倒装句专项练习题及答案一、倒装句1．——My brother and I will go to the library tomorrow.—— ___. Shall we go together?A. So I doB. So do IC. So will ID. So I will【答案】 C【解析】【分析】句意：---明天我弟弟和我将要去图书馆。
---我也要去。
我们能一起去吗？表示某某人也一样，用So+be/助动词/情态动词+主语。
明天要去，应用情态动词will。
故选C。
【点评】考查倒装句的用法。
2．—I couldn't work out the math problem.—________. I found ________ difficult for us to do it.A. So could I; thisB. Neither could I; itC. So can I; thatD. Neither I could; it【答案】 B【解析】【分析】句意：——我算不出这道数学题。
——我也不能。
我发现解决这个问题对于我们来说很难。
第一空考查倒装结构，我发现让我们做它很难。
上句发生一件事，下句有同样事情发生时，后面的句子用倒装结构，前面的句子是否定句，后面的倒装句用Neither引导，Neither+助动词+主语。
第二空考查it作形式宾语，主语+谓语+it+形容词+for sb. to do sth.it是形式宾语，动词不定式是真正的宾语，故选B。
【点评】此题考查倒装结构和it用法。
注意neither引导的倒装句用法和固定句式结构：主语+谓语+it+形容词+for sb. to do sth.3．—He's never been late for school.—________________.A. So have IB. So am IC. Neither have ID. Nor am I【答案】 C【解析】【分析】句意：—他从来没有上学迟到过。
—我也没有。
So+助动词+主语，表示主语也是；neither+助动词+主语，表示主语也不是这样；根据上文是现在完成时，这里用助动词have。
根据题意，故选C。
【点评】考查固定句型neither+谓+主。
4．If you go to his party tomorrow,A. won't, neither do IB. don't, neither will IC. don't, neither do ID. /, so do I 【答案】 B【解析】【分析】句意：如果你明天不参加他的聚会，我也不去。
分析：考查if引导的条件状语从句，通过时间状语tomorrow体现时间将来时，因此从句用一般现在时，主语是第二人称用do; 我也不去，为主句，同时前句为否定形式，因此用neither.故选 B【点评】考查if条件状语从句应使用主将从现。
5．— My mother hardly watches any sports shows.—_________A. So do mine.B. So does mine.C. Neither do mine.D. Neither does mine.【答案】 D【解析】【分析】句意：—我妈妈几乎不看任何体育节目。
—我的妈妈也不看。
当A做的事，B和A做了相同事时，B说“So+助动词/情态动词…+B”；当A没做某事，B也没做，B 可说“Neither/n or+助动词/情态动词…+B”。
mine指的是my mother，根据主谓一致原则，可知使用助动词does，结合句意和语境可知选D。
【点评】此题考查倒装结构和情景交际。
6．—Listen！ .—Oh，let's go to the classroom.A. There goes the bellB. There's the bellC. There the bell goesD. The bell goes there 【答案】 A【解析】【分析】句意：---听，铃响了。
---哦，咱们去教室吧。
There goes the bell是倒装句，相当于“The bell is ringing。
”故答案为A。
【点评】考查倒装句。
7．—Peter doesn't know many people here.—______A. So do IB. So am IC. Neither am ID. Neither do I【答案】 D【解析】【分析】句意：---皮特在这认识的人不多。
——我也是。
考查倒装句：So+助动词+主语，……也是这样，表示与前文描述的肯定的情况一致；Neither+助动词+主语，……也不是，表示与上文描述的否定的情况一致。
根据上一句可知是否定结构，助动词是does，所以用Neither do I，故答案为D。
【点评】考查倒装句的用法，掌握基本结构，根据语境判断选项。
8．—He was late for the meeting.—___________A. So I wasB. So was IC. So I didD. So did I【答案】 B【解析】【分析】句意：--他开会迟到了。
--我也一样。
So+助动词/be动词/情态动词+主语属于倒装句肯定形式,表示说话人的行为、动作和前面提到的人的行为、动作相同.意为:也；So+主语+助动词是对一件事的内容加以证实或肯定.意为"的确如此"。
be late for...做...迟到了，有be 动词，故选B。
【点评】本题考查“So+助动词/be动词/情态动词+主语”和“So+主语+助动词”二种结构的用法区别。
9．— Do you know Jim quarreled with his brother?— I don't know, _______________.A. nor do I careB. nor don't I careC. I don't care, neitherD. I don't care, also 【答案】 A【解析】【分析】句意：——你知道吉姆和他哥哥吵架了吗？——我不知道，我也不在乎。
nor+谓语+主语，用于否定句，……也是，故选A。
【点评】考查固定句型，注意nor+谓语+主语的用法。
10．–The weather is very cold these days.– .A. So do IB. So is itC. So it is【答案】 C【解析】【分析】句意;这些日子天气非常寒冷。
确实如此。
So+助动词/情态动词/系动词+主语：某某也如此；so + 主语+助动词/情态动词/系动词+主语：某某确实如此。
该句式在时态，人称上与前一个句子相同。
结合语境选C【点评】考查倒装句。
11．— Would your brother go for a picnic?— If I don't go, __________.A. so does heB. so will heC. neither does heD. neither will he【答案】 D【解析】【分析】句意：你的哥哥去野餐吗？如果我不去，他也不去。
so + 主语+助动词/情态动词/系动词+主语：某某确实如此，与上文是同一人。
so+助动词/情态动词/系动词+主语：某某也如此，与上文不是同一人。
上文是否定句，下文表示某某也不，用neither +助动词+主语。
这些句式在时态，人称上与前一个句子相同。
该句上句是否定句，故选D。
【点评】考查固定句式。
12．—Will you go to the park tomorrow?—If you don't, ________.A. so do IB. so will IC. neither do ID. neither shall I 【答案】D【解析】【分析】句意：—明天你要去公园吗？—如果你不去，我也不去。
so +主语+助动词/情态动词/系动词：某某确实如此，与上文是同一人。
So+助动词/情态动词/系动词+主语：某某也如此，与上文不是同一人。
上文是否定句，下文表示某某也不，用neither +助动词+主语。
这些句式在时态上与前一个句子相同。
倒装句处在条件状语从句中，依据主将从现的原则，倒装句应用将来时态，故选D。
【点评】本题主要考查倒装句式，为了避免和前一句话的内容重复，英语中习惯用so,neither引导的倒装句。
其主语与前一句主语不是同一人。
So表示肯定，neighter表示否定。
其时态与前句的时态保持一致。
另外来考查了主将从现的用法，在条件，让步，时间等状语从句中，主句如果用将来时态，从句用一般现在时态。
13．— Jim enjoys listening to pop music.— _______________.A. So does Helen.B. Also is HelenC. Helen likes alsoD. So Helen does【答案】 A【解析】【分析】“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither ／nor ＋助动词＋主语”。
2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。
根据上文，吉姆喜欢听流行音乐。
可知选A最符合语境，海伦也是。
【点评】考查倒装句。
14．—When some students throw rubbish in our classroom, I feel ____.—____. It makes me want to tell them to clean up the classroom.A. angry; So do IB. uncomfortable; Neither I doC. anrily; So I doD. comfortable; Neither do I【答案】 A【解析】【分析】句意：——当一些学生在我们教室里扔垃圾时，我感到生气。
——我也是。
这使得我想告诉他们去打扫教室。
根据When some students throw rubbish in ourclassroom，可知我生气，feel为系动词，其后跟形容词做表语，可知此处形容词用angry，第二空是倒装句，前面发生的情况适合现在情况时，此处是倒装结构，上文是肯定句时，倒装结构是So +助动词+主语。