高一物理上册期末考试试题_一、选择题1．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是A．在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来2．倾角为37°的光滑固定斜面上，有两个用轻质弹簧连接的质量均为1 kg的小球A、B，在如图所示的水平向左的推力F作用下，一起沿斜面以4 m/s2的加速度向上做匀加速运动．已知弹簧的原长为20 cm，劲度系数为200 N/m，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．此时弹簧的长度l和推力F的大小分别为A．0.25 m，25 N B．0.15 m，25 NC．0.25 m，12.5 N D．0.15 m，12.5 N3．在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域，此次护航总航程4500海里．若所有船只运动速度相同，则下列说法正确的是（）A．“4500海里”指的是护航舰艇的位移B．用GPS定位系统研究“千岛湖”舰位置时，可将“千岛湖”舰看作质点C．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的D．根据本题给出的条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度4．关于超重和失重，下列说法正确的是A．物体处于超重时，物体一定在上升B．物体处于失重状态时，物体可能在上升C．物体处于完全失重时，他的重力为零D．物体在完全失重时，它所受到的合外力为零5．两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90°时合力大小为20N；则当它们间夹角为120°时，合力的大小为（）A．40 N B．2N C．2N D．10N6．如图所示，质量为8 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。
质量为2 kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。
某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为(取g＝10 m/s2)( )A ．100 NB ．20 NC ．16 ND ．0 N7．摩天轮一般出现在游乐园中，作为一种游乐场项目，与云霄飞车、旋转木马合称是“乐园三宝”．在中国南昌有我国第一高摩天轮﹣﹣南昌之星，总建设高度为160米，横跨直径为153米，如图所示．它一共悬挂有60个太空舱，每个太空舱上都配备了先进的电子设备，旋转一周的时间是30分钟，可同时容纳400人左右进行同时游览．若该摩天轮做匀速圆周运动，则乘客（ ）A ．速度始终恒定B ．加速度始终恒定C ．乘客对座椅的压力始终不变D ．乘客受到到合力不断改变8．盐城某火车转弯处规定速度为60km/h ，下列说法中正确的是（ ）A ．轨道的弯道应是内轨略高于外轨B ．轨道的弯道应是外轨和内轨等高C ．如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮无侧向压力D ．如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮有侧向压力9．某同学为了判断自己正常行驶时是否超速，在一次正常行驶途中经过某一位置时立刻切断电源，让电动自行车沿直线自由滑行。
测得电动自行车滑行的最大距离为15m ，滑行的时间为5s ，则该同学正常行驶的车速约为 ( )A ．3km/hB ．3m/sC ．6km/hD ．6m/s10．某中学举行秋学期运动会，在100m 竞赛中，测得某一运动员5s 瞬时速度为10.4m/s ，10s 末到达终点的瞬时速度为10.2m/s 。
则他在此竞赛中的平均速度为（ ） A ．10.2m/s B ．10m/s C ．10.3m/s D ．10.4m/s11．两个做匀变速直线运动的物体，物体A 的加速2A 2m/s a =，物体B 的加速度2B 3m/s a =-，两物体运动情况比较（ ）A ．物体A 加速度大B ．物体B 加速度大C ．物体A 的速度大D ．物体B 的速度大12．如图所示，吊篮P 悬挂在天花板上，与吊篮质量相等的物体Q 被固定在吊篮中的轻弹簧托起，当悬挂吊篮的细绳被剪断的瞬间，吊篮P 和物体Q 的加速度为（ ）A．g，g B．2g，g C．g，0 D．2g，013．在同一水平直线上的两位置分别沿同方向水平抛出两小球A和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力，要使两球在空中相遇，则必须（）A．先抛出A球B．先抛出B球C．A球的初速度小于B球的初速度D．A球的初速度大于B球的初速度14．如图所示，风力发电机的叶片在风力推动下转动，带动发电机发电。
图中M、N为同一个叶片上的两点，下列判断正确的是A．M点的线速度小于N点的线速度B．M点的角速度小于N点的角速度C．M点的向心加速度大于N点的向心加速度D．M点的周期大于N点的周期15．图是某质点运动的速度图像，由图像得到的正确结果是A．0~1 s内的平均速度是2m/sB．0~1s内的位移大小是3 mC．0~1s内的加速度大于2~4s内的加速度D．0~1s内的运动方向与2~4s内的运动方向相反16．在第十一届全运会男子举重56公斤级比赛中，龙清泉以302公斤的总成绩获得冠军，并以169公斤超该级别挺举世界纪录．如图所示，设龙清泉所举杠铃的总重为G，杠铃平衡时每只手臂与竖直线所成的夹角为30°，则他每只手臂承受的张力为（）A ．2GB ．33GC ．32GD ．G17．如图所示，游乐场中，从高处A 到水面B 处有两条长度相同的光滑轨道，甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A 处自由向B 处，滑过B 处时的速率相等，下列说法正确的是（ ）A ．甲比乙先到达B 处B ．甲通过的位移比乙通过的位移小C ．甲、乙下滑的加速度大小时刻相等D ．甲、乙在同一时刻总能到达同一高度18．如图所示,气球静止时对其受力情况分析，正确的是（ ）A ．受重力、绳子拉力和空气浮力作用B ．受重力、绳子拉力作用C ．受重力、绳子拉力和空气作用力D ．受重力、空气浮力、空气作用力及绳子拉力作用19．某幼儿园要在空地上做一个滑梯，根据空地的大小，滑梯的水平跨度确定为6m 。
