和孩子一起，牵着蜗牛去散步
身处在社会竞争日益激烈的今天，我们家长总是过分地依赖学校，依赖老师，期望他们能帮助我们提高孩子的竞争实力，而忽视家庭教育的地位；我们总是会不自禁地拿自己的孩子跟某某某的孩子去比较，或虚荣心爆满，或恨铁不成钢······身处在生活节奏加快的今天，我们总是有意无意地在孩子身边不停地催促，催促他们赶紧刷牙睡觉、赶紧吃饭、赶紧完成作业······忙碌的工作、过重的生活压力让我们忘记了生活的初衷——享受生活。

你可曾想过放慢脚步，和孩子一起牵着蜗牛去散步，可能会有怎样的“艳遇”？其实这就是家庭教育留给我们的思考。

家庭教育是少年儿童教育的一个重要组成部分。

在家庭教育中，不仅儿童的身体发育和健康要依靠父母的照护，而且他们从父母方面获得最初的教育。

家庭、学校、社会是儿童接受教育的重要场所，是一个互相制约、互相促进的有机体。

儿童入学后，他们的大部分时间仍然生活在家庭，学校教育同家庭教育配合起来才最有成效。

要做好家校联系的工作，从家庭方面来说，关键还是在于家长是否重视。

只要重视了，一些实际问题比如工作忙、距离学校远等，也就容易解决了。

联系的方式方法是多种多样的，有时间可以主动地到学校和老师会面或邀请老师来家访问，参加学校召集的家长会；时间少的也可通过电话、写信、检查学生手册、传递家校联系簿等可行的而且不需花费很多时间地有效的方法。

在家校联系问题上，还有个问题也值得我们注意。

学校里为了更好地教育孩子，老师们常常主动地进行家访。

家长会除了热情地接待，主动地向老师放映孩子在家的表现外，还应正确冷静地对待老师所反映的问题，重视老师的意见，和老师一起研究共同教育的步调和方法。

防止一听到孩子在校的一些不良表现，就劈头盖脸给孩子一顿臭骂或是一顿暴打，因为这样做不仅于事无补，反而会使孩子认为老师上门“讲坏话”，对老师产生反感，影响师生间的正常关系。

为此我作为学生家长，对促进家校联系提出以下个人的20点建议：一、父母作为孩子的第一任老师，“身正为范“，我们首先要在孩子面前端正自己的言行，不只父母对孩子的“小”事不可忽视，自己本身的一言一语，一举一动也不能有任何忽视。

二、多多陪伴孩子，多多了解孩子。

知子莫若父，作为父母，从小看着陪着孩子一起长大，对于孩子的性格特点，应该没有任何一个人能比他们更了解自己的孩子了，但是很多父母在孩子成长的过程中，往往不同程度地“缺席“，所以造成了各种“代沟”“隔阂”。

三、树立家长的教育威信。

对于孩子来说，其实父母在他们心目中，本来就有一种天然的威信，一般来说，他们对自己的父母都是尊敬的、爱戴的，他们从小就模仿效仿父母的行为。

因此树立教育威信就要求父母对自己的思想、道德以及行为习惯各方面树立模范行为。

四、重视爷爷奶奶、外公外婆的作用。

在日常生活中多与他们交流教育孩子的话题，有意识地告诉他们一些教育孩子的正确方法，耐心帮助他们纠正偏爱、溺爱等不正确的教育观点和方法。

这样，老人家受到了尊敬和爱戴，心情舒畅，便乐于接受意见，改变旧的教育方法，协同教育好孩子。

五、教育孩子尊敬老师。

一定要避免在孩子面前说一些质疑老师、无视老师的话语。

六、密切家校联系，多与学校老师保持各种形式的良性沟通。

七、以艰苦奋斗的精神教育孩子。

创造机会把握时机地与孩子聊聊咱们的“当年勇”。

八、教育孩子做一个诚信的人。

九、重视孩子的劳动教育。

多创造一些机会让孩子进行劳动体验，分担家务。

十、指引孩子找到学习的原动力。

十一、给孩子安排良好的学习环境。

不仅要给孩子提供一个适合学习的场所，还要学会与孩子一起静下心来读书、看报。

十二、当孩子学习遇到困难的时候，要帮助孩子培养不畏困难、努力克服的精神。

十三、正确对待孩子的成绩，防止褒奖过头或过分看轻孩子。

在我看来，孩子在学校的成绩其次，做人的品行才是教育的首位。

一个具备良好品质的人，不管做什么事都会有所成就。

十四、关心孩子的课外阅读。

我的一个同事，她是一个和孩子一起阅读的好妈妈，从教孩子认字起，她坚持与她的孩子共同阅读同一本书，交流心得感受，事实证明。

这样做能更进一步拉近了她与孩子心的距离，她的孩子大方、外向，内外兼修。

她们共同快乐地度过了孩子的叛逆期。

十五、多与孩子一起旅行。

十六、尊重孩子的兴趣爱好，帮他报一个真正喜欢的兴趣班吧。

十七、妥善安排孩子的作息时间。

十八、让孩子过好假日、假期生活。

我有一个同事，他就是一个不放过任何长假，带孩子去旅行的好爸爸。

他告诉我，旅途中，孩子会有很多新奇的发现，这比他整天窝在家玩电脑看电视，或是在各种辅导培训班强多了，那些收获是他一生难忘的。

十九、指导孩子交朋友。

或志同道合的，或互补的，只要能和睦融洽相处的，都能成为朋友。

二十、建立互助友爱的小集体。

这个社会需要爱，不管社会的阴暗面是怎样的，我们的内心始终要面向光明，所以我认同让孩子参与一些公益活动，这样能让孩子对互助友爱产生认同，并会对他的内心造成无形的正面引领。

当然任何时候，家庭教育都需要我们作为家长多陪伴、多参与、多等待。

特别是每个孩子都存在一定程度的差异性，我们作为家长，一定要学会耐心、等待、循循善诱，很多时候，和孩子一起牵着蜗牛去散步，不失为一个参与家校合作，共促孩子成长的好途径。