小学三年级我的发现作文
最近发生一些事情，让我有所领悟吧。

原来世界上是由不同
的思维组成的，每个人都有自己独特的思维方式，至少我是发觉自己
是这样的。

原来没觉得有所不同，但现在我觉得我有许多想法都与周
围的人不近相同。

有人开玩笑似的给我分析，给我拿具体的事例比较过。

确实思维
方式不同，做法也不一样，但结果是一样地。

也许人生下来的时候就
有差别，就好像有人善于用左手，有人善于用右手。

思维也是一样，
有人善于用左脑思考，而有人则善于用右脑来思考。

导致做法不一样。

可能也会有误会产生。

还有一点，我认为也是和后天所受的教育相关，比是学理的，那么就会善于钻研，思维方式比较固定，不善改变，有
时爱钻牛角尖的。

假如是学文的那么思维很开阔，头脑比较灵活，此
路不通彼路通，善于改变。

可以说自己有个习惯不善于思考，总以为做好就行了，不用管那
么多，可是事情是普遍联系的，孤立的看问题总会很片面的，这是让
我有深刻认识的新发觉。

【篇二】
下了一整夜的雨，直到早上都没有停，在这样崭新的一天，我是
多么想看到太阳公公那张灿烂的笑脸呀！
我提起伞走出家门，外面的风很大，难以把伞撑起来。

风向不停
地变化，雨也随之而下，无论怎样换着方向撑伞总也抵挡不住这狂风
暴雨。

放学回到家，我认真地思索起来，这雨毕竟是因为什么一会儿横
着落，一会儿歪着下呢？我有一个习惯，就是喜爱探究问题，凡事都
要打破砂锅——问到底，通过查阅百科全书，我才知道了其中的奥秘。

原来呀，依据牛顿力学研究发觉，雨滴产生时要受重力的作用而自然
下落，下落的瞬间会遇到空气阻力，这是纵向力。

横向力来自流淌的
空气，也就是俗说的风，这些力的共同作用会使雨滴做不规则的抛物
线运动，这就是雨为什么沿着风向随之而落的原因。

唉，真没想到，普普通通的雨还包含着这么多的道理呢！
【篇三】
今天是个天气晴朗，阳光明媚的日子，我和妈妈来到了一片漂亮
的菜园。

我们走在去菜园的路上，我东瞧瞧，西望望，希望能发觉一些没
见过的东西。

突然，我看见了一种从未见过的花，感觉很新奇。

它的
花瓣是金黄色的，里面还夹杂着一些深黄的花瓣。

它的花瓣是一根一
根的，开起来一簇一簇的。

漂亮极了！我小心翼翼地把它摘下来，然
后摸摸它的花瓣，啊！软软的，凉凉的，可舒服了！一阵风吹来，花
儿微微地动了一下，这使我有了一个新的启发。

我用手指把它转动起来，啊！看上去它真像个正在转圈的花朵精灵。

为了有更多的发觉，
我扒开花瓣，呀！你猜我看到了什么？一簇白绒绒的毛出现在我眼前。

我轻轻的抚摸它，滑滑的，在阳光的照耀下亮闪闪的，十分惹人喜爱。

我把它捏在手里，用鼻子凑上去闻了闻，使我心旷神怡！
呀！今天的收获可真大啊！同学们，你们只要细心观看，一定也
会发觉许多的新玩意。