学习的基本理论
1.行为主义学习理论
学习过程是在有机体在一定条件下形成刺激与反应的联系从而获得新经验的过程。

强调刺激--反应的联结，因此属于联结派学习理论。

2.认知学习理论
有机体获得经验的过程是通过积极主动的内部信息加工活动形成新的认知结构的过程
人本主义学习理论一人本主义心理学的基本理论框架为基础，强调完整的人，人的价值，人的发展潜能和自我实现的倾向。

建构学习理论是认知学习理论的新发展。

它不是一个特定的学习理论，而是许多力量观点的统称。

思想核心：知识是在主客体相互作用的活动过程中建构起来的。