共建合作协议范本 甲方：________________中学 法定代表人： 乙方：____________街道____________社区 负责人： 为了积极响应____________市全民终身学习活动的开展，大力推进我市终身教育体系构建和学习型社会建设，提升社区居民的整体文化素质与生活质量，从而推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的。 按照“优势互补、互惠互利、同创共建，和谐发展”的原则，甲方与乙方经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。具体内容如下： 一、公益宣传 在重要节假日期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设，乙方为甲方提供活动的地点，并负责组织协调工作。具体活动方案由双方协商而定。 二、教育培训 在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：健康保健类、家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障、宣传工作。具体活动方案由双方协商而定。 三、文化体育活动 利用节假日的时间，甲方积极协助乙方开展文艺、体育类的休闲文化活动，具体方案由双方协商而定。 四、教育资源共享 在不影响甲方正常的教学活动的前提下，甲方有条件地向乙方提供电脑室、体育场、阅览室、培训室等活动场所，配合乙方开展社区教育活动。为了使工作更加规范有序，甲方可以同乙方协商，建立相应的运行机制，如：开放的时间、场所，居民出入管理办法，公共设施使用规定等。 五、课外教育共做 学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。 六、实践基地共建 乙方应尽量为甲方学生提供假期社会实践的机会或学员实习的岗位，乙方对于甲方提出的可行的学生实践或实习要求应尽量予以满足。 七、发展计划共商 双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。至少每季度召开一次社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。 八、本协议一式_______份，双方各执_______份。有效期_______年，自签订之日起生效。有效期为：_______年_______月—_______年_______月。 九、合同解除 有下列情况之一的，甲方可以解除合同，并不承担任何责任。 1、由于乙方管理不善或者发生严重责任事故，影响到甲方普法工作的。 2、在合同期限内，乙方有违背国家法律法规经营、违法乱纪行为，给甲方造成不良社会影响的。 3、乙方逾期三个月不支付管理费的。 十、违约责任
编号：FS-HT-05018 共建实验室合作协议专业版Co building laboratory cooperation agreement model professional version 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订日期：_____年____月____日 编订：FoonShion设计
共建实验室合作协议专业版 甲方： 法定代表人： 地址： 乙方： 法定代表人： 地址： 甲乙双方在互惠互利的前提下，经双方友好协商，一致同意共建联合实验室，并就联合实验室达成如下合作协议，以资共同恪守： 一、实验室组成 1、实验室名称：_______实验室。甲方不得以与“实验室”相同或相似的名称注册任何形式的组织机构。未经乙方书面同意，甲方不得以乙方或乙方合作机构的名义与任何第三方组织或个人形成劳动合同或
经济合同关系。 2、实验室地点：在本合同有效期内，甲方和乙方可以根据本身业务需要，在_______大学_______产学研基地以及甲方办公所场地内对实验室进行挂牌。未经乙方书面同意，甲方不得在_______大学_______产学研基地之外的任何地方挂牌“_______实验室”。 3、实验室人员：根据具体合作项目需要，双方共同选派人员参与实验室的科研和管理。实验室设主任一名，由乙方派人担任；副主任一名，由甲方派人担任。双方一致同意，双方选派的担任实验室主任、副主任人员应为具有较强所合作领域相关研究开发能力专业人员，且双方同意主任以（兼职）身份任职，副主任以（兼职）身份任职。实验室的人员（含主任、副主任）无论是专职还是兼职，其报酬结构、数量、支付方式，均由甲方确定和承担。 二、实验室的宗旨 1、建立企业与_____大学研究院在互利互惠、共同发展基础上的合作伙伴关系，实现产、学、研紧密
专业共建合作协议 甲方：富佳教育集团（以下简称甲方） 法人代表： 注册地址： 电话： 传真： 乙方：XX学院（校）（以下简称乙方） 法人代表： 注册地址： 电话： 传真： 因甲乙双方专业建设需要，为加强校企合作，发挥各自的资源优势，在平等自愿的基础上，以实现人才培养目标，提高人才培养质量，经双方友好协商，现就校企合作共建XXXX类专业事项达成如下协议： 一、合作总则 <1>甲方与乙方协商，在XXXX学院（校）就XX专业进行共建，遵循“需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制，校企双方建立长期、紧密的合作关系。 <2>甲方根据企业需求和自身特点，为培养XX专业人才提供专业建设方案，乙方向所在教育部门申请，双方协商共同投资。
