关于举办心理知识竞赛的策划
一、活动背景
保持心理健康，优化心理素质，不仅是大学生大学期间正常生活，学习的保障，也是促进人格完善，德、智、体全面发展的重要条件。

对于即将到来的“5·25”（即“我爱我”）“全国大学生心理健康日”积极响应，数学学院心理健康联合会特此举办心理知识竞赛活动。

二、活动目的及意义
为提高我校学生的心理健康水平，普及心理健康知识，增强我校学生的心理健康素质，树立积极向上、乐观勇敢的人生态度。

同时，为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我院大学生的心理健康教育。

三、活动主题
构架心桥，畅翔心海
四、主办单位及承办单位
主办单位：数学学院团委
承办单位：数学学院心理健康礼联合
五、活动对象
数学学院16级在校学生
六、活动时间及地点
活动时间：四月九号（周天晚）
活动地点：J9-433
七、活动简介
一、活动流程
第一轮：必答题。

共10题。

各个代表队在主持人宣读题目完毕后，有5秒钟答题时间，并将答案写在题板上，向主持人和观众展示答案结果，最后由主持人宣布答案。

每题10分，答对加10分，答错不扣分。

第二轮：抽签题。

共4组题，每组8题。

每队选取一组。

上轮分数较低者优先选择题目，分数相同的代表队按照序号顺序分别进行抽题。

每题10分，答对加10分，答错扣10分。

第三轮：默契来往。

各代表队派两名队员，其中一名队员对给出的词语或熟语进行描述，另一队员猜词，描述过程中不得出现词语中的字。

限时3分钟，每猜对一词加10分，猜错不扣分。

第四轮：限时题。

本环节每组共30道题，由10道判断题、10道选择题、10道填空题组成。

每组参赛队伍有30秒的答题时间，每答对一题得10分，答错扣5分。

第五轮：风险题。

分别有10、20、30分三组题目，各代表队经协商后开始选题，第一队答题完毕后第二队开始选题。

每队有10秒钟考虑时间，被选过的题目不可再选。

二、评奖细则
根据各支代表队初赛和决赛得分情况，评出一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

八、活动准备
一、前期准备
（1）制定出活动总方案
（2）介绍活动并安排人员
（3）寻找测评所需题目
（4）制作海报（心愿板）进行宣传，并要求在班级里宣传
（5）制作并准备答题期间所用道具
（6）准备奖状
二、中期准备（活动时）
（1）工作人员准时到达
（2）准备桌椅、张贴海报（心愿板）
（3）积极宣传
（4）进行答题
（5）评委点评
（6）宣布评分结果
（7）摄影
三、后期准备
（1）书写活动总结
（2）书写新闻稿（加活动照片）
九、活动补充
活动所需物品：签字笔、画笔若干，答题牌若干，奖状若干，水若干。

经费预算：20元
数学学院心理健康联合会
二〇一六年三月三十日。