南开区 2015-2016 学年度第二学期九年级语文模拟试卷第 I 卷（选择题共 27 分）一、（本大题共11 小题，共27 分。

1-3 小题，6-8 小题，每题2 分；4-5 小题，9-11 小题，每题3 分）1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A.憔悴．（cuì）感慨．（kǎi）人迹罕．至（hān）B.禁锢．（kù）狼籍．（jí）盛．气凌人（shèng）C.门楣．（méi）坍．塌（tān）广袤．无垠（mào）D.骊．歌（lì）饶．恕（ráo）袖．手旁观（xiù）2.一次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一下是（）时间好像一把尺子，它能丈量奋斗者前进的进程；时间如同一架天平，它能奋斗者成果的重量；时间就像一条皮鞭，它能我们追赶人生的目标；时间犹如一面战鼓，它能我们加快前进的步伐。

A.称量鞭策激励B.称量鞭挞鼓励C.测量鞭挞鼓励D.测量鞭策激励3.下面句子没有语病的一项是（）A.将在天津举办的第九届全国大学生运动会，给弘扬天津精神和天津形象带来良机。

B.随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量“低头族”。

C.继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。

D.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。

4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A.不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成数，不生长的便成了空壳。

B.小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。

”C.是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择。

D.扬州境内湖泊众多，宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。

5.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）A.月下飞天镜，云生结海楼。

（李白《渡荆门送别》）这两句通过两幅美丽的画面形容江上美景，第一幅是水中映月图，明月映入水中，如同飞下的天镜，写夜间的风景；第二幅是天边云霞图，云霞飘飞，如同海市蜃楼一般变幻多姿，写黄昏的风景。

B.蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

（《蒹葭》）“蒹葭苍苍，白露为霜”这两句诗是抒情，展现了一幅萧瑟冷落的冬景，给全诗笼罩了一层恬静欢乐的情调，表达了主人公内心的喜悦。

C.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

（白居易《钱塘湖春行》）这两句诗写莺燕，是诗人所见。

莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去唱歌，燕是春的信使，已开始衔泥筑巢，这样的景象给人们带来了生机勃郁的感觉。

D.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（艾青《我爱这土地》）这两句是全诗的精华，是那个苦难时代的爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表白。

阅读《平视》一文，回答6-8 题。

平视①站稳脚跟，挺直胸膛，面朝前方，调好焦距，让我们的目光平视。

颐指气使的喝令不能让你弯腰，惠予弱者的善举不会让你倨傲。

面对世界，面对他人，面对自己，我们要平视！②面对权贵、富翁、名人，如果我们仰起脸，眯着眼，媚笑着，等待垂青，等待恩赐，等待布施，那是仰视。

仰视是形象的贬损，是尊严的丧失，是灵魂的削价。

③面对弱者、贫民、凡夫，如果我们虎起脸，瞪着眼，哂笑着，或对其不屑一顾，或对其呼来喝去，或对其任意裁决，那是俯视。

俯视是缺乏自知的嚣张跋扈，是丧失理性的恣意妄为，是践踏尊严的恃强凌弱。

④因此，我们要平视！⑤平视是不带色彩的客观，是无视功利的公正，是抛却杂念的单纯。

平视是一面没有弧形的镜子，是一片没有污染的竹林。

文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位小姑娘，就和她一起玩耍。

离别时，萧伯纳对小姑娘说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是世界著名的文学家萧伯纳。

”不料，那位小姑娘学着他的语气说道：“你也回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是苏联著名的小姑娘卡嘉。

”小姑娘单纯的世界里没有身份的尊卑，地位的高下，于是她很轻松地做到了平视。

⑥每个人生下来都是平等的，只是由于后天的发展不同才造成了差异，但是这些差异不能成为不平等待人的理由。

已故美国总统林肯有一次外出，路边一个衣衫破旧的黑人老乞丐对其行鞠躬礼，林肯一丝不苟地脱帽向其回礼。

随员对总统的举止表示不解，林肯说：“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。

”歧视别人不仅不能抬高自己，反而会降低自己的人格。

即使身居高位，名噪一时，仍然不可忘记平视。

⑦但做到平视并不容易，它需要心的端庄与正直，需要情的纯洁与高尚，需要识的广博与深邃，需要度的准确与合理。

⑧面对世界，我们要平视，国与国之间平等看待，才会有一个和平的世界；面对他人，我们要平视，人与人之间平等看待，才能创造一个和谐与幸福的环境；面对自我，我们要平视，只有不自卑，不自鄙，不自亢，不自傲，才能保持心理的健康与平衡。

6.下面对本文的中心论点，理解正确的一项是（）A.颐指气使的喝令不能让你弯腰，惠予弱者的善举不会让你倨傲。

B.面对世界，面对他人，面对自己，我们要平视。

C.面对权贵、富翁、名人，如果我们仰起脸，眯着眼，媚笑着，等待垂青。

D.面对弱者、贫民、凡夫，我们要虎起脸，瞪着眼，对其不屑一顾，呼来喝去。

7.下面对第⑤自然段划线部分运用的两种论证方法及证明的道理，理解准确的一项是（）A.运用对比论证、举例论证，证明了小姑娘的世界和单纯，没有身份、地位的不同，她很轻松地做到了对文学家萧伯纳的仰视。

