系副主任竞聘演讲稿各位领导、各位同仁，你们好！我由衷地感谢你们给我这样一个展示自我的机会。

今天，我竞聘的岗位是信息商贸系系部主任。

下面我将客观地说明我个人的基本情况、对竞聘岗位的认识以及我的主要工作思路。

不当之处，敬请各位指正。

一、个人基本情况本人现年37岁，2001年毕业于扬州大学商学院会计系，本科学历、获得管理学学士学位。

同年8月到我校报到。

2002年获得中学二级教师职称，2010年取得中专校讲师职称。

教龄13年。

先后担任学校团委书记、商经贸易系部主任等职务。

自工作以来，我一直担任学校财经专业相关课程的教学。

所带的综合班学生的专业课考试成绩每年都有突破：2009年，所教0601市营单招班学生的专业课成绩超市均分10分之多。

2013年，所教11203市营单招班考取3个本科。

所辅导的0713财会大专班多名同学顺利通过了考试，取得了会计从业资格证书。

担任班主任8年，所带班级历年综合考评名列前茅，多次获得校优秀班集体称号。

工作之余，我重视提高自己的业务水平，每年暑假按要求完成教师继续教育的规定课时，积极参加专业教师下企业锻炼。

2009年，参加会计从业资格考试，顺利通过，取得了资格证书。

积极参加市技能大赛，连续三年均获得不错的成绩。

在教科研方面积极探索，撰写论文。

2009年，论文《充分发挥班级文化的激励功能》、2011年论文《浅议会计学生“阅读能力”的缺失及培养》两次获省创意论坛三等奖。

当然，以上成绩离不开学校领导的支持和同事们的帮助，为此，我谢谢大家！二、我对竞聘岗位认识和准备我要竞聘的系部主任岗位要求是：全面负责系部各项工作。

协助各处室做好相关工作，完成领导交办的其他工作任务。

这个岗位起着上下级中介和桥梁的作用，我坚信“高调做事、低调做人”的原则。

坚守“立上等品,享下等福”的做人原则和“岂能尽如人意,但求无愧我心”的做事原则。

对于我今天竞聘的岗位，我深知任务艰巨、责任重大。

经过认真思考，我觉得多年来的工作磨砺，使我具备了承担这项重任的条件：1、我热爱系部工作，有吃苦奉献精神。

2、我具备了本专业所必需的较为扎实专业知识。

3、13年的教学经历，使我具备较为丰富的实践经验。

4、我执行力强，能够主动积极完成上级部门交办任务。

5、7年团委书记、3年的系部主任的工作经历，使我具备较强的组织协调管理能力。

三、我对竞聘岗位的工作设想1．作好上传下达，当好领导的信息源、建议者、执行者和补救者。

2．及时准确地掌握系里的工作动态，注重调查，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。

3．打造团队精神，凝聚积极、向上、进取、创新精神。

主动协调系里工作人员的积极性，共同搞好工作，力争在技能比拼中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。

4．对系里的各项工作，要知情会用。

5．科学规范地做好日常事务工作。

宏观掌控、合理分工、目标明确，做到人人有事做、事事有人做、事事争荣光。

以制度化管理结合人性化管理，做到以科学的制度规范人、以宽广的胸怀尊重人、以无私的态度感化人、以真诚的情感温暖人。

6. 采取多种方式加强学术研究和教研活动，发挥本系部内学科带头人、高级教师的作用。

如：组织新法规、新政策研讨、外出培训经验交流等等。

7．加强系部专业建设。

整合资源、优化专业。

努力将传统的财经专业打造成我校的品牌专业。

专业建设离不开优秀的教师队伍，努力提升本系部教师的业务技能，打造一支在省、市有影响力团队。

尊敬的各位领导、各位同仁，机会只青睐有准备的人，对扬州旅游商贸学校的未来，我充满信心；对信息商贸系的未来，我也充满信心！无论今天能否竞聘成功，都希望能得到大家的支持，支持学校的发展、支持系部的建设。