<3>共建专业产生的利润双方协商分配，学生中职毕业后，由教育集团负责大专学历的教育，产生的利润协商分配。 二、合作方式及内容 经双方友好协商，合作方式及内容包括以下几类。未尽之处，可另做补充。 <1>共建校企专业合作建设委员会 1、甲方组织成立专业合作建设委员会，乙方作为共建单位，必然是该专业指导委员会主要成员，承担相应的成员义务。 2、乙方一旦成为为专业合作建设委员会成员，则有义务组织学院（校）内经验丰富或行业有影响的技术人员参与专业建设；主要执行监督的功能，具体为监督人才培养方案、人才培养模式、课程标准的开发与建设，监督实训、实习基地的建设，并为改善师资队伍结构提供决策依据，参与对人才培养的全过程进行评估。 3、甲方有义务向乙方提供本XX专业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，对乙方专业建设出谋划策；乙方应支持甲方的教学改革，不定期参加甲方的人才培养方案、教学计划的制定及专业课程的业务问题探讨，提供最新技术动态和人才需求动向等资料或数据；甲方应协助乙方制订及修XX专业培养目标、教学计划、课程设置等。 <2>共建中职及大专学历教育 1、双方均同意在对外发布信息中使用双方共建教学基地的名称，并开展教育、培训、实习、就业合作。 2、双方从协议签订之日起，根据专业共建目标召开研讨会，改进教学计划、培养方案，在中职教育全部结束后按培养计划派学生到甲方进行大专学历的教育，具体人数由甲乙双方协商决定。
甲方： 代表： 地址： 电话： 乙方： 代表： 地址： 电话： 双方本着政府推动、企业主体、行业推进、共同发展的原则，以科学发展观为指导，甲乙双方经友好协商决定合作共建_______服务平台项目，并达成如下合作协议，双方共同恪守。第一条、项目开发分工 1、甲方职责 （1）负责项目的技术架构。 （2）负责项目软件系统的开发。 （3）负责项目测试和调试。 2、乙方职责 （1）协助甲方进行产品的设计与研发。 （2）统筹建设面向______省家具特色产业创新资源数据库、市场信息数据库、企业技术需求数据库等信息资源数据库。 （3）提供项目所需服务器。 （4）运营与维护。 第二条、经费分配 1、如果本项目获批立项，根据上述研究任务，对省科技厅下达的该项目的资助经费，甲方、乙方同意分别按科技厅资助经费的______%进行分配给乙方做合作开发经费。 2、省科技厅按照资助的经费按有关规定，做到专款专用，确保课题顺利完成。各单位的配
套费用由各单位使用。 3、省科技厅资助的各方支配的经费所购置的设备归甲乙各方所有。各方自筹经费所购置的设置归各方所有。各方自筹配套资金归各方所有，自行支配。 4、甲方在收到省科技厅下达的资助经费后的______个月内将乙方所占经费支付给乙方指定账户。乙方单位名称：_____________有限公司；银行账户：________________；开户银行：__________________。 5、双方在项目进行过程中发现对方有重大违背项目计划（含进度和质量）导致项目不能按时完成的，另一方应及时提出，对方仍不改正的，另一方有权终止合作并请主管部门进行协调，并保留要求违约方立即退还政府资助部分和对已经投入的研制资金及造成的损失给予赔偿的权利。 第三条、成果归属 1、项目实施过程中所产生的知识产权。 （1）项目共同完成的，为共同拥有。 （2）项目成果的转让，须双方同意的前提下进行，任何一方不得私自开展。 2、阶段性成果研究，各方可独立组织成果鉴定；阶段成果归双方共享。 3、成果应用后所产生的收益，由各方协商后进行分配。 4、其他事宜另行商定。 第四条、保密约定 1、不论项目是否获得省科技厅批复立项，任何一方都无权在未征得知识产权和方同意的情况下向其他单位或个人泄漏项目的有关情况、机密信息和技术等。 2、在业务交往过程中，一方获悉另一方的商业秘密和有关信息（包括但不限于保密的技术信息、经营信息、财务数据等），获悉方负有保密义务。发获悉保密措施不健全，应立即告知对方并采取足够的补救措施。 3、一方基于项目需要或其他合法理由获悉的他方商业秘密，应仅为双方的业务合作而用，不得用于其它目的。并且，获悉方对该商业秘密的接触应限于自身的同工或顾问人员，且仅为双方业务合作之目的合理要求的接触。
实验室合作协议范文 乳山市水生动物疫病防疫站甲方：山东省农副产品质量监督检验中心（ ___）乙方： 山东省农副产品质量监督检验中心（ ___）是山东省质量技术监督局批准成立的第三方公正检测机构。通过了国家检验机构计量认证和依法授权。中心具备开展对179种产品、116种产品的参数(1696项)及320种试验方法的检测工作，包括食品、粮食、水果、蔬菜、禽、畜、蛋及水产品等营养成分、农药残留、兽药残留、重金属等，可覆盖辖区内所有的农副产品和农业投入品。 乳山市水生动物疫病防疫站是甲、乙双方本着优势互补、互惠互利的原则，就开展实验室合作事宜，达成如下协议： 一、合作原则 互相尊重，自愿互利，公平开放，充分发挥各方的优势和特色，不断拓宽合作领域、提高合作水平，形成合作互动、优势互补、互利共赢。 二、合作领域
