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沟通中的有效表达与倾听(讲师版)
以听为先--有些人基于声音思考。他们有一种听觉的沟通方式。
听起来怎样比起你说了什么更重要。比起阅读到的信息,他们 往往更容易记住听到的。
声音意味着人缘、生意、机会、个人良好的形象…… 比如电话面试等。
及时在视觉文化盛行的今天,人们首先希望知道你的声音, 然后才是长相。
想象一下,当你自己在听讲或开会时昏昏欲睡是因为主 题无趣还是讲者的声音了无生趣呢?
语速快:通常会同知识渊博与可信赖度相联系,然而如果 语速太快,听者可能会跟不上而“关掉”,
反之,说话太慢,吞吞吐吐会给听者造成一种对自己所说 的拿不准、不确定的印象,而且很有可能使听众转移注意 力。
音调
音调,或者声音的高低,是最难控制的方面之一: 高频的声音可以抓住注意力,但是非常刺激难以长时间的 注意听; 人们更适应低调(低频)的声音,就像教堂的管风琴非常 悦耳,而火警的警铃则非常尖利难忍。
前言
人与人之间的交流过程远比仅仅一个说而另一个人听复杂。 面对面沟通主要利用以下两个要素来传递信息:
语言—口头的内容 声音和肢体语言– 非口头内容
前言
游戏再一次说明:人们对信息的理解只有7%来源于语言文字的内容,非语 言元素传递的信息占到93%。
本课程将教您学会如何控制和使用这些人际交流中的关键要素,使之效果 最大化。
这一切可以把它称为有声的非语言传播
目录
前言 如何发声 积极有效的倾听
什么样的声音使你抓狂?泡沫摩擦玻璃?铁锨在水泥地上 摩擦?还是钢铁之间摩擦发出的那种尖利的深入你骨髓深 处的那种声音?
什么样的声音使你安静开心?悠长的古筝、洞萧还是一曲 青藏高原?或是一片燕语莺声!?
许多人懂得声音的力量。声音既可以使人们 对你趋之若鹜也可以使他们对你避之不及, 无论与沟通对象的关系是好是坏,如果是那 种让你抓狂的声音,或许就根本使你无法能 够听下去!
通过改变音调,您可以给声音增加变化,变化让词汇多 样和起到强调作用,形曲都好用?
变化不但可以使得表达更为丰 富和吸引人,而且不通的变化 也可以表达出不同的意思:
老板问:“什么时候可以把报告给我?”
答:“星期一。”
明确的答复
如果说:“星期一”
有可能完不成
爱默生说过:“个人风格是思想语言的表现,木瓜脑袋, 木头声音。” 说什么反映想什么,怎么说表现出感觉怎样。声音是表达 一切感情的手段,从极度开心到极度难过
前言
一个沟通高手,必定是一个倾听高手,唯有了解对方真意, 方能谋而后定,有效表达,达到最佳沟通效果。
本课程将告诉您如何发展听的技巧,以了解不同的倾听层次及相应的效果, 超越有效倾听的障碍。
前言 通常认为,相对于沟通的内容而言,声音和肢体语言被认为是第二位的,但二 者有机结合时,就成为人际传播最大和最重要的部分,我们需要更加关注提升 这些部分的能力
语言可以掩饰我们的真正意图, 但我们的声音却往往暴露出我 们的真实意图。
最好的传播者知道利用声音必须抓住听者的兴趣同时增加 信息的影响力。你可能有智慧的珍珠愿意和大家分享,但 是没有一个人认真听,就明珠暗投了。
没有能力抓住听众的注意力往往不是因为你所说的内容而 是因为你说话的方式。
提高你的表达能力
本章节,您将学习如何使说话的方式配合您 的形象,以及有助于声音传递的发音方式。
38%的信息获取来源于说话的声调,只有7%的理解来源于说的文字本身。
人们获得的信息更多是来源于情绪和感受,这样就将说什么和如何说区分开。 因此,好的声音是有效人际传播的先决条件。
在经济全球化的今天,和不同城市甚至不不同国家的同事、 客户、朋友沟通越来越多,你会发现为什么在不同的情况 下,好声音有多么关键: 电话--如果是电话沟通,对方无法从你的面部表情获取信息,你
V—音量 听者是否听得到你说话? 声音的大小是否与情 景相符合?经常被抱怨声音太柔或太大吗?
O—语速 你语速有多快?是否快得词汇都挤到一起,或者 时断时续,吞吞吐吐?
I—变化 声音是否能够真实的传递情绪和感觉?音调和音 色是否充满变化,还是一成不变的?
C—清晰 你的吐词是否字正腔圆,吐词是否完整还是只说 一半?发音是否标准?
前言
比起说话所使用的文字和词汇,说话时听起来的效果对表达更重要。 人们往往发现,说的话和说话时语调所表达的是完全不同的故事。 通过本课程的学习: 了解到声音是如何工作的,以及构成声音的要素如音调,语速和音量 如何影响你给听众的印像。
前言
即使不用语言,人们都在无时无刻向周围的人传递信息。 面部表情,手势甚至是站立的姿势都传递出人们对正在讨 论的主题的真实感受,本课程将告诉您: 读懂对方肢体语言的基本知识; 如何确保我们的肢体语言与自己所表达的内容一致;
好声音是清晰,令人愉快的和使人信服的。并非每个人的 声音天生都具备这些优点,但通过努力也可以达到。
幸运的是,就像体形通过适当的运动可以塑造得更好一样, 声音也可以被塑造,变得有吸引力,保持好状态。适当的 发声训练可以帮助你改进和保有正确的音量、声调、音调 和清晰度。
只有通过声音和语调表达词汇后面的情绪
细微差别--尽管电子邮件的作用无可限量,还是与声音表达细
微差别的能力相去甚远。同样的笑话看电子邮件可能会博得微 微一笑,但电话或面对面说出来可能引起哄堂大笑。
传情达意--在表达感情方面,声调传递信息不是单靠词汇传递
信息所能及。想想看你有多少次真正被书面的备忘录打动过呢?
沟通中的 有效表达与倾听
关闭手机
心态归零
遵守时间
课堂要求
积极参与
不要大声喧哗
注意环境卫生
课间要求
保持礼仪
课后要求
注意安全
课程内容 前言 如何发声 积极有效的倾听
课程期望
• 主动通过改善发声提高自身表达能力 • 克服有效倾听的障碍 • 改善倾听技巧,成为沟通“倾听”高手
目录
前言 如何发声 积极有效的倾听
E—强调 你是否会综合运用音量、 语速、变形和节奏来强调信息的 重点部分?这些你使用声音方法 是否让听者更容易的发现你强调 的内容。
合适的音量展现出自信和能力 声音太平静恰恰给出相反印象 说话太小声或喃喃自语通常被认为无精打采
与之相反,如果说话声音对于周 围环境来说太大了,通常会被看 作有侵略性或不友好。