谢谢大家！2014年7月各位评委、老师：大家好！我叫XX，毕业于XX大学旅游管理专业，中共党员，我今天竞聘的岗位是旅游管理系主任。

系主任，是一系之主，我认为有两层含义，一是主持系里的工作，主要负责本系的教学、科研、行政管理等工作，协助院领导把学院的工作抓上去；二是为民做主，全心全意为老师、学生服务，给大家创造一个温暖的家。

如果我能当选旅游管理系主任，我将围绕以上两点开展工作，具体思路可以概括为一个中心，两大特色，三部工程。

一个中心是以教学为中心，不断提高高等教育质量不仅是高等教育的生命线，而且是高等教育改革发展最核心最紧迫的任务。

今年我们学校的主题是教学质量年，明年又要迎来国家教育部的教学评估，在这样的契机下，我们更应该规范教学管理，狠抓教学质量。

我们的学科年轻、专业年轻、师资队伍也年轻，需要我们学习的太多太多了，在这种情况下，我认为老教师一定要多示范、多指点，而中青年教师要多学习、多聆听，在优化课程结构的基础上，大家共同进步，共同努力来提高教学质量。

两大特色，一是专业特色，二是文化特色。

这两点都是围绕旅游业发展而提出的。

XX大学旅游管理系是一所为旅游业培养高素质应用型人才的单位，所以我们应该抓住这个优势来突出自己的特色，为地方的经济和社会发展做出贡献。

一是专业特色，要形成“学校+基地”、“理论+技能”、“普适性+地方性”的人才培养新模式，围绕地方发展的需要来优化课程，走产学研结合道路。

二是文化特色，要建设文化名城、旅游名都，这些都与文化紧密相关，这就要求我们突出文化特色，可是目前我们只侧重管理，而忽视了文化，所以我认为我们应该在这方面多下一些功夫，培养几位文化名人，将来能够为地方旅游文化发展献言献策。

三部工程。

第一，师资队伍建设工程。

刚才我已经说过，我们的师资队伍很年轻，我们要成长、要进步，所以，我会尽量给大家创造一个广阔的发展空间，不仅要请进来，而且要走出去。

多与兄弟院校进行学术交流，多与相关组织机构或旅游企业进行技能学习。

鼓励各位老师外出进修或继续深造。

第二，学科建设工程。

一方面要加强旅游管理专业的软件和硬件建设，争取早日申报成为重点扶持学科或重点建设学科。

另一方面，在适当的时候，可以申请开设酒店管理专业，重点为高星级酒店输送专业人才。

第三，教学实习基地建设工程。

目前我们专业的实习主要存在时间短、基地少等问题，我们的专业定位是应用型本科，如果没有足够的实践教学，怎么可能培养出职业岗位能力较强的应用型人才？因此，我们要建立适合我们的教学实习基地，一方面是校内模拟实验室的建设，另一方面是校外实习基地的建设，利用实习基地的资源，以服务地方为支撑，来扩大我们的知名度，提升我们的办学水平。

以上几点是我当选旅游管理系主任后的工作思路。

作为一名竞聘者，我期待成功，但也不回避失败。

不管结果怎样，我都会一如既往、兢兢业业地完成自己的本职工作。

谢谢大家！系主任竞聘演讲稿范文尊敬的各位领导、各位同事：大家好!今天是个难忘的日子，是我第一次面对大家进行竞聘演讲。

我竞聘的岗位是：护理系主任。

我把它当作向大家学习和交流的一次难得机会。

在此我要把竞聘的感想以及对我院护理系的建设的构想传递给大家。

我在护理教研室工作了十二年，见证了我院护理专业的起步和辉煌：护理专业的学生由当年的在校生不足200人变成了今日的XX人;我院毕业的护理学生已经大部分在国内各大医院成为了业务骨干;教研室的教师个个成了教学能手，学院对教研室的建设也进行了倾斜性的投资，使得护理教研室无论是内涵建设还是育人环境上都有了明显的提高和突破。

