关于疫情的中考热点作文材料抗击疫情作文素材10篇1.你的样子,就是中国的样子可以用这句话做标题,来赞美一线的医护工作者:不是长发飘飘才叫可爱,也不是浓妆艳抹才叫美;那一道道在脸上勒出的血痕也叫美,那隔空给人的拥抱也叫可爱。
你的样子我们铭记在心,你的精神我们世代传唱,你的勇气我们继承发扬,因为你的样子,就是中国的样子,你什么样,中国就什么样。
让14亿人都成为你的样子,我们就能在春暖花开之时,看到你脱下防护服、揭开口罩露出灿烂的笑容。
2.没有一个春天不会到来危机之中,往往孕育着希望。
耕耘希望,常常会收获梦想。
没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来,如今初春的暖阳已然照耀在田野之上,万物复苏,处处皆是繁忙的景象。
只要我们抛除杂念、坚定信心、守望相助、共克时艰,则必将迎来暖阳遍地,春暖花开。
3.风雨压不垮,春天一定来写抗疫类作文,可以用这句话做标题,表达全国上下众志成城、共同抗疫的决心和意志。
这种决心和意志,会给我们莫大勇气,让我们坚信抗疫必然胜利,暖阳遍地、春暖花开的日子一定会到来。
4.逆行者可贵,顺行者可赞逆行者是奋斗在抗疫一线的人,顺行者是服从安排呆在家里自我隔离的人。
这场“战役”里的每个人,处于不同的位置,扮演不同的角色,但为了战胜它,都在尽力付出,都极不容易。
写抗疫主题作文,如果立意是众人参与、各司其职,可以用“逆行者可贵,顺行者可赞”做标题。
5.上下同欲者胜,风雨同舟者兴“上下同欲者胜”,出自《孙子兵法》,后一句“风雨同舟者兴”是后人所加。
正所谓“人人欲战,则所向无前”,只要上下同欲,就没有过不了的坎,就一定可以战胜灾难,让这片经历过磨砺的土地春暖花开,欣欣向荣。
6.抗疫阵前,每个人都应“躬身入局”“躬身入局”出自于曾国藩的名言:“天下事,在局外呐喊议论,总是无益,必须躬身入局,挺膺负责,乃有成事之可冀。
”意思是面对大事,置身其外议论指点,并无作用,必须参与其中,敢于担当,才可能做好事情。
面对席卷各地的疫情,我们每个人都不能置身事外,应该“躬身入局”,做好分内的事情。
如果写作文要表达这个意思,就可以用“抗疫阵前,每个人都应躬身入局”做标题。
7.为了春回大雁归出自歌曲《为了谁》:“我不知道你是谁,我却知道你为了谁,为了谁,为了秋的收获,为了春回大雁归。
”写本次抗疫类主题的作文,可以用“为了春回大雁归”做标题,讴歌最美逆行者的敬业态度和奉献精神——我不知道你的名字,但我记得你的样子;我不知道你是谁,但我知道你是为了春回大雁归。
8.同气连枝,共盼春来近日,日本富山县向辽宁省捐赠1万枚口罩,箱子上面写有:辽河雪融,富山花开;同气连枝,共盼春来。
这几句话简洁明快,韵味十足,写作文可以用。
如果主题是众志成城,一起抗疫,或者感谢和赞美以日本为代表的国际社会对中国抗疫的帮助,就可以用“同气连枝,共盼春来”做标题。
9.因为被需要,所以勇往直前适用于赞美和讴歌最美逆行者。
最美逆行者,除了医生护士,还包括一线防疫人员、后勤服务人员等等。
总之,疫情发生时,冲到前线,为抗疫做贡献的人,都是最美逆行者。
写作文讴歌和赞美这群人,可以用“因为被需要,所以勇往直前”做标题。
10.同心战“疫”,同“屏”共振这个标题,适用于写抗疫中互联网的作用。
面对疫情,互联网及时发布辟谣消息,稳固舆情;淘宝、京东等平台整顿违规涨价的商家,稳定物价;线上教育开展网上教学,为不能出门的孩子提供学习的途径……总之,如果写作文立意涉及这方面,就可以用“同心战‘疫’,同‘屏’共振”充当标题。
一、作文写作1.阅读下面的文字,根据要求作文。
