一、躲在桌子等坚固家具的下面 二、摇晃时立即关火，失火时立即灭火 三、不要慌张地向户外跑 四、将门打开，确保出口 五、户外的场合，要保护好头部，避开危险之 处 六、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行 动 七、汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶 八、务必注意山崩、断崖落石或海啸 九、避难时要徒步，携带物品应在最少限度 十、不要听信谣言，不要轻举妄动
要的原因）
猜想与假设：
（分组研究讨论搜集到的资料） 到底是什么原因引起了地球变” 脸“（地貌）的呢？
• 火山爆发； • 地震； • 风； • ......
整理课前搜集到的资料进 行修改
（结合课本63页进行阅读）• 它们都在改变着地 貌
概念解释 1、“风化作用”
2、“剥蚀作用”
• “风化作用”是指几种作用同时发 生，造成岩石崩解或分裂，简而言 之就是让岩石变小。 • “剥蚀作用”是指风力、流水、冰 川等对地球表面产生破坏，或者搬 离原地。
作业布置：
• 研究计划成果展示 • 了解贵州施秉云台山喀斯特地貌形 成的主要原因 • 争当地球或校园文明小卫士——保 护地球、爱护坏境、从我做起
人类必须遵循自然规律办事，否则就 会受到大自然的惩罚。
我们该如何保护坏境？（小组讨论）
• 《中华人民共和国坏境保护法》
1、少用洗衣粉、洗洁精、肥皂
2、不乱扔垃圾、不随地吐痰 3、勤俭节约、不随便买新衣服、多穿二手 衣服 4、爱护花草树木、爱护小动物
5、冷天多穿衣服，必要时才开暖炉
6、自己设计玩具，既益智、省钱、又有满 足感.....
5、3 地球“变脸”之谜
施秉县城关一小 授课人：李继琼
(复习) 什么是地球的“脸”？ • 地球的“脸"是指地球的 外貌，简称”地貌“
地貌分类：
• • • • • • • 雅丹地貌 丹霞地貌 喀斯特地貌 平原地貌 海岸地貌 冰川地貌 沙漠地貌
（巩固）雅丹地貌形成原因：
• 雅丹地貌原来是一个大的湖泊—— 后来湖水干涸，泥沙层露出地面 （内因) • 后来经过强风、大雪雨水侵蚀（外 因） • 最终形成今天这些奇形怪状的雅丹 地貌 • 风雪雨水侵蚀(改变雅丹地貌最重
探究活动：
地震也是一个改变地貌变化的重 要原因 • 环太平洋沿海地区的地震活动 最为频繁，为什么呢？
为什么环太平洋沿岸地区的 地震活动最为频繁？
• 因为环太平洋地区位于板块与 板块的交界处，也是火山地震 最为集中的地带。
汶川地震对地貌的影响
汶川地震 视频集 标清.flv
怎样防震减灾？
《中华人民共和国防震减灾法》
1、交流资料进一步完善计 划
（1)温度、大气、水、冰 川等物质的剥蚀（外力的作
用）
(2)火山、地震、海啸、地 壳运动 (内力的作用）
请欣赏火山喷发视频
空拍俄勘察加半岛 火山喷发 超级壮观 标清.flv
演示实验：火山喷发模型
• 第一步、先准备好工具和材料。 • 第二步、用黏土将饮料瓶埋起来， 使它们像一座锥形火山。 • 第三步、把小苏打、面粉、红墨水 和水混合成浆状，倒入饮料瓶；最 后倒入白醋。 • 第四步、试验后清理桌面。