资助协议书
甲方：
乙方：
甲、乙双方本着平等自愿、协商一致的原则，同意就甲方对乙方进行资助事宜签订如下协议：
一、资助期间
由年月日起至年月日止。
二、资助内容
1、甲方于协议期内给予乙方资助生活补贴元/月（含缴交社保费用）。
2、甲方于协议期内为乙方办理社会保险。
三、甲方义务与权利
1、甲方于每月15日为乙方发放上月生活补贴，如遇节假日则发放时间顺延。
2、甲方必须为乙方办理社会保险业务。
3、甲方有权为乙方办理劳动备案。
4、如遇劳动部门的相关工作检查，甲方有权安排乙方随时到甲方办公场所配合检查工作。
四、乙方义务与权利
1、如遇劳动部门的相关工作检查，乙方必须配合甲方进行检查工作。
2、乙方必须将残疾证给甲方保管并配合甲方办理残疾人就业年审申报工作。
3、乙方有权通过劳动保障机构监督甲方的社会保险办理情况。
4、乙方仅为甲方资助的对象，不属于甲方公司员工，双方之间无劳动关系，乙方无需履行甲方公司的相关规章制度。
五、违约责任
双方任何一方提出提前终止此协议的，由提出终止的一方赔偿违约金人民币2000元给另一方。
六、补充说明
甲方仅向乙方提供生活补贴及参加社会保险资助，对于乙方的其它行为及生活情况（包括疾病、人身安全）不负任何责任。
本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，合同自双方签字之日起生效。本合同未尽事宜，经甲、乙方协商一致后办理。
甲方（盖章）：乙方（签名）：
法定代表人：
或委托代理人（签名）：
年月日年月日
残疾人用工合同 篇一：残疾人就业劳动合同 成县残疾人就业扶贫基地 残疾人用工合同书 甲方：（用人单位）乙方：（职工） 单位名称姓名：性别：企业性质：文化程度：法定代表人：身份证号码：单位电话：住址：单位地址：残疾人证号码：联系电话：根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国残疾人保障法》等法律、法规、规章的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，同意订立本劳动合同，共同遵守本合同所列条款。 第一条劳动合同类型及期限 一、劳动合同类型及期限按下列第项确定。 1、固定期限：自年月日起至年月日止。 2、无固定期限:自年月日起至法定的终止合同的条件出现时止。 3、以完成一定工作为期限：自之日起至工作任务完成时即行终止。 第二条工作内容、工作地点及要求 乙方从事工作，工作地点在。 乙方须根据甲方规定的岗位、工作地点、工作职责和要
求，按时、按质、按量完成本职工作。根据甲方工作需要，经甲、乙双方协商同意，可以变更工作岗位、工作地点。 乙方的工作试用期为一个月。 第三条劳动报酬及支付方式与时间 一、工资按双方约定，实行计天工资，每天元，于次月8日前结算上月工资。 二、甲方应以法定货币形式按月支付乙方工资，发薪日为每月10日，不得克扣或无故拖欠。 第五条社会保险 甲方每年为乙方缴纳社会保险费200元，如乙方不愿缴纳，甲方对乙方每人每年补助200元。 第六条劳动保护和劳动条件 甲、乙双方都必须严格执行国家有关工作时间、生产安全、劳动保护、卫生健康等规定。甲方应保障残疾职工的劳动权利，不得歧视，应按规定为残疾职工提供适应其特点的劳动条件和劳动保护，提高劳动技能和技术水平，生活上为残疾职工提供方便和照顾。 第七条劳动合同变更、解除、终止 一、经甲乙双方协商一致，可以变更劳动合同相关内容。变更劳动合同，应当采用书面形式。变更后的劳动合同文本由甲乙双方各执一份。 二、经甲乙双方协商一致，可以解除劳动合同。
困难帮扶协议书 篇一：社区与困难群众结对帮扶协议书 社区与困难群众结对帮扶协议书 为全面推进和深化社区服务建设，改进和完善社区服务机制，为全面落实“社区服务创新年”的工作要求，坚持以人为本，全心全意为社区居民着想，完善社区服务内容，重点做好对社区弱势群体的帮扶救助，做为社区干部，我自愿参加与困难群众结对帮扶活动，无偿帮扶困难群众，与被帮扶群众签订协议如下： 1、经常与帮扶对象联系，随时了解帮扶对象在工作中、生活中遇到的实际困难和问题。 2、针对帮扶对象存在的困难、问题和本人的实际情况，重点在生活方面进行帮扶。 3、经常加强与帮扶对象的沟通与交流，从精神上给予慰藉，使帮扶对象得到精神关爱。 协议双方签字： 社区：居民： 年月日 社区与困难群众结对帮扶协议书 社区居民委员会 篇二：特困帮扶协议书
特困儿童关爱帮扶协议书 清流县实验幼儿园 一、指导思想 弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对贫困学生的帮扶工作，让家庭困难的孩子能更好加入到幼儿园学习中，在温暖的环境中健康成长! 二、工作措施 教师和特困孩子进行结对子帮扶、实行一帮一、校级给于一助一 三、特困家庭界定条件 家庭属于国家规定的低保收入家庭，有低保领取证书或者家庭父母有残疾人证书。 四、帮扶方式 1、清流县实验幼儿园密切联系家长，及时调查掌握本园特困幼儿家庭情况，教师深入家庭家访、及时反映孩子在家在园情况。 2、根据幼儿家庭困难程度开展“一帮一、一助一”救助活动，教师在特困儿童生活、学习、心理等方面进行指导。 3、我园给每户特困家庭儿童一学年补助人民币1000元。 4、号召全体教师开展“人人奉献爱心，共建幸福家园”扶贫济困主题活动，发扬“互信互助、共建共享”的精神。 支助单位：清流县实验幼儿园
