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小学六一儿童节活动方案(通用18篇)

小学六一儿童节活动方案(通用18篇)小学六一儿童节活动方案 1一、活动主题:庆六一,快乐成长二、活动目的:通过全校性的庆祝"六一"儿童节的活动,要学生体验在成长中饱含的快乐,并且要学生通过庆六一的活动,要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动,以及需要一直保持的拼搏的精神。

三、活动时间:20xx年6月1日四、活动地点:体育馆五、活动准备:1、制作学校一年举行的活动的精彩视频2、各个活动的相关彩排,时间安排在5月29号3、每个年级准备好拉歌口号,以及歌曲4、对学生的相关的安全教育以及集体荣誉感等的教育5、人员安排:a、工作协助组:xxx①、提前做好活动当天的预定工作②、联络派出所治安员③、邀请厂领导、荷塘区领导、厂领导、学校校领导b、安全护卫组:xxx①、文艺活动小结及下午活动安排②、做好活动当天安全保卫工作(体育老师及派出所治安人员)③、指挥台前台后秩序维护(台前:xxx,xxx,xxx 台后:每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任)C、舞台布置: xxx xxx xxx①牵头组织和做好舞台布置②主席台布置以及会场的撤离d、节目组评委:评委:(组长):xxx 成员:xxx等4人要求:现场评分、客观公正。

e、其他工作①、做好活动用品及奖品的采购(xxx)②、活动负责安排照相(xxx)和主持(学生4名)。

③、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的.安排④、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。

⑤、家长的座位安排(每个年级负责人以及班主任)⑥、话筒的落实,确保能正常使用(xx负责)⑦、奖状书写人(xxx xxx)⑧、八达币的发放(xx负责打印,发放到班主任)⑨、新队员入队仪式中,由一年级各班班主任引新队员上台,班主任发红领巾,由学生自己佩戴⑩、奖券兑现地点:小会议室六、活动流程A、一年级学生入队,高年级负责帮助佩戴红领巾B、播放一年视频,回忆成长的足迹C、各年级拉歌比赛,掀起一个小高潮D、各年级节目的汇演,每个年级一个节目。

评分细则项目细则应得分节目内容健康,主题鲜明,能展现小学生的精神面貌。

2分表演舞蹈类:动作整齐优美,舒展大方(3分);舞曲选择得当,能更好地烘托和渲染舞蹈氛围(1分);服装与所表达的艺术形象相协调(1分)。

6分歌曲类:演唱节奏准确,乐感好(2分),音色优美,声音圆润(2分),情感表达恰到好处,有感染力;(2分)课本剧和校园剧:整体协调默契,表演连贯,肢体动作自然得体,富有表现力(3分);语言清晰,富有感染力(2分);感情到位,现场效果好(1分)。

综合能充分调动现场气氛2分总分10分七、下午游艺活动:1、各班班主任负责好班上的秩序和安全2、同年级互窜3、年级组自备游戏班主任自选或自创):每个年级负责本所需道具4、活动游戏参考(年级组节目的策划和组织,学校政教处对相应组织的好成绩进行奖励和表扬。

小学六一儿童节活动方案 2一年一度的“六一”儿童节到了,为了增添节日氛围,让学生过得开心有意义,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。

希望通过活动,使学生人人自主地参与活动之中,在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。

经校领导小组研究决定,我校将举行丰富多彩的活动,为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。

一、活动内容(一)新队员入队(二)体育项目1、篮球比赛2、乒乓球比赛3、拔河比赛4、赛跑比赛5、跳绳比赛6、呼啦圈比赛(三)游园活动1、钓鱼2、蒙眼打球3、套圈圈4、定点投球5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行二、具体活动安排1、新队员入队仪式2.跳绳比赛:分低、中、高年级组,每班男女生各派4名选手。

3、赛跑比赛:(1)单项跑:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各3名队员。

(2)接力赛:分男生和女生两组,分低、中、高三个年级。

每班选送男女生各4名队员。

4、乒乓球比赛:每班选送男女生各3名队员队员。

5、拔河比赛:分低、中、高年级组,人数根据实际情况来定,男女生分组进行比赛。

6.呼啦圈比赛:每个班派4名男女选手。

7.篮球赛:五六年级,只限男生。

三、裁判安排1、“跳绳”的裁判:2、“呼啦圈”的裁判:3、“赛跑”的'裁判:4、“拔河”的裁判:5、“篮球赛”的裁判:6、“乒乓球”的裁判:7、负责登记、拍照:8、总负责人:小学六一儿童节活动方案 3“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动领导小组:组长:组员:二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的`节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境;张贴宣传标语。

