸟笼里各有几只鹦鹉?(见图一)
图一
图二
二、蜗牛爬井
例:一只蜗牛掉进了10米深的枯井里。

于是小蜗牛顺着井壁往上爬,到了半夜终于爬了5米。

小蜗牛特别高兴,他想:照这样的速度,明天傍晚我就能爬出去了。

想着想着,他不知不觉睡着了。

早上,小蜗牛惊奇地发现:怎么离井底又近了,原来小蜗牛睡着以后从井壁上滑下了3米。

小蜗牛继续往上爬。

到了傍晚又往上爬了5米,可晚上又滑下了3米。

经过不懈努力,小蜗牛终于爬出了井口。

你能算出小蜗牛到井外需要几天时间呢?(见图二)
三、火柴棒问题(添加或去掉,数量会变)
四、数字谜:从未知数少的入手
例:见图三,把0~5这五个数字分别填入六个圆圈内,使围住“小学奥”的三个图形周围的数字之和分别等于被围字的笔画数。

图三图四
0~5:0,1,2,3,4,5
笔画:小是3、学是8、奥是12。

从未知数少(圆圈少)的入手:
小:3=0+1+2奥:12=3+4+5学:8=0+1+3+4
所以可以确定相应的数(见图四)。

五、图形的分组
等分:大小一样,形状相同
16宫格四等分:一般有五种等分方法
(常见:L/T/Z)
Z字型的应用
练习:
1、(1)见图一,将三种字母A,B,C适当的画在图一空格里,使横行、竖行
都有不同的字母。

图一
图二图三
(2)见图二,请你把正方形分成四份形状、大小都相同的图形,使每个图中都含有一个圆圈。

(3)见图三,分割成4块形状、大小相同的图形,使每个图形中都含有一个字母。

答案不止一种哦。

(4)见图四,为了庆祝2012年,欢欢做了一幅画,请你把图四分成形状、大小相同的四块,使每块都有2,0,1,2这四个数字。

图四图五
(5)见图五,把图五分割成4块形状大小相同的图形,使每个图形中都含有一个圆圈,你能做到吗?
2、(1)贝贝家养了好几只鹦鹉,分装在三个鸟笼里。

一天,贝贝看到:第一
个笼子里有3只鹦鹉飞到第二个笼子里,第二个笼子里又有1只鹦鹉飞到第三个笼子里,这样三个鸟笼里就都各有5只鹦鹉了。

那么,原来三个鸟笼里
各有几只鹦鹉呢?
(2)三个笼子里各有好几只鸽子,第一个笼子里有2只鸽子飞到第二个笼子里,第二个笼子里又有3只鸽子飞到第三个笼子里,这样三个笼子里就都各有10只鸽子了。

那么,原来三个笼子里各有几只鸽子?
3、(1)一只蜗牛掉进了10米深的枯井里。

于是小蜗牛顺着井壁往上爬,到了
半夜终于爬了5米。

小蜗牛特别高兴,他想:照这样的速度,明天傍晚我就能爬出去了。

想着想着,他不知不觉睡着了。

早上,小蜗牛惊奇地发现:怎么离井底又近了,原来小蜗牛睡着以后从井壁上滑下了3米。

小蜗牛继续往上爬。

到了傍晚又往上爬了5米,可晚上又滑下了3米。

经过不懈努力,小蜗牛终于爬出了井口。

你能算出小蜗牛到井外需要几天时间呢?
(2)一只蜗牛从一口井里往上爬,这口井有10米深。

每日白天蜗牛向上爬3米,而每日夜间又滑下2米。

请问蜗牛需要爬多少天才能爬出来?
4、(1)添加一根火柴棒使下列等式成立。

(2)移动一根火柴棒使等式成立。

(3)去掉一根火柴棒使等式成立。

5、(1)见图六,把0~5这五个数字分别填入六个圆圈内,使围住“小学奥”的三个图形周围的数字之和分别等于被围字的笔画数。

图六
图七
(2)见图七,把0~4这五个数字分别填入五个圆圈内,使围住“小学生好”的四个三角形上的数字之和分别等于被围字的笔画数。

5、 有16颗棋子放在八个方格里,每边有象棋子5颗。

如果只有12颗棋子,每
边象棋子还是5颗,你会放吗?
一、基础运算
1、准确、迅速数数,知道相邻数和单双数,正确读写阿拉伯数字1-100。

2、口算10以内的加减法。

3、给10根小棒或方块,熟练进行数的组成与分解,观察学生的动手能力。

4、灵活举例,理解应用题。

5、认识人民币,会玩买卖游戏。

二、空间想象
1、用立方体摆出各种立体图形,让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数。

2、几何图形的不同造型及拆装、拼接,或通过想象找出合适的一块,把原图补完整。

三、逻辑思维
1、对不同东西进行归类。

2、按照一定规律补充数字或补画图形。

3、给打乱了的图画重新排列次序,或依据某一特征对3-7个物体进行排序。

四、发散思维
1、对数字6,除了下列说法外,你还能怎么说?
(1) 是双数 (2) 8-2=6 (3) 比4多2 (4) 像豆芽 (5) 比10小4
2、等量代换:例如1个苹果等于3个核桃,一个西瓜等于4个苹果,那么一个西瓜相当于几个核桃。

3、观察能力考察:给出几张图形,找出它们的不同点。

4、兴趣题:如,鱼缸内有10条鱼,死了2条,问鱼缸内还有多少条鱼;又如:1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包,问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟等。

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