幼儿园帮扶结对帮扶协议书 甲方（帮扶学校）：长乐市湖南中心幼儿园（以下简称甲方） 乙方（受帮扶学校）：长乐市湖南培英幼儿园（以下简称乙方）为加强学校管理优势互补、教师定期交流培训、联合举办教学研讨活动、教育教学信息交流和开展德育、团队互帮活动，充分开发、利用、享用两校的教育资源，推动两校共同发展。经甲、乙双方友好协商，达成以下协议： （一）学校管理水平帮扶 1、甲方帮助乙方树立正确的办学思想和理念，完善各项管理制 度，规范办学行为和日常工作管理，提高管理水平；加强校风学风、校园文化建设和班级管理，开展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的学习与交流活动。 2、甲方教学、安全领导每学期到乙方指导相关工作等。（二）、教育教学工作帮扶 1、甲方帮助和指导乙方规范和落实教学工作常规，加强幼教课程改革和教育教学研究，更新教育观念，改革教学方法，不断提高教育教学质量和办学水平。 2、甲乙双方公开课、示范课和教研活动等相互开放，优秀教学课件、辅导资料和习题等相互交流。 3、每学期开展共同备课、教改研讨等活动。 （三）教师专业素养帮扶 1、甲方帮助和指导乙方制定教师队伍发展规划和培训计划，开展师
德师风教育与建设，提高教师职业道德素养、业务能力和教育教学水平。 2、甲方每学期组织优秀教师、骨干教师，通过参与集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座和“结对子”等形式，对乙方教师进行相关业务指导。 3、甲方组织送课上门，乙方选派主要学科老师到甲方听课研修。（四）乙方负责详细记录双方帮扶活动情况，及时收集、整理帮扶工作相关资料、档案。甲乙双方共同做好年度考核工作。 本协议一式二份，甲乙双方各执一份。本协议自签订之日生效，帮扶期限为2012年10月至2013年9月。 甲方代表：（园长）：乙方代表（园长）: (学校盖章) （学校盖章） 二O一二年月日
残疾人劳动合同范本 对于残疾人劳动合同你还了解多少呢? 1 甲方：(用人单位) 乙方：(职工) 单位名称：__________________________ 姓名:___________性别:___________ 法定代表人:_________________________ 身份证号码:___________________________ 单位电话:___________________________ 住址:___________________________ 单位地址:___________________________ 残疾人证号码:______ __ ___ 根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国残疾人保障法》等法律、法规、规章的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，同意订立本劳动合同，共同遵守本合同所列条款。 第一条劳动合同类型及期限 一、劳动合同类型及期限按下列第_____________项确定。 1、固定期限：自_________年_____月_____日起至_________年______月_____日止。 2、无固定期限：自_________年_____月_____日起至法定的终止合同的条件出现时止。 3、以完成一定工作为期限：自___________________之日起至工作任务完成时即行终止。 二、本合同约定试用期，试用自_________年____月___日起至_______年_____月___日止。 第二条工作内容、工作地点及要求 乙方从事________________工作,工作地点在____________________。 乙方须根据甲方规定的岗位、工作地点、工作职责和要求，按时、按质、按量完成本职工作。根据甲方工作需要，经甲、乙双方协商同意，可以变更工作岗位、工作地点。 第三条工作时间和休息休假 一、工作时间按下列第_____________项确定: 1、实行标准工时制。乙方每日工作8小时，每周工作40小时，休息两天。 2、甲方根据生产特点经劳动保障行政部门批准乙方实行不定时工作制，工作时间和休息休假乙方自行安排。 3、甲方根据生产特点经劳动保障行政部门批准乙方实行综合计算工时工作制，平均每日工作不得超过8小时，平均每周工作不得超过40小时。 二、甲方由于生产经营需要经与工会和乙方协商后可以延长乙方工作时间的，一般每日不得超过一小时;因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过三小时，但每月不超过三十六小时。 第四条劳动报酬及支付方式与时间 一、工资按双方约定，实行(月工资，计件工资，计时工资)_________工资,_______元/月(件、时),其中试用期工资为______________元/月,甲方支付给乙方的工资不得低于本市最低工资标准或依法签订的集体劳动合同中约定的最低工资水平。 二、甲方应以法定货币形式按月支付乙方工资，发薪日为每月_______日,不得克扣或无故拖欠。 三、乙方在法定休假日和婚丧假以及依法参加社会活动期间，用人单位应当依法支付工资。 第五条社会保险
残疾人临时用工协议书模板(2021版) Template of temporary employment agreement for the disable d (2021 Edition) 甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：____ 年 ____ 月 ____ 日 合同编号：XX-2020-01
