我爱文学手抄报内容
篇一：我爱文学手抄报-资料
其实文人的体内会奔腾着一匹野马。

桀骜鬓毛流淌风华。

他们愿
在荒芜的阔野上为，以泪渐洒。

达达的马蹄要踩出文学作品之花。

前面仍有一段很长的路要做。

尽管我知道，永远到达没去文学彼岸，
但是我仍会终将永不停息地向做一帆的航船，漂流在文学的湾港，心
中只为
了年少的那句仇敌--"我爱文学！"
文学是语言文字的艺术创作(文学是由语言文字组构而成的，开拓
无言之境)，往往是文化的非常重要表现形式，以不同的形式（称作体裁）表现内心和再现一定时期，一定地域的弱势群体生活.由于出版和
高等教育的进步以及社会的产业发展全面发展，已经失去其垄断成为
大众文化的一支。

产生了所谓的严肃文学和通俗文学或大众文学之分。

文学类别
1、按载体分为：口头文学、书面文学、网络文学三大类；
2、按作者所在的时代分为：古代文学，近代文学，现代文学和当
代文学。

他们的都是随着读者而不断迁移的；
3、按产生地域分为：欧美文学，中国文学，日本文学，拉美文学等。

4、按读者分为：
a、按受众身份/年龄有儿童文学，成人文学等；
b、按读者群体及内容分为严肃文学和通俗文学或大众文学、民间
文学、少数民族文学、宗教文学等。

5、按内容分为：史传文学、纪实文学、奇幻文学、报道文学等。

6、按表达体裁分为：小说、散文、诗歌、报告文学、戏剧、歌剧、剧本、民间传说、寓言、笔记小说、野史、童话、对联和笑话等；其
他如史传、哲理、赋、骈文、小品文、文学批评、有文字剧情架构电
脑游戏的电脑游戏(含游戏主机)等
7、按创作理念分为：浪漫主义文学、现实主义文学等以上类别仅
仅是一种，作为分类的示例，并非全面分类。

文学理论
1、文学理论a、西方文学理论b、中国文学理论
2、诗歌的评论
和研究3、文学史：外国文学史和中国文学史4、文学流派、文学思潮
和文学社团文学研究 1、文艺美学 2 、文学艺术 3、无产阶级新时期
文学 4、文学思想史 5、文学批评 6、文学史 a、现代文学 b、近代
文学 7、比较文学 8 、舞蹈文学 9 、衍生文学四大文学体裁传统
的诗是有韵律的诗歌。

它通过诗的在我看来与抒情来表达某种强烈的
情感。

诗是历史最悠久的文学形式，中国是世界上诗歌抒情诗最发达
的国度之一。

从中国文学最早的诗歌总集诗经，最早的长篇短诗诗句
离骚以来。

汉代的乐府，唐宋格律诗，和唐末兴起的词，元曲以及五
四建国以来的新诗。

历代的民间歌谣。

构成了中国诗歌无以伦比的巨
大传统。

相比之下阿拉伯的叙事诗格鲁吉亚发达较晚，并结合戏剧，
成就很大。

例如荷马史诗，但丁神曲，莎士比亚剧本。

散文是没有严
格的韵律和篇幅限制的文学严格形式。

与韵文相对。

中国的散文从先
秦诸子散文发展而来，代有散文名家名作。

其中历史散文和赋体以及
奏议文告等应用文体，对后代产生了指导意义。

中国自古是世界上才
散文最发达的国度。

戏剧是另一种古老的文学形式。

它主要有所不同
通过不同角色之间的对话来表达作者的思想和感情。

戏剧可以用于舞
台的表演，也可以阅读。

小说是以虚拟世界为内容的综合文学形式。

现代上以散文为主体。

庄子：饰小说以干县令。

中国现代意义上的小说，是从先秦散文中的寓言滥觞，经过汉末六朝的笔记，到唐传奇宋
话本拟话本而成熟，再行传至明清以四大奇书为代表的长篇小说和以
传入聊斋志异为代表的短篇小说。

西方的小说称为fiction，被称为散
文史诗。

小说上接神话传说，作为后起的现代文学形式。

由于其显而
易见的容量，深刻力争人们地反映了现实和人们的思想，成为近代以
后主流的文学形式之华罗庚把读书投资过程归结为“由厚到薄”、
“由薄到厚”两个阶段。

当你对书的内容无论如何有了透彻的了解，
抓住了全书的关键点，掌握了全书的精神实质后，读书就由细变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。

如果在读书投资过程中，你对全篇
各每章又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，
书又会愈读愈厚。

因此，上学就是由厚到薄，又由较薄到厚的双向过
程侯宝林抄书
相声语言大师侯宝林只上过侯宝林三年附属小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。

有一次，他为了买到自己想买的一部明代第二部笑话书《谑浪》，跑
遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。

后来，他得知长春图书馆有这
部书，就决定把书抄回来。

适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连
十八天都跑到图书馆里去抄书，一部五万多字的书，终于被他抄录到手。

高尔基救书
世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。

有一次，他的房间失
火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不综合考虑。

为了
抢救书籍，他险些被烧死。

他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵
深处，原野一面帮助我在一片烂泥塘里站间起来，如果不在乎书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。

”
篇二：我爱文学手抄报欣赏
上一页下一页类别：文学手抄报学校：紫云县猴场镇
打联幼稚园版面设计：王庭涛王文生尺寸：640x480 像
素班级：四年级(1)班文字编辑：王庭涛大小：
108KB(109962 Bytes)指导老师：李常宏美术编辑：王文生我爱文学手抄报欣赏导读：本作品尺寸为640x480像素，由紫云县猴场镇打联白玉小学四年级(1)
班王庭涛和王文生优势互补协作制作，如期完成手抄报版面设计过程在李常宏老师的指导下完成。

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篇三：我爱现代文学手抄报图片。