设计时滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数取0.4，为使儿童在滑梯游戏时能在滑板上滑下，滑梯高度至少要为（ ）A．1.0m B．1.6m C．2.4m D．3.2m20．对于平抛运动，下列说法正确的是（）A．落地时间和落地时的速度只与抛出点的高度有关B．平抛运动是加速度方向变化的曲线运动C．做平抛运动的物体，在任何相等的时间内位移的增量都是相等的D．做平抛运动的物体，在任何相等的时间内速度的增量都是相同的二、多选题21．如图甲所示，平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k，一端固定在倾角为θ的斜面底端，另一端与物块A连接，两物块A、B质量均为m，初始时均静止，现用平行于斜面向上的力F拉动物块B，使B做加速度为a的匀加速运动，A、B两物块在开始一段时间内的v-t关系分别对应图乙中A、B图线t1时刻A、B的图加速度为g，则下列说法正确的是（）A．t1时刻,弹簧形变量为2sinmg makθB．t2时刻,弹簧形变量为sin mgkθC．t1时刻,A,B(sin) a mg makθD．从开始到t2时刻,拉力F先逐渐增大后不变22．如图所示，在水平面上有一质量为m1=1kg的足够长的木板A，其上叠放一质量为m 2=2kg 的物块B ，木板与地面间的动摩擦因数1μ=0.1，物块和木板之间的动摩擦因数2μ=0.3，假定最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。
现给物块施加随时间t 增大的水平拉力F =3t (N)，重力加速度大小g =10m/s 2。
则（ ）A ．t =ls 之后，木板将在地面上滑动B ．t =2s 时，物块将相对木板滑动C ．t =3s 时，物块的加速度大小为4m/s 2D ．木板的最大加速度为3m/s 223．如图所示，水平传送带长为L ，运动速率恒为v ，在其左端无初速放上可视为质点的小木块，若小木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则小木块从左到右的运动时间可能是（ ）A ．L vB ．L v +2v g μC ．2L g μD ．2L v24．如图所示，质量分别为m ，M 的物体A ，B 静止在劲度系数为k 的弹簧上，A 与B 不粘连．现对物体施加竖直向上的力F 使A 、B 一起上升，若以两物体静止时的位置为坐标原点，两物体的加速度随位移的变化关系如图乙所示．下列说法正确的是（ ）A ．在乙图PQ 段表示拉力F 逐渐增大B ．在乙图QS 段表示B 物体减速上升C ．位移为x 1时，A 、B 之间弹力为mg +kx 1-Ma 0D ．位移为x 3时，A 、B ()02312a x x +25．A 、B 两车沿同一平直公路同向运动，从某时刻开始，两车的v —t 图象如图所示．假设t =8s 时两车恰好相遇．则在0～8s 内A．A车加速度大小小于B车加速度大小B．t=6s时两车相距最远C．t=0时B车在A车前方33m处D．这段时间内A、B两车可能相遇两次26．水平力F方向确定，大小随时间的变化如图a所示：用力F拉静止在水平桌面上的小物块，在F从0开始逐渐增大的过程中，物块的加速度随时间变化的图象如图b所示，若重力加速度大小为210m/s，则可求出（）A．物块与水平桌面间的最大静摩擦力为6NB．物块与水平桌面间的动摩擦因数为0.1C．物块的质量为3kgD．物块在第4s末的速度为4.5m/s三、实验题27．某次“探究加速度a跟物体所受的合外力F和质量m的关系”时，实验如下⑴.下列做法正确的是________ (填字母代号)A.调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜角度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上C.实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源D.通过增减木块上的砝码改变质量时，不需重新调节木板倾角⑵图甲为实验装置图。
图乙为某次实验得到的一段纸带，计数点A、B、C、D、E间的时间间隔为0.1 s，根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2(结果保留两位有效数字)⑶保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，进行多次测量。
根据实验数据作出了加速度a 随拉力F的变化图线如图所示。
图中直线没有通过原点，其主要原因是__________⑷保持砂和砂桶质量不变，改变小车中砝码质量，进行多次测量，得到小车加速度a、质量m及其对应的1m的数据如表中所示：①.在图示的坐标纸中画出物体的a－1m图线_______；②根据作出的a－1m图象可以得到的结论是：____________28．用图所示装置“探究加速度与力、质量的关系”．设小车和砝码的总质量为M，砂和砂桶的总质量为m．某同学用如图甲所示装置进行实验，打点计时器所用电源的频率为50 Hz，重物通过跨过滑轮的细线与小车相连．请思考并完成相关内容：(1)本实验应用的实验方法是（______）A．控制变量法 B．假设法C．理想实验法 D．等效替代法(2)实验时，为平衡摩擦力，以下操作正确的是（______）A．连着砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车被轻推后沿木板匀速运动B．连着砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车缓慢沿木板做直线运动C．取下砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车被轻推后沿木板匀速运动D．取下砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车缓慢沿木板做直线运动(3)平衡摩擦力后，实验中打出的其中一条纸带如图乙所示（两相邻计数点间还有四个点没有画出），由该纸带可求得小车的加速度a=______m/s2（结果保留三位有效数字）(4)在此实验中，由于没有考虑m和M应满足的的关系，结果的图象应该是哪一幅？（______）A、 B、C、 D、29．在“探究加速度与力、质量的关系”时采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码质量为M，砂桶及砂的质量为m。