乳山市水产资源丰富，为充分发挥乳山市水生动物疫病防疫站的检验职能，为广大养殖公司业户提供养殖过程及成品的检验，确保乳山水产品的质量安全。乳山市水生动物防病防疫站将依托山东省农副产品质量监督检验中心（ ___）的先进检验设备和水平，共建实验室，完成水产品的检验工作。 三、合作方式 （一）甲方提供检验中心的技术人员、检验设备和检验场所； （二）乙方提供气相色谱仪、液相色谱仪等价值万元的检验设备； （三）共同建立乳山市水产动物疫病防疫站实验室，对外挂牌运营； （四）合作期限：xx年* 月 *日至xx年 *月 *日。 四、甲方权利义务 （一）负责全面运营乳山市水产动物疫病防疫站实验室；
（二）甲方可以使用合作实验室的设备进行检验资质的扩项以及为其它部门、企业提供检验服务等业务； （三）对于乙方提供的仪器设备，甲方具有使用权，期间仪器维护、维修检定费用由甲方承担； （四）甲方负责水产品质量安全的相关检验项目，对于乙方提出的其它检验要求，甲方视情况按照市场标准进行收费； （五）甲方每年提供4万元资金折抵乙方设备的折旧费用，超出部分由乙方负担； （六）甲方接受乙方委托的水产品检验时，检验费用按照市场标准的70%进行收取。 五、乙方权利义务 （一）乙方可以对实验室的运营情况进行监督检查； （二）乙方可以要求甲方提供水产品检验项目计划以及水产品检验费用明细，并对其监督。
融入区域电子商务平台建设的 战略合作协议书 甲方：（以下简称“甲方”） 乙方：（以下简称“乙方”） 第一条总则 1.1 合作的原则与宗旨 为了推进区域电子商务的发展，以传统市场创新为动力，以实体商户入驻并深化电子商务应用为重点，不断提高市场活力、线上交易和资源配置能力，发挥电子商务在推动传统商业、市场转型升级的战略性作用，努力营造全方位的电子商务发展环境。 电子商务运营虽已有一定的普及和认知，但电子商务的技术与运营结合、模式与体系整合、互联网化与传统商业对接等，都给传统市场电商化带来了商机和挑战。面对电子商务全渠道开拓和革新传统领域的机会，市场上迫切需要一个面向市场（商户）的跨界强、功能市场化、软支撑体系强，能够运筹资源、人才、技术、运营、市场于一体的市场驱动型电商连接平台，即基于传统市场的区域电子商务平台。 甲乙双方经过充分调研和分析，通过整合各自资源，决定合作建立基于大市场的“产供销配服”于一体的区域电子商务平台（简称“本平台或本项目”），实现区域电商助推实体市场发展的新定位： （1）建立本土网批虚拟平台，将批发商与零售商对接，实现智能OPL订购、
客户跟踪全覆盖、大数据指导商品市场导向、动态低耦合库存控制等电商化采购新模式; （2）建立批转零直销区域电商平台，市场商户对应实体建立网上商城（包括APP），有效匹配并服务于本地消费者，缩短供应链环节，有效控制商品价格，提升商家的市场收益; （3）建立标准化作业的供应链服务体系，为商户提供了易用性强的电商服务、集中管理调度的仓储物流（含冷链物流）支撑系统、商家诚信与消费者保障体系； （4）建立以民生消费为重心的线上交易支付平台，对接银行、运营商、金融机构，有利于平台增值业务的拓展和服务。 1.2 战略合作关系的建立 （1）甲乙双方经过协商，决定在风险可控的前提下，建立长期的战略合作伙伴关系; （2）甲乙双方利用自身优势为市场内商户和本地消费者提供全方位的电子商务服务，通过技术平台搭建、业务合作、营销与服务，加强本平台的复制性、抗风险与运营能力，实现商户、用户与市场的高粘合对接，突显出传统市场在区域电商发展的重要性与平衡性; （3）甲乙双方一致同意，本协议签订之日，为战略合作关系确立之日。 第二条合作内容 为了实现本协议的目标，甲乙双方秉承诚信合作、共赢发展的宗旨，共同推进本项目的建设与运营，具体合作要点如下：
校企共建合作协议书 甲方： 乙方： 签署日期：二零壹伍年月日
根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国合同法》及其他相关法律、法规之规定，双方本着自愿平等、合作共赢、诚实信用的原则，就（专业或方向）共建事宜，签订本协议。 一、合作背景 甲方作为颇具实力的高等院校每年为社会培养大量人才。乙方着力于科技人才培养、专业教学资源建设和大学生实习就业服务。适应行业、产业结构调整、社会发展和人才需求的变化，统筹学科专业规划，巩固基础学科，加强国家急需的应用学科建设，积极培育、发展新兴学科、交叉学科，从实际出发，探索多种形式办学，开展公办学校联合办学、委托管理等试验，提高办学水平。双方在专业建设方面进行校企合作，不断增强专业办学实力，为学生提供高质量的教学和就业服务。 二、合作内容 甲乙双方进行校企合作，将乙方的专业课程体系、教学资源、实训、就业推荐服务等人才培养体系引入学校，合作内容包括专业建设、师资派遣、师资培训、教学实施、课程实训、项目实训及就业推荐服务等工作。 本次合作从年级至年级共届学生，每届合作的学生单专业人数不低于人。 三、合作期限 本协议首次合作有效期为年届学生，自本协议签署之日起计算，以最后一方所签署的日期为准。期限届满后，双方无异议，经甲乙双方共同书面确认后，该协议可延长五年。 四、运营机制 成立校企合作委员会,致力于推进学校与企业在人才培养、专业建设、课程建设、顶岗实习、实习就业、实训基地建设、订单式培养，产品开发、技术咨询、项目申报等方面的全面合作；创新办学模式、探索产学一体化的校企合作平台。通过定期会议、参观考察、高层会商的方式，加强委员单位间的联系，增进相互了解。 五、双方的权利与义务 （一）甲方的权利与义务 1、甲方负责提供共建专业相关的教学场地设施、学生住宿及办公场地，需要更换办学、