残疾人临时用工协议书模板(2021版) 前言：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。依法成立的合同，受法律保护。本文档根据合同内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义， 便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 甲方：xxx有限公司 乙方：身份证号： 残疾类型：残疾证号： 成县残疾人就业扶贫基地是集残疾人产业发展、观摩、 示范、培训、康复、扶贫为一体的残疾人综合性服务基地。现根据实际需要，聘请我县残疾人员为本单位临时用工，根据有关规定，经甲、乙双方协商同意签订本协议，以便共同执行。 1.协议期限为，自年月日起至年月日止。 2.甲方安排乙方为岗位，从事本单位等项工作。 3.乙方的.岗位、职责及工作质量要求，按照甲方的有关 规定执行。 4.乙方应完成日常工作任务，执行安全规程，遵守劳动 纪律和职业道德。
5.因甲方（工作）情况发生变化或乙方不能胜任岗位时，乙方应服从甲方的工作安排和调配。 6.甲方按有关规定和单位实际，根据乙方所从事的工作岗位，确定乙方的劳动报酬为每天元，于次月10日前根据其实际上班天数结算工资。 7.乙方应严格遵守甲方的工作规范和各项规章制度，同时，爱护甲方财物，服从甲方的领导、管理和教育。 8.本协议期限届满时即终止，如工作需要，在双方同意条件下，可续签协议，并应提前15天办理续签协议手续。 9.本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，自签订后立即生效。 甲方（签章）：乙方（签章）： 年月日 -------- Designed By JinTai College ---------
合同帮扶协议书 篇一：帮扶协议书 重点帮扶企业技术服务协议书 协议书编号： 重点帮扶企业技术服务协议书 甲方： 乙方:设计研发基地 为提高甲方的生产质量管理水平，确保产品质量安全，符合国家法律法规要求，保障正常的生产经营活动，经双方友好协商，达成以下协议： 一、明确双方的责任人，负责相互有效联系，能根据对方的合理要 求及时作出回应； 甲方责任人：电话：传真： 部门职务： 电子邮箱： 乙方责任人: 电话：传真： 部门职务：手机： 电子邮箱： 二、乙方根据甲方要求不定期上门提供质量管理体系的内部审核活 动或企业诊断，甲方应对诊断结果及时进行纠正处理；
三、乙方根据甲方要求不定期对相关管理人员进行产品或体系符合 性的培训讲座； 四、乙方安排专人为甲方提供及时迅速的质量管理、产品认证方面 的问题解答； 五、乙方及时向甲方提供产品标准换版、最新认证政策动态等信息； 六、乙方及时向甲方通报的各类培训活动，根据活动内 容，对乙方免收或优惠培训费用； 七、乙方为甲方的节能环保等产品认证研究提供技术支持，提供产 品绿色设计方面的技术咨询；相关产品优先考虑列入绿色设计展示平台； 八、乙方为甲方提供优惠的产品检测、新产品新材料摸底测试、检 测仪器/场地租用等有偿技术服务； 九、乙方为甲方免费提供下一年度的《认证技术》杂志一份。 十、甲方向乙方交纳技术服务年费，乙方自收到年费后
即将甲方列为重点帮扶企业对象，也即协议生效之日； 付款方式：银行汇款（注明“技术服务费”） 帐户名称： 开户银行： 银行帐号： 十一、协议有效期为一年，到期后经双方协商可以续期；十二、本协议未尽事宜由双方协商解决。 甲方代表：乙方代表 （签字/盖章）（签字/盖章） 日期：日期： 篇二：农村结对帮扶协议书 xxx局精神文明结对帮扶协议书 结对帮扶单位：（简称甲方）结对帮扶对象：（简称乙方） 根据市、区文明办结对帮扶工作要求，xxx局和xx乡xx村结对帮扶精神文明共建。为确保结对共建活动扎实有效开展，结合实际，达成如下协议： 一、结对帮扶的原则 1、坚持以发展精神文明、改善村容村貌为重点。 2、坚持因地制宜，从实际出发。 3、坚持尽力而为，量力而行，充分发挥水利行业特点和优势。
编号：JX─75479 2020新编残疾人劳动合同书电子版 This contract applies to both parties to negotiate their respective obligations and rights, and to perform their respective obligations during the contract period. 甲方：_______________________ 乙方：_______________________ 签订日期：_____年____月_____日
残疾人劳动合同书 __________（公司（以下称甲方）因工作需要，按照国家、北京市有关劳动法律法规、规章规定，聘用__________（以下称乙方）为我公司员工。双方根据“平等自愿，协商一致”的原则，签定本合同，确立劳动关系，明确双方的权利、义务，并共同遵守履行。一、合同期限本合同自年月日起生效。本合同有 效期经甲、乙双方商定，采取下列第种形式。1.合同有效期限年，至年月日止。 2.无固定期限。本合同除可因甲方生产经营发生变化或在定期考核中发现乙方 未能认真履行本合同规定的劳动义务而依法予以终止外，其他终止条件为 _________。3.合同期限至于工作（任务）完成时终止。其完成的标志事件是 __________。新招收、调入、统一分配人员的劳动合同，自生效之日起个月内为试用期。本合同由甲乙双方各存一份。鉴证时还需交鉴证机构一份。均具有同 等效力。二、工作任务（一）乙方职位是__________，向____________报告。（二）在合同期内，甲方将可能指派乙方于其它职位。三、工作时间（一）甲 方实行每日不超过八小时，平均每周不超过四十小时的工作制度。并保证乙方 每周至少不间断休息二十四小时。（二）甲方可以报经劳动行政部门批准实行 不定时工作制或综合计算工时工作制。（三）甲方因生产、工作需要，经与工 会或乙方协商同意，可安排乙方加班加点。但每个工作日延长工作时间不得超 过三小时，每月累计不得超过三十六小时。（四）有下列情形之一的，甲方延 第2页 / 共4页