也许,你在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会充满你的心房;也许,你在老师的办公室里,满怀困惑,倾听着老师的柔柔絮语,关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫;也许,你倚在教室窗旁,捧着书本,读着名著,引用唐诗宋词,文学的阳光就会照亮你成长的方向;也许……请以“我心中的那一道阳光”为题,写一篇文章。
要求:(1)写记叙文,字数不少于600字;(2)中心明确,采用恰当的抒情方式,写出人物的精神;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】例文:心中的阳光有这样一则故事:在一个灰蒙蒙的早晨,有一个年轻人去公园散步。
他非常苦闷,因为今天早晨他丢掉了工作。
他想不明白,自己也算称得上是业务骨干,怎么会被老板辞退了呢?他望了望那阴沉的天空,正当他认为是这糟糕的天气给他带来了霉运时,刚巧一位过路的老人听到了他的话,于是停下来轻轻的对年轻人说:“天气好坏无所谓,只要心中有阳光就行了。
”年轻人不解:“天气不好,心中怎么会有阳光呢?”老人慈祥的笑了笑,低头不语。
年轻人这才发现他是位盲人。
他说:“如果你能够看见,就不会再这样认为了。
”老人听后很不舒服,他只是淡淡地说:“我的眼睛虽然看不见,但是我的心中一直充满了阳光。
我的每一天都在太阳的照耀下度过,不管是刮风下雨,也不管是白天黑夜,我心中的阳光从未中断过。
”说罢,老人便用一根木棒在地上摸索着走开了。
年轻人愣在了那里。
从这以后,年轻人的心中也有了一缕阳光,最终事业有成。
毫无疑问,是老人的一番话提醒了年轻人,使他豁然开朗。
的确,就像老人说的那样:我们每个人的心中都应该有一缕永不中断的阳光。
如果你的心中没有阳光,就算周围一片光明,你往往也会感到灰暗;如果你的心中盛满阳光,就是在黑暗中也能看到希望。
在我们做事失败的时候,心中若是有一缕阳光,那么,寒冷就不会将我们带到绝望的边缘,悲伤也不会把我们带进孤独的深渊。
因为我们明白了:失败乃成功之母,这次的失败是为了迎接下次的胜利没有人会拒绝心灵的阳光,因为它给了我们希望,给了我们进取的动力,给了我们温暖和力量。
在绵长的人生之路中,即使荆棘丛生,挫折滞前,我们也应无畏地挑战它,不轻易言败。
只要心中有阳光,胜利终会属于我们。
“拨开云雾见月明,”世界上最壮丽的风景不也潜藏在绝境之后吗留一缕阳光在心中,世界会亮在眼前。
那时,你就会发现,生活其实也是很美的。
【解析】【详解】本题属于命题作文。
文题中,“阳光”是关键词。
结合题目看,心中的“阳光”应该偏重“阳光”的比喻义,指那些像阳光一样,能带给人温暖的事物。
立意可从家庭方面选材:在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,都是慈爱的阳光。
可以由此赞颂父母之爱,或表达对长辈的感恩之情。
也从学校方面选材:同学之间的友爱;班主任跟你的倾心交谈;语文老师对你作文的精心指导;生活老师对你的照顾等,都是关爱的阳光。
可以赞美校园的和谐,也可表达对老师的敬爱之情。
或从社会生活方面选材:亲人的祝福,陌生人的帮助,自然环境对身心的陶冶等,都给我们带来幸福的感觉,美好的享受。
可立意为团结友爱,幸福的源泉,也可立意为保护环境会带来精神的愉悦。
2.阅读下面的文字,按要求作文。
关于“起点”,不同的人有不同的理解:“千里之行,始于足下”揭示的是积少成多、集腋成裘的人生哲理;“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”表达的是直面挫折、从头再来的豪迈气概;“人生就像一个圆圈,每一个终点都是新的起点”告诉我们的是在成绩面前要不骄不躁、不断进取的坚定信念。
请联系你的生活体验,自拟一个包含“起点”一词的题目,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。
