角的度量练习课
7、角的大小与角两条边( 叉开 )的大小有关系,与( 边的长短)没关系。 8、40º、90º、360º、135º、180º、127º、32º中是锐角的有( 40 º、32 º )
是直角的有( 90 º ),是钝角的有(135 º、127 º),是平角的有(180 º) 是周角的有( 360 º )。
∠4 =∠2=150º
下面两个图中的∠1与∠2会不会 相等?
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作业
• 选择合适的方法画角,并说说它们分别是 哪一种角?
• 10 ° 45° 60° 90 ° 105° 120 ° 180°
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⑸一个30度的角,放在放大镜 下看变成60度。( )
⑹两条直线相交,其中一个角
是直角,那么其它三个角也一
定是直角。( ) PPT课件
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用一副三角板能否拼出下面 的角?
15°、75°、 120°、
135°、 150°、 16√5°、
凡是15的倍数的角都可以用三角板
拼接出来。
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说出每个钟面上时针和分针所成 的角的度数。
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(1)你能用一张长方形纸折出下面 度数的角吗?
• 90°
45 °
135°
• (2),将一张圆形纸对折三次展开,可以
得到哪些度数的角?
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已知∠1=30º,求∠2、 ∠3、 ∠4的度数。
∠4
∠3
∠1
∠2
∠1= ∠ 3=30º
∠2=180º— 30º=150º
课前准备
• 课本,练习本,三角板,量角器
• 温故而知新,可以为师矣!
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1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
角的度量练习课
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学习目标
• 1.能正确区分线段,直线和射线 • 2.掌握角的定义,角的分类,角的度量;学
会用量角器量角。
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动脑筋
• 1,过一点O,能画直线吗?能画出几条?
• 2,经过两点A, B, 能不能画直线?能画几 条?
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1、线段有( 两 )个端点,射线有( 一 )个端点,直线(没有)端点。 2、 ( 直线和射线 )可以无限延伸, ( 线段 )的长度是有限的。
3、从一点引出 两条( 射线 ),所组成的图形叫做角。
4、过一点可以画(无数)条直线,过两点只能画( 一 )条直线。 5、测量角的大小要用( 量角器 )。 6、角是由1个(顶点)和两条( 边 )组成的,角的计量单位是( 度 )。
9、直角=( 90 )度 平角=( 180 )度 周角=( 360)度
10、平角的度数是直角的( 2 )倍,周角的度数是平角的( 2 )倍,周角 的度数是直角的( 4 )倍。直角的度数是平角的( 一半 )。
11、2时整,时针与分针成( 锐 )角,6时整时针与分针成( 平 )角,9时
整
直
直
时针与分针成( )角。3时整时针与分针成( )角。 钝
12、一个锐角和一个直角可以组成一个( )角。 不变
13、用放大镜看70度的角,角的度数(
)。
10 14、右图中有( )条线段。
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15、右图中有( )个角。
⑴用一副三角板可以拼出 130度的角。( )
⑵两个锐角的和一定比钝角 大。( )
⑶大于90度的角叫做钝角。
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⑷平角其实就是一条直线。 ()