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时即行终止。 第二条工作内容、工作地点及要求 乙方从事工作，工作地点在。 乙方须根据甲方规定的岗位、工作地点、工作职责和要求，按时、按质、按量完成本职工作。根据甲方工作需要，经甲、乙双方协商同意，可以变更工作岗位、工作地点。 乙方的工作试用期为一个月。 第三条劳动报酬及支付方式与时间 一、工资按双方约定，实行计天工资，每天元，于次月8日前结算上月工资。 二、甲方应以法定货币形式按月支付乙方工资，发薪日为每月10日，不得克扣或无故拖欠。 第五条社会保险 甲方每年为乙方缴纳社会保险费200元，如乙方不愿缴纳，甲方对乙方每人每年补助200元。 第六条劳动保护和劳动条件 甲、乙双方都必须严格执行国家有关工作时间、生产安全、劳动保护、卫生健康等规定。甲方应保障残疾职工的劳动权利，不得歧视，应按规定为残疾职工提供适应其特点的劳动条件和劳动保护，提高劳动技能和技术水平，生活上为残疾职工提供方便和照顾。 第七条劳动合同变更、解除、终止
党员志愿服务队 ——与社区结对帮扶协议书 为进一步密切党群关系，更好的发挥党员先锋模范作用，切实为社区群众解决实际困难，提高困难群众生活品质，工委党员志愿服务队与社区结对帮扶，开展志愿服务队活动。为促进帮扶活动有效开展，经双方自愿协商，建立结对帮扶关系，达成以下协议： 一、结对爱心帮扶。帮扶人要尽自己的能力与社区内“三无”老人、低保户、未成年、外来务工人员、下岗失业人员、残疾人和困难家庭等重点对象结成对子，开展“一帮一、手牵手”服务，定期入户走访，帮助解决困难。具体做到“三个帮扶”：资金帮扶，为帮扶对象提供力所能及的资金帮扶，在传统节日期间上门走访慰问；实物帮扶，捐赠衣物、书籍和文具等生活学习用品，解决帮扶对象基本的生活学习问题；信息帮扶，收集提供惠民政策、致富、市场营销方面的信息，为帮扶对象创业提供帮助。 二、设定志愿服务岗。设立政策法规宣讲、公益事业推动、社区工作参议、社区稳定维护等服务岗位，细化服务流程。 三、设定集中服务日。围绕知识讲座、名俗节庆、道德论坛、法律援助、文明建设等主题，开展“志愿服务日”、“党员奉献日”等活动。 四、开展“先锋定制”服务。面向社区群众广泛征集意见建议
和微心愿，推行“居民定点、支部下单、党员接单”的“定制式”服务，根据群众个性化需求，制定服务项目，让党员志愿认领，群众选择。 五、建设“党员志愿服务驿站”，设立“两代表一委员”工作室。采取志愿服务队与社区共建的模式，悬挂标牌，协助社区为群众提供各类便民服务。 六、本协议为期一年，从2014年12月20日始至2015年12月20日止。 七、本协议一式两份，帮扶人和社区各执一份，本协议经过双方签字后生效。
教师结对帮扶协议书范本（精选4篇） 教师结对帮扶协议书范本 在充满活力，日益开放的今天，我们用到协议的地方越来越多，签订协议能够较为有效的约束违约行为。那么协议的格式，你掌握了吗下面是为大家收集的教师结对帮扶协议书范本，欢迎大家分享。 教师结对帮扶协议书1 为立足课堂教学改革，切实加强教学常规管理，着力提高教学质量。利用我校骨干教师的良好的示范引领作用，通过教师间的结对，形成“传帮带”的联系纽带，共同提高教师业务素质，进一步强化教师的“竞争意识、责任意识、主体意识、争先意识”，优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价，促进结对学校教师教育教学水平。 为进一步巩固结对帮扶成果，决定签订“结对帮扶”协议书。协议明确了结对双方的职责，要求双方恪守其职，团结一致，共同实施结对工程。其中，甲方每月至少听被帮扶教师一节课，每月为被帮扶教师公开至少一节示范课等；乙方每月至少听帮扶教师两节课，每学期必须公开一至两节汇报课等，学期结束，双方要写出结对帮扶总结。 经协商由: __________ 为指导老师___________为帮扶老师 带教时间为：年 带教内容为：带教指导检验方式：通过开展公开业务活动进行考评，对带教教师进行教学等各方面进行指导 本协议一式三份。
指导老师 帮扶教师 年月日 教师结对帮扶协议书2 为提高我校师资队伍的整体素质，加快新教师成才的速度，营造书香校园，决定开展新老教师结对帮扶活动。为使帮扶双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订结对帮扶协议书如下： 一、结对方式：帮扶双方通过双向自愿选择，并结成帮扶对子，双方签定帮扶协议书，帮扶对象为年轻教师。 二、双方的责任及义务 对年轻教师的要求： 1、树立热爱学生，一切为了学生，为学生的成长服务的思想。 2、经常主动请教指导教师。 3、认真学习业务知识，空闲时间认真阅读现代教育理论、课改理论、教学杂志和相关理论，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受。 4、熟知本学科课程标准，要钻研教材，跟随业务指导教师的指导初步确定自己的教学研究方向，第一学期可以在业务指导教师的指导下，对此有初步的了解，第二学期能以自己的独到之处进行课题研究。 5、努力上好每堂课，并主动请指导教师听课、评课、指导，一学期至少上好一堂公开课，认真听业务指导教师的示范课。对比差距，