科研机构与企业共建联合实验室协议书 甲方：： 乙方： 根据《促进生物产业加快发展的若干政策》和《生物产业发展“十一五”规划》等文件精神，甲乙双方为了促进在中国微生物技术相关领域的科学研究，推动高新技术经济产业的发展，本着优势互补、平等互利和长期合作的原则，双方决定联合建立和运作“生物联合实验室”，内容如下： 一、合作目标 由乙方提供科研经费，甲方提供人员、技术和设备，以研究所的研发力量为依托，双方联合创办具有国内领先，国际一流的“博奥克生物联合实验室”。 二、合作范围和研究领域 试验室主要从事基因产品、生物酶、蛋白、抗体、疾病鉴别诊断试剂、疫苗及、生物发酵产品、生物药品及相关医药中间体的科学研究工作。以试验室为载体，作为双方研发、培养人才的基地；也作为双方申请科研项目、申报科研成果的基地。以本基地为依托，为进一步申报国家重大课题基金奠定基础 三、组织管理 联合实验室的日常管理和运作由甲方承担。 甲乙双方将联合设立一个实验室管理委员会，以确定联合实验室具体研究方向。联合管理委员会的成员为五名，甲方指派2名，乙方指派3名，实验室管理委员会每年定期举行会议，审议实验室年度工作状况和规划下一年度工作计划，确定2至3个研发项目或课题。 四、经费保障 研究课题通过联合实验室管委会审核，并经乙方公司同意确立，课题计划书评审立项后6日内拨付课题启动所需经费。每个课题，乙方向实验室拔付经费20到30万元。 五、科研成果归属 甲方确保每年向乙方提供2至3个科研技术成果，技术成果由乙方进行转化。 科研成果知识产权归乙方所有。
六、项目申请 鼓励联合申请国家或其他政府资助的科研项目，项目由双方协商确定。 乙方公司在申请国家或其他政府资助的资金项目时，联合实验室及甲方应给予全力协助。 七、研发场地 联合实验室项目的研发场地，根据研究项目的情况设在甲方研究所或者乙方公司。双方承诺提供必要的研发场地，并为参加项目的对方人员提供合适的工作环境。 八、人员投入 双方分别负责各自成员相关的工资、福利及其他包括差旅在内的人力成本。 九、保密义务 在联合实验室的合作期间，甲乙双方对相关的商业秘密以及某一方不希望公开的信息要限定在一定范围内，并均应承担保密义务。甲乙双方应妥善保管所获信息，不得擅自复制，并防止因管理不善造成的的信息泄露。除因合作产生的成果载体外，对在合作期间所取得的对方的技术秘密的其他载体都要归还对方或予以销毁。 任何一方由于违反保密条款而造成对方秘密信息泄露，都应承担由此引起的法律责任，并赔偿因此给对方造成的损失。 此保密条款不因合作协议的终止而失效。 十、合作期限 联合实验室的合作自本协议签字或盖章之日起生效，有效期3年。 如一方希望延长合同期限，则应在本协议到期前1个月书面通知对方以便进行相关协商。如双方同意延期，应另行签订补充协议。 十一、本协议一式四份，双方各执二份。本协议经双方签字或盖章后生效。 甲方： 乙方： 年月日
金融企业战略合作协议书 The obligee in the con tract can accomplish the goal in a certa in period by discussing the agreed rights and responsibilities. 甲方：_______________________ 乙方：_______________________ 时间：_______________________ 编号：FS-DY-65848 金融企业战略合作协议书 使用备注：该资料可用于合同内的权利人通过商量，得出需要共同认可的权利和职责，并且约定在一定周期里完成商定的目标。文档可直接下载或修改，使用时请详 I 细阅读内容。 甲方： 乙方： 第一条合作基础 为建立长期、良好的合作关系，实现资源共享、优势互补，提升双方在各自领域的核心竞争力，探索物流企业与银行间的新型战略
合作关系，经协商一致，甲、乙双方基于诚信原则，在自愿、平等、互利的基础上，签署本协议。 第二条业务合作领域 （一）动产及货权担保项下监管业务 是指第三方客户以处于乙方占有、监管下的动产作为担保，甲方对其提供融资授信。本业务包括静态监管、核定库存和仓单质押等模式，以及今后双方认可的创新业务模式。 （二）资源共享及市场开发 双方同意在互惠的基础上将各自拥有的客户优先向对方推荐进行业务合作，实现优势互补，以充分利用自身资源进行联动营销和联合市场开发。 第三条双方责任 （一）甲方责任 1、有义务协调其客户优先通过乙方办理本协议项下相 关业务。 2、有义务按合同规定发放授信； 3、有义务敦促客户向乙方交纳仓储及监管等相关费用
校地共建合作协议书 甲方： 乙方： 为充分发挥校地双方在人才、信息、实践平台等方面的优势，全面推进素质教育，助力社会志愿服务和促进青年全面发展，经过友好协商，双方达成共建合作，并就具体开展共建合作事项达成如下协议：一：甲方的权利与义务 1、在平等自愿的基础上，甲方享有开展活动的自主权并能向乙方 提出合理的协助要求，以便各项活动顺利开展。 2、甲方可以在乙方协助下共同开展党团常规性活动。甲方可以在 乙方下属二级团委及团支部中开展活动。 3、甲方要向乙方定期提供公益志愿等服务性活动，为乙方所在辖 区的社区居民提供定向服务。 4、甲方不定期安排专业教师到社区开展讲座、升学指导、职业规 划等学科学术方面的指导。甲方的志愿者可以为乙方一些非常 规性的大型活动提供志愿服务。 二：乙方的权利与义务 1、乙方有权享受甲方提供的公益性志愿服务活动，并且在活动开 展的过程中可以对其进行相应的合理性指导。