【答案】回到原点·梦的起点蔚蓝色的天空,洒下几缕温暖的阳光。
那棵树上,偶尔几声轻微的鸟叫声,生怕惊扰这座校园的宁静。
这只是一个普通的学校,却是梦的起点。
曾经,在这个原点,背起梦想的行囊,带着几许奋斗的热情出发。
不顾风吹雨打,不管沿途溅起的泥浆是否弄脏了行囊,只是一味地向前,只为追逐梦的足迹。
当时间漫长了路的行程,当岁月翻过往事的篇章,把昨天没收,那一本沉重的相册,把往事收成回忆。
再回首,路已越走越远,时光把风雨酿成佳肴。
一路走来,多少风雨,把回忆冷却,多少泪水,把心痛打湿。
只是,很少抬头看看那片曾经绽放梦想的天空是否依旧蔚蓝。
只是,最初对梦想的那一份执着已慢慢淡却。
很想回到原点,点燃那份追逐梦想的热情,触碰那最初最真实的感动。
也许,现实的无奈把梦打破,碎成一地,那一份追梦的热情也抵不过时间如水般的冲刷。
也许,那片梦想的天空早已不那么蔚蓝,染上了些许阴霾。
也许,时光把往事泛黄,那份对回忆的思念也慢慢缩短。
搁下现实的浮华,回到原点,寻找那一片梦想的蓝天,以清水承载欢乐,拾起几片落叶,拼凑那个最真实的梦境。
那个梦的起点,曾经承载多少人青涩的憧憬。
还记得,我们遥指蓝天,勾勒美好的未来,还记得,我们说过不顾任何风雨,只求跟上梦的足迹。
回到原点,如今,校园空留一片宁静,谁的一声惆怅,放下那一份炽热的追求,把往事写成回忆。
应该有的故事,偏离了原本的轨道,应该美好的往事,回忆渲染成殇。
止不住的是流年,忘不了的是回忆。
也许是一味地前行,忘了还有沿途的风景,也许是一直追逐着明天,忘了昨天已经越来越远,也许是只顾着远方,忘了那个装着纯真梦想的原点。
回到原点,收起繁乱的思绪,守护这一片梦想的蓝天。
回到原点,倾听回忆的旋律,勾起那一段段的往事。
回到原点,用一份执着,用一份坚持,编织最初的梦想。
回到原点,一样的蓝天,一样的夏季,一样青涩的梦......【解析】本题是一道半命题作文。
相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化,半命题作文既适当体现了命题的思想,又给考生留下了较为广阔的写作空间,有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。
首先要审好题目,找好关键词,揣摩出题人的心思,再根据自己的经历拟出一个好的标题,题好一半文,正文要有真情实感。
文章要求自拟一个包含“起点”一词的题目,通过分析这则材料,给了我们三种写作方向,学生可以选择一个方面来立意。
如果写一篇记叙文时,最好通过事件来体现主旨,所以在文章中要加入适量的细节描写,使文章丰满起来。
记叙文、写议论文都可以。
点睛:半命题作文,学生首先要补题,能根据自己的实际情况来进行补题,使之成为命题作文,然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新,力求做到:首先,立意要有突破,不写大众化观点和中心,能把握时代脉搏,选择别人很少涉及的中心主旨;其次,选材有所突破,选择具有时代气息,典型的熟悉的和真实的材料进行写作,能做到贴近生活;再次构思要新,无论从内在技法和外在包装能做到与众不同,独立出众;最后语言要新,善用修辞,能写富有哲理性的语句,能给人耳目一新的感觉。
3.阅读下面的文字,按要求作文。
孤独寂寞时,温馨的问候最难得;失意悲伤时,忠诚的守护最难得;得意忘形时,冷峻的警示最难得;尴尬懊丧时,宽容的勉励最难得。
请以“最难得”为标题,写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整;(2)除诗歌戏剧外,文体自选;(3)不少于500字;(4)文中不得出现暴露身份的真实校名、地名和人名。