Both parties jointly acknowledge and abide by their responsibilities and obligations and reach an agreed result. 甲方：___________________ 乙方：___________________ 时间：___________________ 残疾人劳动合同书
编号：FS-DY-20545 残疾人劳动合同书 ____（公司（以下称甲方）因工作需要，按照国家、北京市有关劳动法律法规、规章规定，聘用____（以下称乙方）为我公司员工。双方根据“平等自愿，协商一致”的原则，签定本合同，确立劳动关系，明确双方的权利、义务，并共同遵守履行。一、合同期限本合同自年月日起生效。本合同有效期经甲、乙双方商定，采取下列第种形式。1. 合同有效期限年，至年月日止。 2. 无固定期限。本合同除可因甲方生产经营发生变化或在定期考核中发现乙方未能认真履行本合同规定的劳动义务而依法予以终止外，其他终止条件为_____。 3. 合同期限至于工作（任务）完成时终止。其完成的标志事件是____。新招收、调入、统一分配人员的劳动合同，自生效之日起个月内为试用期。本合同由甲乙双方各存一份。鉴证时还需交鉴证机构一份。均具有同等效力。二、工作任务（一）乙方职位是____，向____报
告。（二）在合同期内，甲方将可能指派乙方于其它职位。 三、工作时间（一）甲方实行每日不超过八小时，平均每周不超过四十小时的工作制度。并保证乙方每周至少不间断休息二十四小时。（二）甲方可以报经劳动行政部门批准实行不定时工作制或综合计算工时工作制。（三）甲方因生产、工作需要，经与工会或乙方协商同意，可安排乙方加班加点。但每个工作日延长工作时间不得超过三小时，每月累计不得超过三十六小时。（四）有下列情形之一的，甲方延长工作时间不受本条第（三）项规定限制：1．发生自然灾害、事故或者其他原因，威胁劳动者生命健康和财产安全，需要紧急处理的；2．生产设备、交通运输线路、公共设施发生故障，影响生产或公共利益，必须及时抢修的；3．在法定节日和公休假日内工作不能间断，必须连续生产、运输或者营业的；4．必须利用法定节日或公休假日的停产期间进行设备检修、保养的；5．为完成国防紧急任务的；6．为完成国家下达的其他紧急生产任务的。四、休假 乙方在合同期内享受国家规定的节日、公休假日以及年休假、探亲、婚丧、计划生育、女职工劳动保护等假期的待
附件2： 校际对口帮扶协议书 甲方（支援学校）：（以下简称甲方） 乙方（受援学校）：（以下简称乙方） 为进一步扩大优质教育资源，促进教育公平，充分发挥优质学校的示范引领作用，提高薄弱学校办学水平和教育质量，推动我县教育均衡、优质、和谐发展，据教科体局协调安排和双方学校沟通，本着“校际统筹、以强带弱、资源共享、紧密合作、均衡发展”的原则，经双方商定结成校际对口帮扶关系，特签订结对帮扶协议如下： 一、帮扶改善办学条件 甲方根据自身情况和乙方的办学需要提供有关物资方面的帮助，不断改善乙方的办学条件。 1.结对帮扶期间，甲方每年向乙方提供3万元以上的资金支持，帮助乙方进行设施装备建设和项目配套建设，满足教学急需。帮扶资金于每年春节前拨付到位。 2.帮扶期内，甲方更新换代的教学仪器设备、办公用品等优先捐赠给乙方。 3.帮扶期内，甲方要积极争取系统外资金（如财政部门、各种基金会、校友会等），用于帮助乙方改善办学条件。 二、帮扶提高管理水平 甲方通过专题报告、参与管理、经验交流会等形式，在办学
思想、管理理论和管理策略等方面给乙方以支持，帮助乙方不断提高管理水平，逐步形成管理制度化、规范化、科学化和精细化。 1.甲乙双方定期互派校领导、中层干部,参与对方学校的管理。 2.甲方每学期到乙方开展管理经验交流活动1次以上。 3.甲方校长每学期为乙方举办学校管理工作专题讲座1次以上。 4.乙方每学期至少派1名副校长或中层干部到甲方开展为期一周的参与式管理学习。 三、帮扶提升教师素质 甲方应有为乙方培养学科骨干教师的计划，安排优秀教师到乙方担任指导师，并安排优秀教师与乙方教师“一对一”结对帮扶；乙方教师应自觉、主动地参学习培训，自觉完成导师布置的任务。双方应积极构建优秀师资共享机制，甲方帮助乙方教师学习先进的教学理念，改进教学方法，提高业务水平。 1.甲乙双方每学期每学科共同开展3次以上备课组教研活动、4次以上以课堂教学为专题的研究活动和示范课、2次以上说课教研活动、2次以上信息技术与课程教材整合的公开课。 2.乙方每学期选派不少于专任教师总数1/3的教师轮流到甲方听课、观摩、参加教研活动。 3.甲方每学期到乙方开展2次以上的专题师资校本培训活动。 4.甲方每学年有针对性地安排本校骨干教师担任指导师，与
残疾人扶贫协议书 甲方：残疾人联合会 乙方：镇政府 丙方：包扶责任人 丁方：被扶持户 一、甲方的权利、义务 1、甲方根据乙方考察确定的脱贫项目的规模、脱贫计划、每户投放资金不低于2000元，用于购置上项目的物料，经营场地的租赁等。 2、被扶持对象当年底达到本村人均收入水平，所投入资金做为无偿扶持资金。如果出现返贫，不再作为扶持对象。 3、乙方在生产经营过程中出现问题，应及时汇报。因故意中途破坏造成扶贫项目亏损，甲方有权收回所投项目资金。 二、乙方的权利、义务 1、镇政府是残疾人扶贫载体，负主导责任，并负责签定相应的责任状。
