课时计划
No年月日
课题
课时
1
课型
新授
教学
目标
知识和技能
鸦片战争爆发中国战败，根本原因，直接原因
过程与方法
从生活化的事件中引起学生的兴趣
情感与态度
痛定思痛，激发爱国情感
重点
分析两次鸦片战争的起因和后果，理解中国战败的原因
难点
如何认识战争的失败对中国政局的影响
关键
战争失败对中国失败的影响
教具
资料
课件辅助教学
5、英法发动侵略战争
课堂设问：英国为什么选择在1856年发动战争？当时清政府正在忙什么？面对外敌入侵，清政府作何反应？结果如何呢？
6、战争的危害及影响
三、课堂小结
教材并为详细地介绍鸦片战争的经过，但这又是揭示中国战败原因的铺垫。结合教材的战争形势图，让学生记忆战争的大致经过，节省了时间
教师提示：破坏了中国的主权和领土完整，被卷入世界资本主义市场。但大部分官员仍没有觉醒。
学生阅读教材内容，把虎门销烟、走私鸦片、烟毒肆虐、军备废弛等词汇按一定的逻辑关系排列起来，总结战争爆发的背景
演示林则徐的图片，让学生看书后共同完成简单的个人档案。突出林则徐在禁烟运动中的作用。
5
5
55教学源自过程教学内容
教学方法
时间
分配
3、鸦片战争的过程
课堂探究：播放鸦片战争的片断，学生注意事件的顺序
教师过渡：鸦片战争中，中国战败，被迫签订了南京条约等一系列不平等条约，从而引入下一个阶段的学习
4、南京条约的清顶及其影响
课堂设问：鸦片战争后，中国被迫同英美法签订了一系列的不平等条约。这些条约是列强获得了哪些权益？给中国带来了那些灾难？
5、中国战败的原因：
课堂设问：为什么号称天朝上国的大清帝国会败给远道而来的英国呢？
课堂探究：展示一幅漫画
学生自由发言，突破重点
课堂设问：中国战败的根本原因是什么？
课堂探究：结合教材串讲鸦片战争爆发的历史背景。
英国向中国大量走私鸦片，以致烟毒肆虐，中华民族深受其害。林则徐等主张严禁鸦片。我们如何评价林则徐？
2、中国的禁烟运动
课堂设问：英国对于虎门销烟这个正义之举采取了什么措施？
如果没有林则徐的虎门销烟这场战争能避免吗？
创设问题情景，
引发学生思考，导入新课
指导学生阅读课后的解析与探究所给的材料。思考提出的问题。
要求学生仔细观察，并结合课后的解析与探究材料，从多方面分析中国战败的原因
区分根本原因，直接原因等历史名词
学生看书并回答问题，共同构建教学结构
完成两次鸦片战争比较简表，深化知识
5
5
5
5
作
业
A层
课后题
B层
练习册
反
思
与
重
建
教
学
过
程
教学内容
教学方法
时间
分配
一、导入新课：
展示黄埔军校，黄花岗七十二烈士墓等图片，最后展现虎门销烟广场的图片，让学生判断并指出：在这些地方曾发生过什么重大事件？
他们又分别承载着怎样的一段历史呢？
二、新授
1、鸦片战争的起因
课堂设问：19世纪上半叶,主要的航海工具是帆船。当时，从英国航行到中国必须绕过非洲的好望角，至少要4个月。相距如此遥远的两个国家为什么会爆发战争？这场战争是有什么引发的？