前辈们在护理专业的课程建设、理论和实践教学、师资建设以及对外交流等方面已经搭建了非常好的框架，所有这些都为护理教研室赢得了南昌大学和社会的广泛赞誉;护理教研室也已然成为了我院的骄傲，现在它要由室改系了，这真是一个令人振奋改变!对于护理系未来的发展，我满怀憧憬!说实话，我一直认为自己是个没有远大志向的人，凡事随意而安，尽力而为就好。

对于从事管理工作，内心一直充满着敬畏甚至惶恐。

但近年来，我欣喜地看到我院在管理上发生的可喜变化：它摒弃了论资排辈的陈旧观念，做到人尽其才、才尽其用。

在这里，我们为了一个共同的发展目标，相互理解，相互支持，和学校同呼吸、共命运。

作为学校的一员，我深切地感受到生活在这个大家庭中的那份紧张、温馨和快乐。

这种亲情化的教学管理氛围让我陶醉。

在这个大环境下，我以前的一些同事们都相继地走上了中层干部的岗位，并且干得有创意、有***，实现了人生价值的最大化。

这深深地感染了我，激励了我!这次学校又拿出8个中层干部的职位来竞聘，为年轻人创造了一个个人价值增值的最佳氛围，在我的面前仿佛就是一个百家争鸣、各显身手的人生大舞台，舞台上热闹非凡!作为一个年青人，要有勇气去表达自己，要想去见识更大的世界，不去试试，将来一定会感到遗憾。

竞争不同情弱者，竞争不相信眼泪。

竞争能遏制腐败，竞争能使优秀人材脱颖而出。

我在系主任岗位主持工作近四年。

我这次竞争的职位是机电工程系主任，四年来，由于学院党政领导及校区领导给我创造了比较宽松、和谐的环境，加上本人的主观努力，较好的完成了各项工作任务，为机电系的跨越式发展贡献了我的一份力量。

这次之所以选择这一岗位,是因为我深知机电系作为全院唯一没有一点基础的工科系部，是师资力量、基础设施最薄弱的系部。

但也是一个富有挑战性的岗位。

我之所以选择这一岗位,还因为我有信心、有决心、有能力、有优势干好这项工作。

我认为,选择这一职位,我有八个明显优势。

优势之一：管理对口，业务熟练。

机电工程系从建系到现在一切从零起步，我主持工作以后制定了机电工程系《教学质量管理制度》等10个常规管理制度，按照制度抓管理，严格规范教学过程。

确保了工作有序开展。

形成了良好的开局。

通过近四年来努力，机电系不论从软件还是硬件都取得了长足的发展。

实验室建设由零起步发展到各类专业实验室12个，校外实习基地发展到20多个。

优势之二：熟悉系里情况，虽来系里工作仅两年时间，但这两难刚好是机电系发展壮大的两年，我见证了困难，见证了艰辛，见证了坐班加班，见证了面对工作的无从下手，但同时我也看到了我们队伍的壮大，也看到了我们在每次小成绩面前的喜悦，因此我觉得这两年的经历能够指导我在服务岗位上去怎样工作，怎样和大家交流与理解。

优势之三;几年来的努力基本上将机电系办出了特色，自招收首届学生开始，就一直坚持工学结合，教、学、做一体化的教学方法，培养应用型、技能型人才，尤其重视培养学生的实践技能，每学期安排学生进行校内实训2周以上，学生在第四学期暑假开始安排到企业实习5个月，使学生在进入顶岗实习--准就业""工作岗位时就已掌握本专业的基本职业技能，从而使学生毕业以后能迅速适应工作岗位，得到用人单位的充分肯定，学生还未毕业，用人单位就到学校提前招聘。

两届学生就业率均为100%。

优势之四：有一定的组织协调能力与写作能力，在两年里熟悉了学院的各个部门，与同事关系融洽，同时参与多项院系各类文件的起草与修订工作。