2、定期调度、检查包扶人的工作情况，并留有记录。 3、搞好跟踪服务，提供产前、产中的技术性指导，解决被扶持户的实际困难。 4、确保扶持户当年底达到或超过本村人均收入水平。 5、因监督、检查、指导、服务工作不到位，导致该户达不到本村人均收入水平，由镇政府拿出1000元，补给该户，作为新的发展资金。 三、丙方的权利和义务 1、安排一名得力的干部，作为包扶责任人，并列入年终工作考核，签定相应的责任状。 2、经常检查、指导扶贫项目的发展情况，详细记录项目的发展情况及时反映被扶持户的要求。 3、搞好跟踪服务，解决被扶持户产前、产中遇到的实际困难，使其顺利发展。 4、当年底，使被扶持户达到或超过本村人均收入水平。 四、丁方的权利和义务 1、根据自己的特长和条件确定适合自己发展的脱贫项目。 2、积极主动的组织生产经营，不准故意破坏扶贫项
目，确保该项目顺利发展。 3、确保年底达到或超过本村人均收入水平。 五、本协议一式四份，甲、乙、丙、丁方各一份。 六、本协议自签订之日起生效，其他未尽事宜，由四方协商解决。 甲方：残疾人联合会 乙方：镇政府 丙方：包扶责任人 丁方：被扶持户 年月日签定
结对子帮扶协议书 甲方(支援学校):(以下简称甲方) 乙方(受援学校):(以下简称乙方) (一)学校管理水平帮扶 1.甲方要帮助乙方树立正确的办学思想和先进的办学理念，健全和完善各项管理制度，规范学校日常工作管理，提高管理水平。 2.帮助乙方制定中长期发展目标和发展规划。 (二)教育教学工作帮扶 3.帮助乙方加强对实验室，功能室，图书室的建设，配备，以及对实验教学和实验操作的指导。 5.共同开展团队活动。通过组织共青团，少先队手拉手等活动，促进甲方和乙方的学生进行学习交流。 (三)教师业务素质帮扶 2.帮助乙方开展师德师风建设，提高教师队伍职业道德素养。 4.甲方和乙方每年要互派1-2名教师到对口学校任教。 本协议一式六份，双方各执一份，上报双方市教育局和本县(市，区)教育局各一份。 每学年由甲方牵头，双方共同参与制订帮扶活动安排表.本协议 自订立之日起生效，支援期限:××年××月-××年××月。 甲方(盖章)乙方(盖章) ××年××月××日
一、帮扶人要尽自己的能力为结对帮扶家庭努力提供就业岗位，积极寻找就业机会，使他们能有一份相对稳定的收入，让他们能够 通过自己的努力不断改善生活。 二、帮扶人应经常走访、慰问结对帮扶家庭，关心他们的思想和生活，主动进行交流与沟通，帮助其转变就业观念，疏导情绪。 三、帮扶人不仅要在工作与生活上为结对帮扶家庭提供帮助，应尽可能的在经济上资助帮扶家庭，逢年过节给予慰问，尽可能解决 其生活、医疗、就学等困难。 六、本协议为期一年，从××年××月××日始至××年××月××日止。 七、本协议一式三份，帮扶人、受助人和社区各执一份，本协议经过双方签字后生效。 帮扶人(签字):受助人(签字): 联系电话:联系电话: 联系地址:联系地址: 年月日年月日 甲方：同心县第五小学(县城帮扶学校) 乙方：张家塬乡中心学校(乡村被帮扶学校) 结合甲、乙双方学校建立结对帮扶关系，特制定结对帮扶协议如下： 甲方责任： 1、每学期组织各科优秀教师到乙方学校出示一次公开(示范)课，举办一次培训讲座。 3、每学期组织负责图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理 人员到乙方学校进行对口指导不少于一次。
成县残疾人就业扶贫基地 残疾人用工合同书 甲方：（用人单位）乙方：（职工） 单位名称姓名：性别： 企业性质：文化程度： 法定代表人：身份证号码： 单位电话：住址： 单位地址：残疾人证号码： 联系电话： 根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国残疾人保障法》等法律、法规、规章的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，同意订立本劳动合同，共同遵守本合同所列条款。 第一条劳动合同类型及期限 一、劳动合同类型及期限按下列第项确定。 1、固定期限：自年月日起至年月日止。 2、无固定期限:自年月日起至法定的终止合同的条件出现时止。 3、以完成一定工作为期限：自之日起至工作任务完成时即行终止。 第二条工作内容、工作地点及要求 乙方从事工作，工作地点在。 乙方须根据甲方规定的岗位、工作地点、工作职责和要求，按时、按质、按量完成本职工作。根据甲方工作需要，经甲、乙双方协商同意，可以变更工作岗位、工作地点。 乙方的工作试用期为一个月。 第三条劳动报酬及支付方式与时间 一、工资按双方约定，实行计天工资，每天元，于次月8日前结算上月工资。 二、甲方应以法定货币形式按月支付乙方工资，发薪日为每月10日，不得克扣或无故拖欠。 第五条社会保险