时间:20xx年5月25日至20xx年5月31日2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。

每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比方式:以年级组为单位,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

书法作品评委:徐成学柳作田美术作品评委:孙建斌李海波作文评委:韩晓曜王永花3、6月1日上午8 :00———10:00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10:00———11:20开展校园趣味运动会:项目:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

总领奖处:教师会议室。

发奖:吴成杰摄影报道:孙振术五、注意事项:1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱扔垃圾、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动清理身边的垃圾。

活动结束后,打扫活动场所。

年级会组织检查和评比。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

小学六一儿童节活动方案 4儿童是祖国的花朵,新中国的未来,为庆祝“六一”国际儿童节,恰逢XX年儿童节是周六,法定节假日,四(2)班的小朋友倡议家长组织一个有意义的“亲子儿童节活动”,活动内容如下:一、活动目标:通过活动,让孩子感受到节日的快乐和活动带来的温暖,让孩子表达对父母关心的感谢和对节日的向往和希望。

培养孩子的生活和玩耍能力,增进亲子关系。

二、时间XX年6月1日9点30分――13点,共三个半小时三、地点(待定)四、活动准备家长自愿报名为工作人员,负责硬件配置,现场协调。

1、会场布置:游戏区、义卖区2、游戏器械:儿童自行车n辆、气球若干、安排摄像3、礼品区:奖品发放五、活动内容1、爱心手工义卖坊由小朋友提前做好一些手工品,包括绘画、环保材料制造成的实用手工品等等。

每份价格定在5—30元,义卖所有款项,仅限用于班级“捐助活动”。

2、爱心美食义卖坊美食义卖分为2种,一种是小朋友提前在家里参与亲手制作好的食品或点心,一种是现场制做的美食,价价定在3—10元一份,现场制做的由小朋友亲自主厨。

3、亲子夹球分为n组,每组2人(父/母+孩子)。

由孩子与家长共同把气球吹大,并背靠背将气球送到终点。

在规定时间内,运送气球最多的家庭获胜(用时三分钟);4、自行车竞慢赛分为n组,每组2人(父/母+孩子)。

孩子先骑,父/母后骑。

全程骑行儿童自行车,每人骑程一半。

比赛在长度为30米,宽1.5米的赛道上进行,比赛过程运动员双脚必须始终在自行车的脚踏上,脚一触地或前轮接触点离开赛道则扣时1秒,最终到达终点用时最多的家庭获胜。

5、抢椅子分n组,每组三个家庭六个人(父/母+孩子)。

椅子=人员数—1。

音乐开始,参赛人员围绕椅子转圈,音乐停止,马上抢到椅子并坐好,未坐到椅子的退出。

最后一位坐在椅子上的获胜。

6、快乐传真:分成n组,每组四个家庭八个人()。

大小穿插排成一排。

选一个词语,由第一个孩子做动作传递到下一个人,要求只能做动作,不能说话,传递到最后一个人时,由最后一个人公布答案,猜对的`一组获胜。

7、谁是间谍游戏人数:分n组,每组四个家庭八个人(父/母+孩子)。

其中7个游戏者,1个卧底,若干不明所以围观者。

游戏规则:在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

每个人每回合只能说一句话来描述自己拿到的单词(不能直接说那个单词),如果不能让卧底找到也要给同胞提示。

每一轮描述结束后,7个人投票给被怀疑是卧底的人,得票最多的人被淘汰。

如果被淘汰的人不是卧底,游戏继续,直接卧底被淘汰,游戏结束。

8、小朋友自主游戏(2个)六、奖品所有活动奖品均由家长捐赠,每参与一项活动,小朋友可获得1—3张游戏票,最后以票换礼品。

奖品兑换型式为三种等级,为保持神秘感,使用同等级抽奖的形式兑换。

七、结束项目观看男足女舞,节目由小朋友自主组织,最后以集体葫芦丝表演项目结束愉快的六一节。

四(2)班家委会XX年5月17日ps :此次活动以自愿参与为原则,为各位家长提供多一种为孩子们庆祝六一活动的选择。

小学六一儿童节活动方案 5一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的'少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

二、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一三、活动时间:20xx年xx月xx日四、活动地点:xx小学操场五、活动内容:新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演六、活动组织:组委会主任:xx策划:xx组委会成员:全校教师七、活动过程:1、领导讲话2、校长致词并宣布活动开始3、新生入队仪式:(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌(2)大队部组织委员批准新队员名单(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾(4)宣誓(5)新队员代表发言(6)呼号(8)退旗、敬礼、奏乐4、“我读书、我快乐”朗诵比赛5、幼儿园庆“六一”文艺表演八、安全预案(1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

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