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人教版七年级生物学--认识生物教学课件PPT


观察:是科学探究的一种基本方法,科学观察要有明 确目的,观察时要全面、细致和实事求是。
调查:是科学探究常用的方法之一,调查时首先要 明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案, 在调查过程中要如实记录,对调查结果要进行整理和 分析。
对于调查到的生物进行归类: ①按照形态结构特点,可以将生物归为 植物 、 动物和 其他生物 三大类; ②按照用途,生物可以分为 作物 、 家禽 、 家畜 和宠物等; ③按照生活环境,生物可以分为 陆生生物 和 水生 生物等。
生物的这些特征都是对环境的适应,生物首先 要适应环境,然后才能影响环境。
小组讨论
现在的机器人能够进行一些人的活动, 那为什么不是生物呢?怎样判断一个 物体具有生命?
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潜伏训练




婴 儿
是 生


转 基 因 番 茄
克 隆 羊 多 莉
机 器 人 含 羞 草

染 人 的
绝大多数生物需 要吸入氧气,放 出二氧化碳
1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸
比如出汗、呼出 气体 和排尿。
3、生物能排出体内产生的废 物
1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
3、生物能排出体内产生的废 物4、生物能对外界刺激产生反 应
1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
3、生物能排出体内产生的废 物4、生物能对外界刺激产生反 应5、生物能生长和繁殖
第一节:生物的特征
有些是生物,有些不是,那么所有生物 有什么共同的特征的呢?
悬 铃 花
1、生物的生活需要营养
绿色植物从外界吸收水、

二氧化碳和无机盐,通

过光合作用制造出自身
所需要的葡萄糖、淀粉
等有机物。
动物不能自己制造有机
物,以植物或者其他生
物为食。
1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸
病 毒











珊 瑚 珊 瑚 虫
蚊 子

黑木耳

含有生物的诗句
江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
第一单元:生物和生物圈 第一章:认识生物
精讲释疑
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学
1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
3、生物能排出体内产生的废 物4、生物能对外界刺激产生反 应5、生物能生长和繁殖
6、生物都有遗传和变异的特 性
1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
3、生物能排出体内产生的废 物4、生物能对外界刺激产生反 应5、生物能生长和繁殖
6、生物都有遗传和变异的特 性7、除了病毒之外,生物都是由细胞构成的
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