大学计算机程序设计基础简答题计算机程序设计是一门广泛应用于各行各业的重要学科。

在大学的
计算机科学与技术专业中，必修的课程之一就是计算机程序设计基础。

在这门课程中，学生需要学习并掌握一些基本的编程概念和技巧。

在
本文中，将回答一些大学计算机程序设计基础的简答题。

问题一：什么是计算机程序设计？
计算机程序设计是指通过编写计算机程序来解决问题的过程。

它是
一种将问题抽象化并转化为计算机可以理解和执行的指令的能力。

计
算机程序设计可以通过不同的编程语言来实现，包括C++、Java、Python等。

问题二：为什么要学习计算机程序设计？
学习计算机程序设计有多方面的好处。

首先，它可以培养学生的逻
辑思维能力和问题解决能力。

通过编写程序，学生需要考虑问题的细节，并设计出合适的算法和数据结构来解决问题。

这可以锻炼学生的
分析和解决问题的能力。

其次，学习计算机程序设计可以提高学生的实践能力。

在编写程序
的过程中，学生需要不断地调试和修改代码，同时还要与计算机和其
他程序员进行交互。

这可以帮助学生加深对计算机原理和操作系统的
理解，并且有助于培养学生的合作和沟通能力。

此外，计算机程序设计在现代社会中有着广泛的应用。

无论是互联网、手机应用、嵌入式系统还是人工智能等领域，都需要有程序设计
的知识和能力。

因此，学习计算机程序设计可以为学生的就业提供更
多的机会。

问题三：计算机程序设计中的控制结构有哪些？
在计算机程序设计中，控制结构是指程序中用于控制程序流程的一
些结构和语句。

常见的控制结构包括顺序结构、选择结构和循环结构。

顺序结构是程序中最简单的控制结构，它按照语句的顺序依次执行。

例如，当我们从键盘输入两个数字后，程序会按顺序执行计算它们的和、差、积和商的操作。

选择结构用于根据某个条件判断来选择执行不同的代码块。

常见的
选择结构有if语句和switch语句。

例如，在一个成绩管理系统中，根
据学生的成绩可以判断其等级是优秀、良好、中等还是不及格。

循环结构是用于重复执行某段代码块的结构。

常见的循环结构有
for循环、while循环和do-while循环。

例如，在一个打印九九乘法表的程序中，可以使用循环结构来重复打印每一行的乘法表达式。

问题四：什么是函数？
函数是完成特定任务的一段可重用的代码块。

它将相关的语句组合
在一起，并分配一个名称，以便在程序的其他位置多次调用。

函数可
以接收参数并返回值。

函数可以提高程序的可读性和可维护性。

通过将代码封装在函数中，可以将复杂的问题分解成多个小问题，并通过函数的调用来组合解决。

此外，函数的使用还可以提高代码的重用性，减少代码的冗余。

问题五：什么是递归？
递归是一种以自相似的方式重复解决问题的方法。

在一个递归函数中，函数会调用自身来解决一个更小规模的问题。

递归函数通常有两个部分：基本情况和递归情况。

基本情况是指一
个不需要递归调用的情况，一般是一个边界条件。

递归情况是指一个
需要递归调用的情况，它将问题分解为一个更小规模的子问题，并通
过递归调用来解决。

递归函数在处理一些问题时非常有效，例如计算斐波那契数列和阶
乘等。

但是，递归函数在使用时需要小心，因为如果递归层数过深或
者没有正确设置终止条件，可能会导致栈溢出等问题。

通过回答上述的简答题，我们对大学计算机程序设计基础有了更深
入的了解。

计算机程序设计是一门非常重要的学科，它可以培养学生
的逻辑思维能力和实践能力，并为他们的未来发展提供更广阔的机会。

希望本文能为读者提供一些有益的参考和帮助。