2、乙方在同甲方开展的各项活动中，甲方必须依据乙方实际情况 作出合理的策划或安排，重大活动的开展必须跟乙方事先沟 通。 3、乙方为甲方学生社会实践、志愿服务、单位实习等活动提供相 应的支持和帮助，协助甲方做好学生社团活动的管理和评价工作。 4、双方建立定期协商制度，建立长效稳定的工作联系。 三：本协议一式两份，双方各执一份。有效期三年，自签定之日起生效。到期后双方可在协商后进行续签。 四：其他未尽事宜，双方协商补充。 五：本协议自签订之日起生效。 甲方（盖章）：负责人（签字）： 乙方（盖章）：负责人（签字）： 时间：
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合作共建协议书4篇 合作共建协议书1 广东白云学院校外实践教育基地合作共建协议书 甲方：广东白云学院艺术设计学院 乙方： 为了更好培养适应经济和社会发展的应用技术型人才，大力推进双方科研合作，广泛开展学术交流，本着“ 全面合作、优势互补、平等协商、注重实效、资源共享、共同发展”的原则，经友好协商，双方就加强合作和实践教育基地建设问题达成以下协议。 一、合作的目的与内容 双方愿意在乙方所在单位共同建立满足甲方实践教学需要、具有一定规模、相对稳定的实践教育基地，并在应用技术研究、应用技术型人才培养模式改革、课程开发、特色教材建设、基地教学与管理、毕业设计（论文）选题与指导、合作共建专业硕士点、培训服务等方面进行深度合作，实现双赢。 二、甲方的责任与义务 1．在实习开始前1个月向乙方提供实习计划（包括实习学生人数、实习专业、实习时间、实习内容及实习要求等）。 2．实习期间，甲方指导教师协助乙方对学生进行思想政治、组织纪律、道德诚信、安全等相关方面的教育和管理，教育学生严格遵守乙方的各项规章制度。 3. 按甲方有关规定，给予甲方聘任的企业指导教师（企业导师）指导费500元/月。（每年8月份至12月份）。 4．每年组织召开一次有实践教育基地负责人参加的实习工作研讨会，并对优秀实践教育基地进行表彰。 5．有计划地接受乙方员工的进修、培训，并在收费上予以优惠。利用学校的教学和科研优势，为乙方解决生产中的技术问题。 6．优先推荐本校毕业生供乙方选聘。
三、乙方的责任与义务 1．每年接受甲方专业个学生实习。并根据甲方实习计 划和学生的实际情况，与甲方共同制定实习安排方案（要求）。 2．按照甲方实习教学要求，为甲方实习学生提供必要的学习场所，提供实习岗位与轮岗实习的机会。 3．选派专人参加实习管理工作，安排具有丰富实际工作经验的专业技术人员或管理人员担任企业指导教师（企业导师），对甲方本科实习学生的毕业设计（论文）选题与撰写给予指导。 4．按照国家有关规定，结合企业实际，给予甲方实习学生生活补贴。 5．为甲方实习学生及实习驻点教师提供必要的食宿条件，保障甲方实习学生及实习驻点教师在实习期间的人身安全和食宿安全。 6．优先选聘甲方毕业生。 四、协议合作期限 合作期限从年月日至年月日止。 五、协议变更 本协议的变更必须由合作双方协商，并以书面形式确定。合作双方因发生不可抗力，致使本协议的履行成为不必要或不可能的，可以解除本协议。合作双方因履行本协议而发生的争议，应协商解决。 六、其它内容可另起协议补充。 七、本协议书一式两份，甲、乙双方各一份，具有同等效力。 八、本协议经双方签字盖章后生效。 甲方（盖章）：广东白云学院艺术设计学院乙方（盖章）：负责人（签字）：负责人（签字）：年月日年月日 注：此协议书需双面打印。 合作共建协议书2 学校（单位）社区合作共建协议书 为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中央创先争优活动领导小
共建实验室合作协议范本 2018专业版 合同范本
甲方： 法定代表人： 地址： 乙方： 法定代表人： 地址： 风险提示： 合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。 本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 甲乙双方在互惠互利的前提下，经双方友好协商，一致同意共建联合实验室，并就联合实验室达成如下合作协议，以资共同恪守： 一、实验室组成 1、实验室名称：__________实验室。甲方不得以与“实验室”相同或相似的名称注册任何形式的组织机构。未经乙方书面同意，甲方不得以乙方或乙方合作机构的名义与任何第三方组织或个人形成劳动合同或经济合同关系。 2、实验室地点：在本合同有效期内，甲方和乙方可以根据本身