甲方每年为乙方缴纳社会保险费200元，如乙方不愿缴纳，甲方对乙方每人每年补助200元。 第六条劳动保护和劳动条件 甲、乙双方都必须严格执行国家有关工作时间、生产安全、劳动保护、卫生健康等规定。甲方应保障残疾职工的劳动权利，不得歧视，应按规定为残疾职工提供适应其特点的劳动条件和劳动保护，提高劳动技能和技术水平，生活上为残疾职工提供方便和照顾。 第七条劳动合同变更、解除、终止 一、经甲乙双方协商一致，可以变更劳动合同相关内容。变更劳动合同，应当采用书面形式。变更后的劳动合同文本由甲乙双方各执一份。 二、经甲乙双方协商一致，可以解除劳动合同。 三、乙方提前三十日以书面形式申请用人单位，可以解除劳动合同。乙方在试用期内提前三日申请用人单位，可以解除劳动合同。 四、甲方有下列情形之一的，乙方可以解除劳动合同： 1、未按劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的； 2、未及时足额支付劳动报酬的； 3、甲方的规章制度违反法律、法规的规定，损害乙方权益的。 五、乙方具有下列情形之一的，甲方可以解除本合同： 1、在试用期间被证明不符合录用条件的； 2、严重违反甲方的规章制度的； 3、严重失职、营私舞弊，给甲方造成重大损害的； 4、乙方同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成甲方的工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的； 5、被依法追究刑事责任的。 六、下列情形之一，甲方提前三十日以书面形式通知乙方，可以解除本合同： 1、乙方患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排的工作的； 2、乙方不能胜任劳动合同约定的工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的； 3、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议的。 七、有下列情形之一的，劳动合同终止：
扶贫用工协议书 扶贫用工协议书范文篇一甲方：xx 农业产业有限公司乙方：身份证号：残疾类型：残疾证号：成县残疾人就业扶贫基地是集残疾人产业发展、观摩、示范、培训、康复、扶贫为一体的残疾人综合性服务基地。现根据实际需要，聘请我县残疾人员为本单位临时用工，根据有关规定，经甲、乙双方协商同意签订本协议，以便共同执行。 1. 协议期限为，自年月日起至年月日止。 2. 甲方安排乙方为岗位，从事本单位等项工作。 3. 乙方的岗位、职责及工作质量要求，按照甲方的有关规定执行。 4. 乙方应完成日常工作任务，执行安全规程，遵守劳动纪律和职业道德。 5. 因甲方（工作）情况发生变化或乙方不能胜任岗位时，乙方应服从甲方的工作安排和调配。 6. 甲方按有关规定和单位实际，根据乙方所从事的工作岗位，确定乙方的劳动报酬为每天元，于次月10 日前根据其实际上班天数结算工资。 7. 乙方应严格遵守甲方的工作规范和各项规章制度，同时，爱护甲方财物，服从甲方的领导、管理和教育。 8. 本协议期限届满时即终止，如工作需要，在双方同意条件下，可续签协议，并应提前15 天办理续签协议手续。 9. 本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，自签订后立
即生效。 甲方（签章）：乙方（签章）：年月日 扶贫用工协议书范文篇二根据《XX县企业带动贫困户精 准脱贫工作实施意见》文件精神，经甲乙双方协商、中心审定，针对贫困户的家庭实际和所需帮扶的生活生产困难问题，双方同意签订如下协议一、用工方面。公司通过固定用工和临时用工，可增加贫困户收入，尽快实现每人约18000 元到220xx 元的年收入。A、固定用工方面。公司在种植基地，纸箱厂，冷库储存，农资等子公司，根据帮扶户的特点，安排合适的岗位，让帮扶户通过在企业务工获得的18000 至220xx 元的年工资收入，实现当年脱贫的目标。这样一方面帮扶户获得工资收入，另一方面，通过企业培训，获得劳动技能，从而实现永久脱贫，不再返贫。B、临时用工方面。 公司在每年苹果入库和出库的过程中，对普工的需求量大时间长，大约有8 个多月。车间用工每人每天可收入70 元至200 元左右，苹果收购期间外围还需要采购人员350 左右，根据帮扶户的自身状况，可安排合适的劳务岗位，实现企业和贫困户的双赢，可带动人均20xx0 元左右的收入。带资入股和收购果品方面。A、带资入股。公司对于有意愿的帮扶户优先考虑其将资金投入公司，享受年 10 %分红。一方面解 决了帮扶户无劳动技能，无创新项目的困难，另一方面，可以让其获得稳定的年收益，实现脱贫的目标。（注：带资入股者优先按排工作）B 、收购果品方面。我公司每年都会收购大量的苹果入库，做为将淳化苹果品牌推向全国的优质果品供应源泉，这需要大量的贫困户，农户参与进来。公司可以将帮扶户集中进行科学
“结对帮扶”活动协议书 受帮扶学校： 帮扶学校： 为合理配置教育资源，改善农村薄弱学校办学条件，切实缩小县域内中小学（幼儿园）城乡、区域、校际差别，促进教育公平，根据《楚雄州教育局关于在全州中小学校开展“结对帮扶”活动的通知》（楚教通〔2016〕70号）的通知精神，特制定牟定县青龙中心小学、XX学校“结对帮扶”活动协议，协议内容如下: 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，坚持教育创新，坚持教育均衡优质发展，推进城区优质教育向农村及山区辐射，缩小城乡之间、校际之间的差距，逐步实现教育公平。 二、工作目标 充分发挥城镇学校的资源优势和辐射、示范、带动作用，提高农村薄弱学校实施素质教育的能力和水平，实现学校管理水平和教育教学质量、保教质量整体提升，促进县域内中小学（幼儿园）城乡、区域和校际间优势互补、资源共享和共同提高，推动全县各类教育均衡健康发展。 三、实施范围 XX学校、XX学校结对帮扶活动。帮扶学校（XX学校）是优质教育资源相对集中、管理规范、教育教学质量高的学校，受帮扶学校（XX学校）是农村义务教育薄弱学校。 四、实施内容 帮扶学校要从办学理念、学校管理、质量提升、队伍建设、文化建设、特色培育等方面，充分利用本校的优质资源，对受帮扶学校进行全方位的指导和帮助，推动优质教育资源共享，整体提升薄弱学校办学水平。
