、—清洁
惯
. 按照规定办事的习惯、—文明礼貌的习惯 5、“整理”的目的是—腾出空间
、—防止误用、误送
6
“整理”不是强调物品的原购买价值,而是强调—使用价值 li 78
“整顿”三要素是指—定置 定容—、—定量 9
“整顿”的目的是_使工作场所一目了然 、—减少寻找物品的时间 10、“定置”是指是根据物品的—使用频率
和—使用便利性
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6S 培训测试试题
分厂 姓名 得分
一、填空题(53分,每空格1分)
1、5S 管理在欧美企业、日本企业极其盛行,并为生产效益立下汗马功劳,
随后乂发展为“6S”,主要包括整理、整顿、清扫、_安全,
、—素养 2、6S 管理的作用主要有哪些?请例举4个:—提升企业形象
提升员工归属感、—减少浪费
保障安全—。
(提升效率、保障品质也可)
3、“6S”管理所强调的“人的品质”,主要包括哪三个习惯?凡事认真的习
4、整理是改善生产现场的第一步。
整理是指区分—要
的物,再对不要的物坚决清理出现场。
塑造整洁的工作场所
“整理,,中“要”与“不要,,的界限是—生产现场的需要
、有个整整齐齐的工作环境
决定物品所应放置的场所。
一般说来,使用频率越低的物品,应该放置在 距离工作场地越远的地方。
11、“清扫”是将工作场所内—看得见
和_看不见 的地方打扫
12、清扫的注意点包括—责任化
、—标准化___和—污染源改善处
,并及时报告
存放,并
20、安全生产中,“三不违”是指不违章操作
不违章指挥 不安全状态
、—环境的不安全条件
、管理缺陷。
、_物的
干净,当设备出现异常时马上及时进行修理,使之恢复正常运转状态。
13、“安全”,就是通过制度和具体措施来提升安全管理水平,防止—灾
的发生。
14、我国安全生产的方针是安全第一、—预防为主、—综合治理 15、特殊工种员工,如冲床、焊接、起重、喷粉、车辆驾驶等上岗前必须
经过—培训
16、机器设备遇有严重安全隐患,职工有权—停止工作
领导处理。
17、工作完毕、中途离开岗位、停电、维修设备时,应一切断电源关机
确保安全。
18、消防器材、灭火工具不准随便动用,其安放地点周围,不得—堆放无
关物品
19、对易燃、易爆、有毒、放射和腐蚀等物品,必须分类
设专人管理。
_不违反安全生产纪律
21、安全生产中,“三不放过”是指事故原因分析不清楚不放过,—事故责
任人及周围员工未受到教育不放过、事故现场未采取防范措施不放过。
22、引发安全事故的“四个要素”是指—人的不安全行为
23、 “清洁”是指整理、整顿、清扫、安全等管理工作之后,—维护已取
得的成果使其保持完美和最佳状态。
24、6S管理始于素质,也终于素质,6S管理的核心是—提升人的综合素
质O
25、6S管理的两种有效工具:红牌作战和—定点摄影o
26、“目视管理”是指通过视觉导致人的意识变化的一种管理方法,强调使用—色,达到“一目了然”的目的。
27、“日视管理”的主要特点有哪些?请例举三点:—形象直观、—
容易识别—、―简单方便O (传递信息快、提高工作效率也可)
二、判断题(22分,每题1.5分)
1、(X )6S管理活动简单来说就是大扫除。
2、(J )管生产必须管安全。
3、(J )安全生产,人人有责。
4、(X )定点摄影简单地说就是拍照。
5、(X )根据《安全生产法》规定从业人员在作业过程中,应当服从管理,所以对违
章指挥仍要服从。
6、(J )电气设备发生火灾不准用水扑救。
7、(X )生产经营单位可以以货币形式或其他物品代替应提供的劳动防护用品。
8、(J )用电安全要求:在操作闸刀开关、磁力开关时,必须将盖盖好。
9、(X )从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,可以边作业边报告负责人。
10、(V )盛装过易燃、易爆、有毒物质的各种容器未经彻底处理,不能焊割。
11、(X )定置管理太耽误时间,不如随意取放方便、省时。
12、(X )仓库保管员清楚物品在哪里,不标出也没有关系
13、(V )6S与公司及员工的关系是:可以提高公司的形象、对员工的安全有保障。
14、(X )上班不就是干活吗?要这么干净干么?车间比我宿舍还干净,没有这个
必
要。
这些话对吗?
15、(X )不遵守规章制度的工作现场,我们经常会听到“下不为例”,“这样就行了吧
“我太忙啦”,这些话对吗?
16、(X )这些物品是什么,我自己知道就行,标示与否没关系。
这样可以减少浪费气这种观点对么?
17、(V) 6S管理需要全员参与,如果有部分成员就是跟不上进度,或内心抵制,6S
管理就会失败。
这种观点对么?
18、(V)中暑主要表现为:头疼、头晕、恶心、心慌等。
19、(V )对待6S检查和批评意见,属下应抱着“立即纠正、心存感激”的心态来执行。
20、(J )公司6S应如何做?答;随时随地都做,靠大家持续做下去。
21、( J )对待安全问题,职工的权利有:(1)对违章指挥有权拒绝操作;(2)险情
严重时有权停止作业(3)对漠视职工安全健康的领导者,有权批评,检举
和控告。
(4)认真做好交接班制度。
22、(J )持续改进的七种工具是:标语;醒目的标识;作业值班图表;
工作进度管理;照片、录像;手册和表格;成绩及优劣对比公布栏。
三、问答题(14分)
1、甲乙丙丁是某厂的四位员工,他们对“6S”管理的看法分别如下:
甲:“6S”管理就是打扫卫生。
乙:“6S”管理会影响生产。
丙:生产旺季的时候先放一放“6S” ,生产淡季的时候再忙“6S”。
T:“6S”是细枝末节的东西,不用也无伤大雅。
请您用运用“6S”管理的相关知识,结合相关事例,简略谈谈生产与6S管理的关系。
参考答案:言之有理即可。