新
员
工
导
向
培
训
计
划
小组：
组长：
学号：
一、培训目标：
岗前培训是员工在企业中发展自己职业生涯的起点。

岗前培训意味着员工必须放弃某些理念、价值观念和行为方式，要适应新企业的要求和目标，学习新的工作准则和有效的工作行为。

公司在这一阶段的工作要帮助新员工建立与同事和工作团队的关系，建立符合实际的期望和积极的态度。

员工岗前培训的目的是消除员工新进公司产生的焦虑，而新员工辅导有助于消除这些焦虑。

通过培训让新员工：
（1）让新员工了解企业的基本背景情况，即在了解企业历史、文化、战略发展目标、组织结构和规章制度。

（2）根据其在培训期间的表现及考核情况综合考虑，确定其最终岗位。

（3）了解工作的流程与制度规范，帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准，并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观等，从而帮助员工更快地适应环境和新的工作岗位，更快地进入角色，提高工作绩效。

（4）快速融入企业氛围，增加他们对企业的忠诚度；
二、培训原则：
1、与时俱进
2、实事求是
3、学以致用
4、全面评估
三、授课教师：
人力资源部培训部主任，培训讲师，礼仪讲师
四、培训对象：
公司所有新员工
五、培训时间：
5月4日-5月6日
六、培训规模（人数）：
35人
七、培训地点：
公司内部多功能厅
八、授课方式：
讲授式
九、培训费用：
1、培训场地租金费用预算10000元
2、礼仪培训师2000元
3、培训师费用5000元
4、其他费用5000元
十、培训安排：
日期
时间工作内容备注
5月4日8:00-8:30
开始报到，集合完毕
8:30-10:00 给新员工介绍公司历史、文化、战略发展目标。

10:00-11:30 讲授公司组织结构和规章制度。

13:30-16：00 对新员工进行礼仪培训
16:00-17:00 向新员工介绍福利制度、员工晋升等
5月5日8:00-10:00
带领新员工去厂房，了解企业基本设施，基本
操作要求，以及相关注意事项
10：00-11:30
岗位需求培训，介绍岗位的一些要求，和需要
的一些岗位专业技能知识
13:30-16:00
带领员工去熟悉各部门工作，与部门经理进行
沟通，了解部门信息，进一步加强相关工作的
了解程度。

16:00-17:30
带领新员工去员工食堂和员工宿舍参观，了解
饮食和住宿环境，提高员工的归属感。

5月5日8:00-10:00
公司基本信息考核，采用笔试方式对员工考
核。

10:00-12:00 填写员工入职前培训反馈表，并对新员工入职
前培训提出相关建议和意见。

14:00-17:00 带领新员工参与新员工交流座谈会。

注：商学院主持此次考试，并对考试成绩前20名者予以奖励200元，成绩后30名处罚200元。

十一、培训纪律：
参加培训的学员应严格遵守培训纪律，认真听讲。

为保证本次培训工作效果，现对培训期间学员的纪律作如下要求:
1、培训期间，所有学员须服从培训组统一安排和管理，无辜违反该纪律者处罚200元。

2、所有学员应严格遵守培训时间安排，不得迟到、早退、不得无辜退场，如发现上述情形处罚200元。

3、如确因特殊原因不能按规定时间参加培训的，无辜不到者处罚1000元，如确有特殊情况，应填写书面请假条，经分管领导和商学院管理部长同意方可退场。

4、授课前，学员应提前10分钟到达受训地点，并将手机调整静音或震动，如发现铃声处罚100元。

5、授课时，学员应认真做好课堂笔记，保持课堂安静，不准窃窃私语、私下议论，如无辜干扰上课纪律处罚200元。

6、授课时，严禁学员抽烟、睡觉、或阅读其他刊物，如发现上述情形处罚200元。

7、授课期间学员不准接听电话，如因特殊原因需接听电话的，须到培训室外接听，不得影响正常上课。

8、授课期间不准在培训场所乱丢垃圾、纸屑，授课结束时应及时
清理自己座位上的物品，保持培训场所整洁，如违反此项规定处罚100元。

十二、培训评估：
课程结束后，商学院组织发放《培训效果评估表》对授课情况进行评估，并制作《评估报告》总结差距上报分管领导。