（一）物质帮扶。帮扶学校对受帮扶学校进行教学设施设备方面给以帮助；在对学生的日常生活用品方面帮助；学生的学习用品方面帮助。 （二）管理帮扶。多对学校管理经验方面、班级管理方面、教育教学过程管理、教学常规管理经验方面给以指导。 （三）业务帮扶。课堂教学改革推进工作、课堂教学技能辅导、课堂教学研讨、提高教学质量的方法等方面进行指导。 五、保障措施 （一）统一思想，提高认识。开展结对帮扶活动是推进义务教育教育均衡发展的重大举措，是促进薄弱学校改造，提高学校管理水平和教育教学质量的有效途径，是充分挖掘优质学校办学潜力，促进自我提高的重要手段。学校要统一思想，充分认识实施结对帮扶活动的重要性和必要性，切实增强使命感和责任感。 （二）加强领导，落实责任。结对帮扶学校要相应成立结对帮扶活动实施领导小组，明确校长负总责，教导主任抓工作机制。要建立健全各项帮扶工作制度，制定工作方案，层层落实目标责任。要通过建立互访制度和联席会议等制度，加强沟通，及时掌握帮扶工作进展情况，共同研究和协商解决存在的困难和问题，做好学期工作总结，进一步探索有效的帮扶办法。 （三）建立长效监督机制。教育局将建立“结对帮扶”工作定期检查通报表扬制度，将根据各校报送的对口帮扶工作情况，对“结对帮扶”工作成绩突出的学校、个人进行通报表扬。对工作不力、措施不到位、成效不明显的，给予通报批评。 帮扶学校：XX学校 校长：
残疾人挂靠协议 因甲方公司发展需要，经过双方协商，本着平等、互利、自愿的原则，达成本协议： 一、协议期限自____年____月___日始至______年____月___日止，共___年___月。 二、福利待遇 1、乙方向甲方提供残疾人员的资料（残疾人第二代残疾证复印件，身份证复印件），并配合甲方向人社分局提供原件验收； 2、由甲方负责为乙方办理两险（工伤保险，医疗保险）； 3、其他：无。 三、合作期内，乙方应承担以下责任和义务，否则承担违约责任。 1、乙方承诺所提供材料、证件真实、有效，保证在协议期限内为甲方的唯一全权使用人； 2、乙方所推荐的残疾人，与甲方非属《劳动合同法》定义的劳动关系，不受劳动合同法条款的约定和调整。若因乙方或乙方推荐之残疾人的原因，所产生的任何劳动争议，由乙方全权负责处理，并承担全部责任。 3、本协议履行过程中如需乙方亲自到场办理相关事宜的，乙方应根据甲方需要全力配合。 4、乙方对所知悉的甲方的所有情况有保密的义务。
四、合作期内，甲方承担以下责任和义务，否则承担违约责任： 1、妥善保管乙方提供的资料和证件；确保资料、证件完好无损；如果由于甲方原因发生乙方的资料、证件丢失，甲方应赔偿乙方相关损失，其相关损失计算方法如下：甲方承担重新办证的全部费用。 2、按协议约定期缴纳两险； 3、未得到乙方书面同意，甲方不得将乙方推荐的残疾人资料提供到其他单位使用，不得做出有损于乙方利益的行为。因甲方原因给乙方残疾人员造成行政、法律后果和经济损失的，全部责任应由甲方承担。 4、乙方提供的资料、证件使用的范围仅限于甲方残疾年审及主管部门检查需要等。甲方不得将乙方的资料、证件作其他用途；否则，由此出现的责任均由甲方承担。 5、甲方负责为乙方推荐的残疾人员购买大连地区的两险（工伤保险，医疗保险，且公司及个人部分的全额费用由甲方承担），不再向乙方残疾人员收取任何费用。 五、解约、续约：乙方要求提前解约的，如不损害甲方的直接利益，甲方应予同意，并按照规定给予办理解约手续。如甲方要求提前解约的，则乙方须退还甲方已经支付的未到期费用。合作期满前，双方可协商将本协议期限延续一年或数年。如双方未就延长期限进行协商并达成协议，除非协议一方在天前以书面通
县残疾人扶贫就业工地扶持协议书 甲方（扶持方）：_______________________________________________ 乙方（受益方）：_______________________________________________ 丙从（监督方）：_______________________________________________ 为了加快构建和谐社会，扶持残疾人就业脱贫，带动广大残疾人自立自强致富奔小康，在平等自愿的基础上，经甲乙双方协商达成如下帮扶协议： 一、甲方扶持带动乙方从事养殖和放牧业进行脱贫致富。 二、乙方从2019年12月20日至20 年6月20日在甲方养殖业基地从事养殖业，工种包括每天两次给舍圈的山羊按标准喂饲草料，性畜饮水池灌水，山羊舍圈应做到，通风良好，地面墙体。屋顶应于定期清毒（有技术人员指导）。 三、乙方在甲方养殖基地从业养殖时，有权选择适合自身劳动能力的工种，注意和保证自身的安全，要遵守养殖山羊产生规定有特殊情况或患病向甲方及时请假或报告，乙方在不得饮酒类到工作岗位或在工作岗位不得饮酒吸烟，把安全生产和个人安全放在第一位。 四、乙方在从事养殖生产活动期间，保证舍圈内的性畜安全不得丢失，乙方有在饲养管理的同时日夜看守的责任，舍圈内山羊数每天清点一次，发现性畜得病及时向甲方汇报。 五、劳动报酬和支付方式：乙方在正常从事生产活动的前提下，甲方每月给
乙方发放工资1200元 六、一方从事劳动期间，不得违约，不得无故旷工，如发现此项劳动活动不适合自身劳动能力，及时向甲方汇报，甲方按实际情况作出新的安排。 七、协议经双方签字之日起生效，一式三份，甲乙双方各执一从份，报送托里县残疾联合会备案一份。 甲方： 乙方： 丙方： 年月日