业务需要，在__________大学__________产学研基地以及甲方办公所场地内对实验室进行挂牌。未经乙方书面同意，甲方不得在__________大学__________产学研基地之外的任何地方挂牌“__________实验室”。 3、实验室人员：根据具体合作项目需要，双方共同选派人员参与实验室的科研和管理。实验室设主任一名，由乙方派人担任；副主任一名，由甲方派人担任。双方一致同意，双方选派的担任实验室主任、副主任人员应为具有较强所合作领域相关研究开发能力专业人员，且双方同意主任以（兼职）身份任职，副主任以（兼职）身份任职。实验室的人员（含主任、副主任）无论是专职还是兼职，其报酬结构、数量、支付方式，均由甲方确定和承担。 二、实验室的宗旨 1、建立企业与________大学研究院在互利互惠、共同发展基础上的合作伙伴关系，实现产、学、研紧密结合。 2、可选择在领域优先开展技术战略咨询、技术创新、新产品研制、人才培养等方面的长期合作。 3、提炼实施技术项目的合作开发，实现项目技术产业化。 三、合作期限 本合作协议有效期为________年（________年________月________日至________年________月________日）。 四、实验室的无形资产占用费和支付
工程设计战略合作 协 议 书
2017年月 工程设计战略合作协议 甲方： 乙方： 一、合作背景 是一家开发建设农产品流通平台的专业服务性公司。其业务遍及流通领域里的地产开发、商业运营、项目管理等多方面。 是直属中国科学院的唯一一家建筑设计及研究机构，拥有建筑行业建筑工程甲级、市政公用行业（热力）甲级、城乡规划编制乙级资质以及对外承包工程书。 公司致力于提供建筑行业全专业设计总承包业务，能够实现全过程全专业的设计服务，是首批“全国建筑设计行业诚信单位”、“当代中国建筑设计百家名院”。建筑作品屡获国家及省市级大奖，先后主编国家《科研建筑设计规》、《科学实验室建筑设计规》、《科研建筑工程规划面积指标》以及建筑标准设计图集《实验室设计设备》及《建筑设计资料集》的科研建筑部分。 二、合作宗旨 甲乙双方充分发挥各自领域的优势，符合法律法规及国家产业政策的前提下，秉承优势互补、合作共赢的原则，共同在项目的业态规划、设计、建设标准的制定和产业研究等方面进行系统研发，提升甲方在农产品批发市场开发与运营行业的影响力和话语权，逐步实现农批专业市场、房地产开发、农产品及农副产品的仓储、冷冻、展览等建设的专业化、标准化、系统化。
三、合作原则及目标 合作原则： 战略认同、优势互补、诚信互利、项目合作、共同发展。 合作目标： 以项目作为载体，共同培养规划、设计等方面的人才，通过专业化的规划、设计，缩短项目建设周期，降低建筑成本，高品质的完成每一个项目的建设。 四、权利与义务 1.甲方将其所属项目交由乙方设计。 2.乙方承诺，以甲方需求为前提，立足发挥乙方的资源优势，高品质完成规划设计工作，同时作为服务甲方的智囊团队，为甲方的所属项目提供建设全过程的规划设计相关咨询。包括提供前期阶段的项目选址、指标制定等建议。 3.乙方要在合作中，通过对项目的调研和实践，为甲方项目开发提供合理建议。 五、设计容及设计费约定
STANDARD AGREEMENT SAMPLE (协议范本) 甲方：____________________ 乙方：____________________ 签订日期：____________________ 编号：YB-HT-017521 重点实验室合作协议范本新
重点实验室合作协议范本新(2020 版) 甲方： 代表： 地址： 电话： 乙方： 代表： 地址： 电话： 甲乙双方本着优势互补、互惠互利、资源共享，为了充分发挥各方的优势和特色，促进产学研合作，提高合作水平，形成合作互动，决定开展实验室合作事宜，达成如下协议： 一、合作内容 由乙方提供科研经费，甲方提供人员、技术和设备，以实验室的研发力量为依托，双方联合创办具有国内领先，国际一流的重点实验室。 二、甲方的权利义务
1.甲方根据乙方的申请，安排合适时间帮助乙方解决在项目开发中遇到的问题。 2.利用实验室现有设备资源和技术人员为企业提供测试服务。包括乙方企业原材料成分的化验；物理性能的检测；制动片压缩及热膨胀特性的检测等。 三、乙方的权利义务 1、乙方支持甲方的产学研示范基地建设工作，为甲方的学生提供实习内容，指导实习学生，安排学生参加企业的项目开发和实践等。 2、甲方学生在乙方实习期间，参与乙方项目开发所取得的成果，其知识产权归乙方所有。 四、经费保障 实验室研究研究课题通过设立的实验室管委会审核，并经乙方公司同意确立，课题计划书评审立项后_______日内拨付课题启动所需经费。每个课题，乙方向实验室拔付经费______到_______万元。 五、科研成果归属 1、甲方确保每年向乙方提供_______至_______个科研技术成果，技术成果由乙方进行转化。 2、科研成果知识产权归乙方所有。 六、保密原则 1、在实验室合作期间，甲乙双方对相关的商业秘密以及某一方不希望公开的信息要限定在一定范围内，并均应承担保密义务。甲乙双方应妥善保管所获信息，不得擅自复制，并防止因管理不善造成的的信息泄露。除因合作产生的成果载体外，对在合作期间所取得的对方的技术秘密的其他载体都要归还对方或予以销毁。
