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高中政治必修三第三课第一框文化在交流中传播 (共18张PPT)(智能版)


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1.(1)自由体操,是人们为了保持身体健康和健美身材而 创造的一种体育运动,它具有增强体质,健美体形,提高审 美能力,完善个性品格的功能,自由体操增强了人们的美感, 提高了娱乐活动和体育运动的文化品位。 (2)老北京的四合院是中国传统建筑的典范。这种庭院式 的建筑充分体现了“天人合一”的思想。在安排家人居住上 也反映出“长幼有序,内外有别”的思想意识。房屋的布局 是与中国封建社会的宗法,礼制紧密相连的。
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1、会徽是每一届奥运会的图腾,具有跨越国界的力量,他向全世界展示了主办国家及城市对奥运精神 的理解。现代奥运会会徽一般都有奥运五环标志。奥运五环象征五大洲的团结,象征全世界的运动 员公平竞争,友好合作的奥运精神。
(1)第27届奥运会会徽是悉尼, 2000年悉尼奥运会的会徽是一个运动员正奔向新世纪的形象,悉尼歌 剧院的外形曲线被用来表示火炬,而太阳岩石及土著的回旋标的图形则被用来塑造运动员的头手及 腹部,整个会徽的色彩语言极具象征意义:蓝色的海港黄色的太阳和沙滩以及红色的内陆土地,突 出了澳大利亚本土文化的独特性。
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2.(1)中国春节,俗称新年及农历正月初一,是中国最隆重的传 统节日。春节活动因地而异,主要有办年货和做新衣。掸尘, 祭灶祭祖,吃团圆饭,守岁,贴春联等。春节期间,人们还相 互拜年,放爆竹,吃年糕,包饺子,舞狮,扭秧歌,观花灯。
(2)圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的日子。节日期间,各国基 督教徒都举行隆重的纪念仪式,家家户户都要装饰圣诞树,儿 童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放一只袜子,等候 圣诞老人在他们入睡后把礼物放进去。 从以上两个节日,我们可以感知中西方风土人情,宗教信仰 和伦理道德的差异,领略中西方文化的不同韵味。
(2)第28届奥运会会徽是雅典,橄榄枝回归爱琴海,爱琴海,古希腊文明的摇篮。一片充满诗意的梦 幻蓝色,人类奥林匹克运动的缔造者,手牵手环绕成橄榄枝花冠。橄榄枝,和平与荣耀的象征,不 参杂一丝世俗的利益,三个简单的要素表达了“奥运发源”的主题。
(3)第29届奥运会会徽是中国印·舞动的北京.北京奥运会会徽是中国特点,北京特点与奥林匹克运动 元素的巧妙结合。将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来,经艺术手法夸张变形, 巧妙地幻化成一个向前奔跑,舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代“京”字的神韵, 蕴含浓厚的中国韵味。
2、奥林匹克运动从希腊走向世界的主要原因是其体育精神和民族文化得到了整个世界的认同。文化是 民族的,又是世界的。一个民族的文化成就不仅属于这个民族,而且属于整个世界。
意义:庆祝民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。 (2)文化遗产
地位:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 意义:对于研究人类文明的演进具有重要意义对于展现世界文化的多样性
具有独特作用,是人类共同的文化财富。 态度:联合国教科文组织决定以名录的方式确立世界文化与自然遗产并给
予保护。
(2)汉族的端午节,清明节,中秋节,重阳节,蒙古族的那达慕 大会,维吾尔族的古尔邦节,傣族的泼水节,巴西的狂欢节, 欧洲的复活节、感恩节等。
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1.(1) 丽江古城历史悠久,古朴自然。城市布局错落有致,既具有山 城风貌又富有水乡韵味,素有高原姑苏的美誉。
(2)智力复活节岛上约有1000座以上的巨大石像以及大石城遗迹。岛上 矗立的石雕人像神秘的注视着太平洋和彼岸大陆,像是在默默地讲述 着一个遥远的故事,给后人留下了无限的遐想。这一切给智利的西班 牙文化罩上了一层若隐若现的土著文化色彩,使其更具魅力。
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一、异彩纷呈,交相辉映(感受文化多样性)
1、文化多样性的内涵: 世界上每个民族,每个国家都有自己独特的文化。民族文化是一个民族区别
于其他民族的独特标识。 2、文化多样性的表现 (1)民族节日
内涵:蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和道德伦理等文化因素, 是一个民族历史文化的长期积淀。
(3)阿布辛拜勒至菲莱的努比亚遗址体现了数千年宗教建筑艺术的特点。 遗址的保护在很大程度上得益于国际间的友好合作和团结互助。20世 纪60年代联合国教科文组织发起国际援助,将这一遗址迁移保存。避 免了阿斯旺大坝形成的水库将其淹没。这一宗教建筑艺术是伴随着地 中海盆地和尼罗河各种文明的相继兴起而蓬勃发展。
三、尊重文化多样性
态度: 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相 互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人
类文明繁荣进步。 意义: 是发展本民族文化的内在要求是实现世界文化繁荣的必
然要求。 原则: 必须遵循各民族文化一律平等的原则,在文化交流中,
要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文 化的繁荣。
2、敦煌莫高窟,安阳殷墟,埃及金字塔等。
二:透视文化多样性
1.地位:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步 的重要动力。 2.文化是民族的,又是世界的。 (1)文化是民族的 表现:各民族文化之间存在着差异,都有自己的文化个性和特征。 原因:各民族间经济的和政治的历史的和地理的等多种因素的不 同。 (2)文化是世界的 表现:不同民族文化有共性和普遍规律,都是世界文化中不可缺 少的色彩。 原因:世界各民族的社会实践有共性,有普遍的规律。
第二单元:文化传承与创新
第三课:文化的多样性与文化传播 第一课时:世界文化的多样性
世界各国各具特色的体育运动项目
日本跆拳道
美国摔跤
中国武术
法国击剑
世界各地风格迥异的建筑物









神 庙








技陵Βιβλιοθήκη 场多姿多彩的民族服饰

中 国 旗
国 韩 服

印 度 服 饰
日 本 和 服
各国使用不同的文字作为文化载体
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1、民歌中的文化多样性不仅仅表现为内容曲 调方面的差异,而且还表现为历史,地理 环境和风土人情方面的多样化。
2、从服饰来看,服饰是一种物质文化,它是 人们政治,宗教,哲学,伦理,审美等观 念的结晶;从饮食来看,我国地域辽阔, 各地饮食口味多有不同,素有“东酸、西 辣、北咸、南甜”的说法。从世界来看, 中国倾向于合餐制,西方多采用分食制。
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