试室号 班级 考号 姓名__________________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
2019━2020学年度第二学期 部编版六年级语文期末测试卷
一、基础知识。
(31分) (一)读拼音,写词语。
(6分)
k āi z áo b ì k āi xu ē zi ji ǎo x íng j ūn f á p ī zh ǔn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) w ěi w ěi d òng t īng sh ēn l ín q í j ìng zh ì q ì w èi tu ō ( ) ( ) ( ) (二) 选择正确的读音,在下面打“√”。
(4分) 简陋(l òu l ù) 日晷(gu ǐ ji ù) 荒芜(f ú w ú) 铁锨(x īn xi ān ) 叛(f ǎn p àn )乱 藤蔓(w àn m àn ) 头晕目眩(xu án xu àn )挨揍(ái āi) (三)圈出错别字并改正。
(8分) 崭露头脚( ) 意气奋发( ) 通霄达旦( ) 换然一新( ) 丰功伟迹( ) 开源接流( ) 害人听闻( ) 声泪惧下( )
(四)补充词语并完成练习。
(5分)
万( )更新 精兵( )政 三长两( ) 得意( )( ) 过犹不( ) 追根求( ) 鄙夷不( ) 见( )知( ) 1.上面成语中可以用来表达科学精神的词语有:( )( )。
2.选词填空
①中年人眼里满是( ),态度十分强横,声音震得整个包间都嗡嗡作响。
②真理的探索需要恒心、毅力,需要( )的勇气。
③快过年了,大街两侧的商铺门口展览这各式各样的商品,特别是夜晚,全城各处张灯结彩,一派( )的气象。
(四)按要求写句子。
(8分) 1.我的家乡是广东中山人。
(修改病句)
2.贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。
(用修改符号修改病句)
3.六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。
(用修改符号修改病句)
4.老师对我说:“你妈妈今天没有来接你,我送你回家吧!”(改为转述句)
5.小光对小强说,放学后他们一起去小强家做作业。
(改为直述句)
座位号:
6.美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
(改为直述句)
7.蜜蜂在即将凋谢的花朵中间“嗡嗡”叫着。
(缩句)
8.这悲壮的故事,使我感动得流泪。
(改为双重否定句)
二、积累运用。
(每空1分,共10分)
1.《真理诞生于一百个问号之后》一文告诉我们:只要(),就有可能()。
2.《两小儿辩日》一文选自《》,这则文言文中孔子的态度可以用《论语》中的“(,,)”来形容。
3.苟日新,(),()。
4.苟利于民,();苟周于事,()。
三、阅读感悟。
(29分)
(一)课内阅读。
(14分)
学弈
弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
虽与之俱学,弗若之矣。
为是其智弗若与?曰:非然也。
1.翻译句子。
(2分)
①弈秋,通国之善奕者也。
②孰为多智乎?
2.选择正确的解释。
(4分)
“之”在不同的语言环境里的不同含义:①助词,相当于“的”;②代词,代指某人或某事;③动词,表示“去、往”的意思。
A弈秋,通国之善奕者也() B一人虽听之()
C思援弓缴而射之() D虽与之俱学()
3.“孔子不能决也”说明了孔子()。
(2分)
4.从孔子的回答中,我想到了孔子的一句名言:()。
(2分)
5.用文中的话说说一个人“虽与之俱学,弗若之矣”的原因。
(2分)
6.分别写出这两则文言文让你明白了什么道理。
(2分)
(二)课外阅读(15分)
我的小河
小河又是地球母亲最珍爱的女儿。
她(A)的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。
可令我不安的是,小河也往往难逃(B)厄运了。
流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一
些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。
小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。
人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。
如今,清澈美丽的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。
期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然hé xié()相处。
期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说。
期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。
期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光撒满星夜,我和我的小河共同mù yù()在温柔的月色下,相伴而行,直到永远……
我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那温柔动人,善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!
1.给下面加点字注音,读拼音写汉字。
(4分)
污垢()淤塞() hé xié()相处 mù yù()
2.选词填空。
(2分)
在A处该填的词语是(1)柔弱(2)软弱(3)脆弱
在B处该填的词语是(1)命运(2)厄运(3)幸运
3.把下面句子改成反问句。
(2分)
昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,大家都很高兴。
4.模仿第三自然段的结构,以“大海”为主题,写几句话。
(2分)
期待那一天,________________________,________________________,___________________________。
5.你认为本文作者想要表达的中心思想是什么?(3分)
6.请你拟一条有关环保的广告标语。
(2分)
四、习作平台。
(30分)
生活中,我们一天天在成长,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了怎样面对挫折,懂得了怎样自立自强……请你用一两件事写一写自己成长过程中懂得的某种生活道理。
题目自拟,要求把事情的经过写具体、写清楚,做到重点突出、详略得当、语句通顺,表达出自己的真情实感。
500字以上。
200 400。