产教合作专业共建框架协议 甲方：乙方： 为贯彻国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》精神，进一步落实《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》，积极推动产教合作模式，深化职业教育教学改革，经双方友好协商，就共同建立校企合作关系，拟合作共建精品专业事宜，本着优势互补、共同发展的原则，达成如下合作意向： 一、合作内容 1.…… 2.…… 3.甲乙双方本着校企合作，产学研相结合的精神，双方按照共建共赢的原则，共同 制订教学计划和课程教学大纲，按规定完成人才培养，经综合考核合格，取得国 家职业资格证书和技工学校毕业证书。 二、权利和义务 1.根据国家规定的教学计划和课程教学大纲，结合共建专业特性及培养目标，甲乙双 方共同制定教学方案、实施教学计划和教学管理制度等。 2.甲方提供教学场地及教学设备设施，负责提供学生住宿并进行日常管理，维护教学 秩序，保障教学工作的正常开展。 3.甲方面向社会应往届初中/高中毕业生按计划进行招生、录取、注册，并按国家免 助学政策规定为所招收学生申请办理国家免学费，贫困生申请国家助学金事宜。 4.甲方以基础、理论课程为主、乙方以专业技术、实训课程为主共同实施教学、实训、 考核等工作。乙方可通过远程点播课堂、直播课堂及选派专业导师现场教学、现场 实训等形式完成教学计划要求的专业技术、实训教学工作。 5.甲方向合格的毕业生颁发国家承认的毕业证书和职业资格等级证书，乙方向合格的 毕业生颁发专业技能证书。 6.甲乙双方均须在框架协议范围内开展各项工作。
7.共建专业学生按要求修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，准予毕业，毕业学 生享受推荐就业服务。甲乙双方共同给予就业指导培训和必要的协助。 8.甲乙双方共同商定共建专业学费及分配使用规则，共同商定共建专业学生的奖学金 提留标准与管理发放办法。 9.乙方充分利用自己在行业里的技术优势和影响，根据自身需要与甲方进行其他项目 合作研究，如实验室建设、师资培训、精品课程开发等。 10.乙方为共建专业提供必要的技术指导和力所能及的资源资助。 三、其他共同约定的事宜 甲乙双方均在此框架协议范围内开展工作，共同维护双方的形象和利益，任何单位或个人，未经授权不得擅自开展有损双方或对方利益的商业活动或非法活动，并保护双方机密。否则由此造成的经济及法律责任，均由该单位或个人自行承担。 四、有效期 本协议约定共建专业从2016年起试办,视招生情况顺延开办。 五、其他 本协议为框架协议，具体的分工与分配办法需另行签订补充协议约定，签订补充协议时间不超过2016年8月31日。 1、本协议经双方签字盖章后立即生效。 2、本协议壹式四份，双方各持两份，具有同等法律效力。 3、本协议未尽事宜，由双方另行协商解决。 甲方：乙方： 地址：地址： 代表签字：代表签字： 日期：日期：
互联网+及智慧城市战略 合作协议 甲方： （以下简称：XX政府） 地址：【省】省【四线城市】市XX经二路30号 乙方：中国XX通信集团【省】有限公司【四线城市】分公司 （以下简称：【四线城市】XX） 地址：【省】省【四线城市】市XX新建路均利广场南门 一、合作背景 李克强总理在2015年政府工作报告中提出，制定“互联网+”行动计划，推动XX互联网、云计算、大数据、物联网等技术与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场；站在“互联网+”的风口上顺势而为，会使中国经济飞起来。近年来，【四线城市】市人民政府一直致力于推进信息化建设工作：2011年提出“数字【四线城市】”建设规划、2013年成功申报“智慧城市”、2014年入选“信息消费”试点城市、
2015年全面推进“两化融合”工作、成功召开【四线城市】市第二届互联网大会，在信息化建设方面稳步推进、成效显著。 2016年【四线城市】人民政府工作报告中指出，要进一步强化管理服务，提高政府效能。继续推进简政放权，加快建设智慧城市，启动“两云五通一中心”工程，构建网上政府，推进管理服务智能化。同时2016年是十三五规划开局之年，为了贯彻十三五规划“四个全面”指导思想，落实《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》【国发〔2015〕40号】，全面推动我市“互联网+”在各行业的发展和应用，促进我市经济发展。经XX政府与【四线城市】XX 友好协商，决定在“互联网+”及智慧城市的相关建设工作中开展全面战略合作，特签订本协议。 二、合作宗旨 按照“政企联合、相互促进、互利共赢、长期合作”的原则，双方将秉承长期友好的战略合作关系，共同推进“互联网+”及智慧城市在各领域的应用和推广，拓展【四线城市】市XX网络经济空间，努力建成“网络化、智能化、服务化、协同化”的“互联网+”及智慧城市产业生态体系。 三、双方权利和义务 1、XX政府 1)XX政府将【四线城市】XX作为战略合作伙伴，支持
篇一：共建工程技术研究中心协议范本 xx 有限公司与xx大学 关于共建省级工程技术研究中心的协议书 甲方：xx有限公司（以下称甲方） 乙方：xx大学（以下称乙方） xx有限公司地处江苏苏州盛泽镇，是中国化纤行业的龙头企业，企业规模宏大、装备先进，长期致力于各类高端差别化化学纤维的开发和生产，在世界范围内具有广泛的影响力。 为适应新时期发展需要，深化产学研合作，提升企业创新平台建设水平，甲、乙双方经友好协商，在原长期合作基础上就共建高性能功能化工程技术研究中心（以下简称中心）达成以下协议： 一、中心组织及双方责任 1、甲、乙双方按照江苏省级工程技术研究中心的建设要求，共同建设具有先进科研能力的科技创新载体——高性能功能化工程技术研究中心，建立完善的中心组织机构和独立的运行管理机制，分设民用涤纶长丝研究分中心、工业涤纶长丝研究分中心和博士后科研工作分站，开展高性能功能化民用及工业用化学纤维的前瞻性研究和产业化应用研究。 