ZZ正确的用嗓的方法是什么？()
A、假声唱歌
耳语说话
C、尖声细语
我的答案：P
Z2在讲话训练中，练习说"引"字是针对下而哪种人而言的？()
A、不会笑的人 6、爱笑的人
C、不会哭的人
爱哭的人
25讲话要能吸引人，就要做到胆、声、情和下面哪个方而？()
A、知
B、识
C、形
我的答案：6 久4练习"引"的孩心目的是练习脸上肌肉，得经过多少天就可以形成笑肌？()
A.好记
次好玩
我的答案：A
38"按照总的讲话时间，将自己要讲的问题细分时间，在稿纸上列出讲话时间表"是用的什 么方法？()
A、问时法
分时法
C、对时法
我的答案：B 3*双人舞练情法”中的"舞"包括手舞足蹈和下而哪个方而？()
A、鼓舞人心6.龙飞凤舞
C、眉飞色舞
舞笔弄文 我的答案：C40"双人舞练情法”的核心是什么？()
A、7天
我的答案：Crts下面哪一项不能使讲话内容变得生动？()
A、故事
C、数字
我的答案：P
Z6耳语练声法具有哪些好处？()
A、美身
C、美神
我的答案：P17上讲台讲话时"停3秒”不能使讲话者实现的目的是什么？()
A、稳胆
B、稳场
C、稳贏
我的答案：C28下面哪一项不是"当众讲话＞，世义中的要素？()
A、一人对多人
A、吐字不淸楚 6、手势不正确
C、站立不稳定
D、内容不全而 我的答案：A2彳下面哪一项是写"一字悟''能达到的目的？()
A、积累观点 6、积累词汇
C、积累事例
我的答案：P30在肌肉记忆理论中，讲话训练时的正确的肌肉记忆该如何？()
A、脖子放松、小腹收紧
脖子收紧、小腹放松
C、脖子、小腹同时放松
脖子、小腹同时收紧 我的答案：A32通过耳语法通过不断练习《八百标兵》，练习者能感觉到什么？()
我答案：C
SO以下哪一项不是在讲话时使手势美观的要领？()
A、手臂抬 6、户口并
C、手腕硬
判断题（题数：so、共50.0分） 1讲话加手势能使说话更有感情是因为加手势能触杲生情和使人体的节奏一致。（） 我的答案：V 2脱稿讲话是事先精心准备，按照提纲的逻辑顺序进行讲话的形式。（） 我的答案：V3"三口诀"的意思就是说在讲话时把两个以上的小观点编成常用词。（） 我的答案：V4"四说结构，'是针对讲话没有条理，没有逻辑性，结构不够分明的问题。（） 我的答案：V
A、嗓子实现松弛
弘丹出沉住气息
C、耳朵听觉灵敏
双曆具有力度 我的答案：P34大学生做职业规划时应该做到下面哪些方面？（）
A、要好
C、要早
P.以上都对 我的答案；D 3S练"三时法”可以避免讲话超时和下面哪个方而？（）
A.停顿6.不生动
虎头蛇尾
D、被人喝倒彩 我的答案：C30"口诀化2表述能使讲话内容好听和下而哪一方而？（）
C、敬
我的答案：C4实战技巧五：讲话不超时的"三时法，,
A、问时法
次对时法
我的答案：P
S讲话效果的"二八规则"中的20%是指什么？()
A、视觉
C、味觉
我的答案：B6卜•而哪一项不是在当众讲话中有"胆"的表现？()
A、沉着
兴奋
C、手抖
我的答案：C7通过耳语法不断练习"百炼成钢匕 更能使练习者实现下而哪一方而？()
A、笑定
C、加手势
我的答案：C43"四说结构＞，中的"分说＞，是指下面哪些方面？()
A、开门见山 6、事例说明
C、顺序说明
我的答案：C44"口诀化”表述能使讲话内容好听和下面哪一方面？（）
A、好记
C、好玩
我的答案：A 4S以下哪一项观众的反应不能表明出讲话好听？（）
A、鸦很无声
笑声
C、掌声
我的答案：P 46"人一能之.己百之：人十能之，己千之。果虽此逍矣，虽愚必明，虽柔必强"出自（）O
S有46J.%的教师具有职业病，即声带小结、声带嘶哑，经常要去做手术.（） 我的答案：V
Q触觉练习发平舌时手要卷起。（） 我的答案：X 7讲话时"低开高走"能体现出抑扬顿挫之美。（） 我的答案：V 8而对镜子练习耳语可以练习不同距离下手势的强弱和大小。＜） 我的答案：Xq白岩松认为：人们听讲课时做的笔记，90%的人课后不会翻阅。（） 我的答案：Vro坚持练习"一字悟"能使讲话者从"出手成章八到"出口成章（）
A、
《中庸》
8、
《论语》
C、
《孟子》
《大学》
47"三圧练胆法2中的"三世＞电括笑泄、眼定和下而哪个方而？（）
A、立定
必定
C、说世
我的答案：P48实战技巧五：讲话不超时的"三时法"
A、问时法
B、分时法
C、对时法
我的答案：P49讲话时用故事来说明能使讲话更具有哪种特性？()
A、逻辑性8s推理性
C、说服力
A眉头 我的答案：C2S练"三时法＞'可以避免讲话超时和下面哪个方而？()
A、停顿6.不生动
C、虎头蛇尾
D、被人喝倒彩 我的答案：C26以下哪一项不是当众讲话的实战技巧？()
A、前看后读8.低开高走
C、四说结构
字音矫正
27"联动”能使动作连贯，使()结合得更紧密。
A、身体
声音
C、内容
D、语言 我的答案：C28如果说话方法不正确，会造成说话受到阻碍、气息不通畅、声音不悦耳和()O
B、有槁讲话
C、口 ■手、脸共同参与
P.多媒体表达 我的答案：B zq触觉练习发声竹八时，手指应指住哪个部位？()
A、鼻子
嘴角
C、耳朵
我的答案：62Z实践已证明，掌握当众讲话的诀窍需要（）天。
A.7天
我的答案：C22练习眼；4^时，要做到方位准，就要对观众进行区分•下面哪一项不是准确的方位区分?
()
A、双唇有力 6、持之以恒
C、字正腔圆
我的答案：C8以卞哪一项不是当众讲话的实战技巧？()
A、前看后读
低开高走
C、四说结构
字音侨正q卜•而哪一项不是"一字悟＞'的三步骤？()
A、写
B、读 次背
我的答案：B 20"四说结构"中的"分说＞'是指下面哪些方面？()
A、开门见山8s事例说明
C、顺序说明
我的答案：C
A、左边方位
B、中间方位
C、右边方位
我的答案：P23经过学习耳语练声法，下而哪种情况不会发生？（）
A、孩子感觉妈妈比过去亲切了6.丈夫感觉太太比过去温柔了
C、学生感觉老师比过去严厉了
D、婆婆感觉儿媳妇比过去贤惠了 我的答案：C
2歼触觉练习发声"mvg，'时，手指应指住哪个部位？()
A、鼻子
B、嘴角
C、耳朵
2讲话时为了保持声音和动作的一致性，应该怎么做？()
A、先发声再做动作 8、同时发声和做动作
C、先做动作再发声
我的答案：C
2"按照总的讲话时间，将自己要讲的问题细分时间，在稿纸上列出讲话时间表"是用的什么 方法？()
A、问时法
分时法
C、对时法
我的答案：B3耳语练声法的要求包括＜ 小、一、慢和卜•列哪一项？()