B.运用比喻论证、对比论证，证明了每个人生下来都是平等的，只是由于后天的发展不同才造成了差异。

C.运用比喻论证、举例论证，证明了平视是不带色彩的客观，是无视功利的公正，是抛却杂念的单纯。

D.运用道理论证、比喻论证，证明了歧视别人不仅不能太高自己，反而还会降低别人的人格。

8.结合选文，下面怎样才能做到平视，理解不正确的一项是（）A.需要心的勇敢与严谨B.需要情的纯洁与高尚C.需要识的广博与深邃D.需要度的准确与合理阅读《小石潭记》，回答9-11 题从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

9.下面各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.水尤．清冽尤：格外B.卷．石底以出卷：弯曲C.为坻，为屿，为嵁．，为岩嵁：不平的岩石D.潭中鱼可．百许头可：可以、能够10.下面句子中加点词语的用法，与其他三项不同的一项是（）A.从小丘西．行百二十步B.日光下澈，影．布石上C.斗．折蛇．行，明灭可见D.其岸势犬．牙．差互11.下面对选文的分析，不正确的一项是（）A.作者写隔竹林，闻水声，“伐竹取道”才见小潭的经过，给文章增加了探奇的情趣。

B.作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态，二者相互映衬，具有画面感。

C.文章的写作顺序是：小潭源流——发现小石潭——潭中气氛——潭中景物，写出了小石潭温暖祥和的特点。

D.小潭“不可久居”是因为“其境过清”，面对悄怆之景，作者心境不免凄寒悲凉。

第 II 卷（共 93 分）二、（本大题共1 小题，共8 分）12.请将下面诗文语句补充完整。

（1）水何澹澹，。

（曹操《观沧海》）（2）开轩面场圃，。

（孟浩然《过故人庄》）（3），寒光照铁衣。

（《木兰诗》）（4）采菊东篱下，。

（陶渊明《饮酒》其五）（5），思而不学则殆。

（《论语·为政》）（6）了却君王天下事，。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（7）诗人常在诗中嵌入数字。

杜甫《春望》中用“，” 来形容战争岁月家书的珍贵及对亲人的思念。

三、（本大题共3 小题，共7 分）阅读下面文言文，回答13-15 题。

郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹、兰为长。

曾任范县令，爱民如子。

室无贿赂，案无留牍。

公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。

迁潍县，值岁荒，人相食，燮开仓赈济。

或阻之，燮曰：“此何时？若辗转申报，民岂得活乎?上有谴，我任之。

”即发谷与民，活万余人。

去任之日，父老沿途送之。

13.解释文中加点词语的含义（2 分）（1）公之余辄．与文士畅饮咏诗辄：（2）值．岁荒，人相食值：14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（2 分）去任之日，父老沿途送之。

15.结合选文，用自己的话说一说“或阻之”的理由是什么？请概述说说选文中的郑板桥是一个怎样的人。

（3 分）四、（本大题共4 小题，共15 分）阅读《石崖上的枣树》，回答16-19 题。

石崖上的枣树刘成章那是陕北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齐上齐下，刀削的一般，笔直地立在那儿；崖上又极少有土，极少有草，却不知在何年何月，就在那半崖上，在一条看不大清楚的石缝间，突兀地生了一棵枣树。

照说，枣树生长在那儿，哪来的什么养料和水分，只要能勉强挤出几片叶子，现出一点儿绿色，就算很不错了；可它偏偏悖乎常理，长得健壮而蓬勃。

每到了八九月间，红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。

年年金秋到，这一树枣子总是红得诱人，装饰着好大一片天空。

挑筐的走过，扛锄的走过，都只能仰着脖子，望枣兴叹；城里人颠簸着汽车前来旅游，猛地看见了，也顿时兴奋起来，跃下车，结果呢，也只能仰着脖子，望枣兴叹。

他们口腔里分泌着唾液，每一条神经都被挑逗得打着颤颤，却都无可奈何。

石崖下有个石雕加工工地，工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠，有老汉也有年轻后生。

他们雕成的和正雕着的石狮子，一个个生动可爱，摆得到处都是。

这些民间艺术家们，如处近水楼台，当然更想摘那树好枣子。

据说，他们中间的一个小后生，膂力过人，他曾运足了气，把一块石子儿硬是扔到枣树上，不过也仅仅打下两三颗枣子而已。

“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了！”他瞅着那枣树咒骂。

而那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。

一棵枣树，爽了那么多人的眼，打动了那么多人的心，又扫了那么多人的兴，使有的人在离开的路上还要对它念念想想，思思谋谋，人们无从弄清它的背景，更无从弄清它是轻佻还是贵气。

那年亲眼看见这棵枣树的时候，我也忍不住停下脚步，仰起了脖子。

红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布，让我无法错开自己的视线。

与我同行的朋友说：“光瞅有什么用！要是真想尝尝，咱们哪天有了空儿，从山后爬到那崖上去。

”后来我们真的去了。

绕来绕去地足足走了有七八里山路，走得人大汗淋漓，衬衣全湿透了，才算近距离地看见了枣树。