2、中心建设地点为甲方所在地，甲方作为中心建设主要承担单位，负责筹措中心建设所需的全部经费。 3、乙方作为中心共建单位，负责指导中心建设及建成后运行期间的科研指导和人员培训，甲方每年向乙方支付相应的技术指导费，费用包含在甲、乙双方的长期合作协议中，不再单独列支。 4、甲、乙双方应指派不少于10名技术专家组成中心技术委员会，其中：乙方应指派至少2名副教授（含）以上级别的专家长期担任中心的技术委员会委员，负责中心建设及建成后开展科研项目的技术指导等工作。 5、中心作为甲、乙双方科技人员技术交流及培训的良好载体，甲方每年向乙方开放接纳不超过50名研究生进行短期研究实习；乙方应协助甲方在中心建设框架内运作好博士后科研工作分站，适时推荐合适的博士研究生到乙方博士后科研工作分站做博士后。 二、中心科研成果归属 1、由甲方提供全额经费，乙方参与的科研项目，甲方拥有项目的全部成果； 2、依托本中心并由甲、乙双方共同提供经费的科研项目，须另行签订协议，成果归属按具体协议执行； 3、甲、乙双方合作并承担国家、地方重大科技项目并获科技经费资助的，按照双方出资额比例分享，有具体合作协议的按协议执行；
专业共建合作协议 甲方：富佳教育集团(以下简称甲方） 法人代表： 注册地址： 电话: 传真： 乙方:ＸＸ学院（校)(以下简称乙方) 法人代表： 注册地址： 电话： 传真： 因甲乙双方专业建设需要，为加强校企合作,发挥各自的资源优势,在平等自愿的基础上,以实现人才培养目标,提高人才培养质量，经双方友好协商,现就校企合作共建XＸＸＸ类专业事项达成如下协议: 一、合作总则 〈1〉甲方与乙方协商，在ＸXXX学院(校）就XX专业进行共建，遵循“需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制，校企双方建立长期、紧密的合作
关系。 <2〉甲方根据企业需求和自身特点，为培养ＸＸ专业人才提供专业建设方案,乙方向所在教育部门申请，双方协商共同投资。 〈3>共建专业产生的利润双方协商分配,学生中职毕业后,由教育集团负责大专学历的教育,产生的利润协商分配。 二、合作方式及内容 经双方友好协商，合作方式及内容包括以下几类.未尽之处，可另做补充． <1〉共建校企专业合作建设委员会 1、甲方组织成立专业合作建设委员会,乙方作为共建单位,必然是该专业指导委员会主要成员，承担相应的成员义务. 2、乙方一旦成为为专业合作建设委员会成员，则有义务组织学院（校）内经验丰富或行业有影响的技术人员参与专业建设；主要执行监督的功能，具体为监督人才培养方案、人才培养模式、课程标准的开发与建设,监督实训、实习基地的建设，并为改善师资队伍结构提供决策依据,参与对人才培养的全过程进行评估。 ３、甲方有义务向乙方提供本XＸ专业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级,对乙方专业建设出谋划策；乙方应支持甲方的教学改革，不定期参加甲方的人才培养方案、教学计划的制定及专业课程的业务问题探讨,提供最新技术动态和人才需求动向等资料或数据；甲方应协助乙方制订及修
战略合作协议 精诚合作、共建平台 资源共享、持续发展 xxxxxx授权战略合作协议书 战略合作企业（甲方）：xxx省xxx药房连锁经营有限公司 地址： 法定代表人：
职务： 战略合作企业（乙方）： 地址： 法定代表人： 职务： 总则 鉴于双方均为中华人民共和国的合法经营者，共享社会资源的愿望，双方为了共同发展，创建一个更为广阔坚实的平台，建立多方位、多层次的合作，在充分协商的基础上，本着自愿、平等、互利、诚信的原则，一致同意共同建立长期稳定、优势互补的战略合作伙伴关系，特推出如下战略合作协议。 第一章战略合作宗旨 以全新的视野、把握最新的机遇、缔结新的合作体系、汇聚新的力量、创造新的商务，通过优势品种管控销售和专业药房运营团队的运营指导，为药品终端经营健康有序地发展发挥积极的作用，并将xxxxxx战略合作体系打造成一个联谊
交流、共同发展、运作机制高效、资源共享的平台。 第二章xxxxxx战略合作细则 一、必须有独立行为和决策能力的门店负责人；经营满一年以上，药店经营证照齐全有效；无待处理违规事件，消费者纠纷遗留问题；经营无经济债务纠纷，经营场所正常使用；现有经营场所，能确保持续经营两年以上； 二、门店应具备与经营药品相适应的营业场所，营业场所的面积地市城区不低于100平方米；县（市）城区不低于80平方米；乡镇所在地不低于40平方米；三、在战略合作经营期间，自我投资、自主经营、自负盈亏、独立承担经济及法律责任。 四、战略合作门店布局要求：战略合作门店在布局上应遵守市区1公里半径一家、每乡镇一家的分布标准。 五、在战略合作经营期间，xxxxxx将给予战略合作门店全方位的运营指导。（因系统不统一，xxxxxx将无法深入诊断门店经营弊端，望战略合作伙伴谅解）六、通过战略合作相互了解后，如双方达成深度合作意向时，经xxxxxx授权，战略合作门店只需在当地相关职能部门进行资质变更（店名需变更为xxx大药房）后，将纳入xxxxxx正规管理体系，xxxxxx总部赠送xxx运营系统一套，并可享受所有xxxxxx的管理服务培训和连锁药房专业化的三个提升指导。 第三章特许战略合作要求 1.门店营业场所、布局经甲方验收后符合条件的方可签约。 2.乙方必须具有与经营相匹配的流动资金可以维持良好经营状况；此协议签订后