托福态度题态度题选项中常出现的词汇汇集如下, 请大家迅速记忆.qualified 有限制的，有保留的（注意在GRE中不要理解为“合格的”）(qualify 限制--> qualification)- unqualified 没限制的- unmitigated 绝对的，十足的，不缓和的- guarded 受限制的，谨慎的（注意在GRE中不要理解为“被保护的”）- pointed 率直的，尖锐的（pointedly）- unquestioning 不加疑问的- mildly 温和地，适度地- fallacious 谬误的- unprofessional 外行的- definitive 确定的，明确的- thorough 完全的，彻底的- inaccurate 不精确的- popular 流行的，受欢迎的- admirable 令人钦佩的（admiration）- accurate精确的- trivial 微不足道的，琐细的- indignation 愤慨- impatience 急躁，不耐烦- pessimism悲观的- indifference 冷漠，不关心- defiance 蔑视，挑衅- skepticism 怀疑- amusement 娱乐- derision 嘲笑- revolutionary 创新的，革命性的- inconsequential 无关紧要的；不合逻辑的- outdated 过时的- derivative 派生的- incomplete 不完正的- wary 小心谨慎的，机警的- approval 赞成- disagreement 不同意- ambivalence 矛盾心理（指正反两种感情并存）- neutrality 中立- hostile 敌对的（hostility）- biased 有偏见的- speculative 推测性的- dispassionate 不带感情的，无偏见的- denial 否定- dogmatic 武断的，教条的- pedantic 迂腐的，学究式的- contentious 有争议的，好争吵的- critical 评论的，批评的- ironic 讽刺的- deprecate 反对，藐视（deprecating）- argumentative 论证性的，好争论的- unfocused 未聚焦的- stilted 僵硬的，不自然的，呆板的- insincere 不真诚的- practical 实用的- detrimental 有害的- effective 有效果的- efficient 有效率的- expedient 有利的- incredulous 怀疑的，不轻信的- detached 超然的- resigned 听天由命的- resignation 听天由命(注意在GRE中不要理解为“辞职”) - objective 客观的- concerned 关心的- optimism 乐观- enthusiasm 热情(enthusiastic 热情的)- dissatisfaction 不满- uncertainty 不确定- disparagement 轻蔑，轻视- disparaging 蔑视的，轻视的- original 原创的- ambitious 雄心勃勃的- vulnerable 易受攻击的，脆弱的- cogent 令人信服的，强有力的- worthwhile 值得做的- fascinating 迷人的- sloppy 马虎的，草率的- misguided 误导的- valid 有效的- suspect 令人怀疑的- anachronistic 时代错误的- premature异常早熟的- illogical 不合逻辑的- euphoric 欣快的- disputatious 争论的- plausible 似乎可信的- implausible 难以置信的- inelegant 不雅的- pedestrian 平淡乏味的，缺乏想象力的= unimaginative- novel 新奇的，新颖的- paradoxical 看似矛盾其实有道理的，似非而是的- commendatory 称赞的- objective 客观的- incredulity 怀疑- pride 骄傲，自豪- self-evident 不证自明的- absurd 荒谬的- amused 愉悦的SAT阅读：作者态度题作者：济南新东方来源：济南新东方字号：T|T摘要：刘宗媛 SAT阅读和托福阅读从题型上看，最大的一个区别就是托福阅读十种题型里面不会有态度题，但是SAT阅读题会考作者态度题或者评价题。
从托福转战SAT的同学们除了在文章上会对刘宗媛SAT阅读和托福阅读从题型上看，最大的一个区别就是托福阅读十种题型里面不会有态度题，但是SAT阅读题会考作者态度题或者评价题。
从托福转战SAT的同学们除了在文章上会对SAT不习惯之外，从题型的角度上看，大家普遍在作者态度题上较易出错；而要做对作者态度题，最关键的还是取决于对文章的把握——要把握文章中作者对全文主题事物或者某一具体事物的态度。
要做到这一点，我们主要可以从三方面入手：作者语言、文中出现的让步语气以及能够体现作者态度的一些特色词汇。
(一)通过语言来判断作者态度1.判断句表达作者态度。
所谓判断句就是我们中学时学的“主系表”结构的句子。
如：Any interpretation that seeks t unify all of the novel’s diverse elements is bound to be somewhat unconvincing.划线部分是句子的主干，unconvincing一词体现出了作者的负评价。
The recent prediction by mathematical models of an appearance of El Nino is exciting.一词体现出了作者的正评价。
exciting由于这点比较检点，在此不多做赘述。
2.和文章本身叙述无关的插入褒贬词表达作者态度看这样一句话：Roger Rosenblatt’s book alters the approach taken by most previous studies这句话的意思清楚完整，但是作者怎么看待这个改变了前人方法的人物，却没有表达出来。
要想表达出作者的态度，我们知道，从语法上讲可以有两种手段：1)加入副词状语如: Roger Rosenblatt’s book successfully体现出了作者的正评价。
alters the approach taken by most previous studies. successfully或：Roger Rosenblatt’s book dubiously体现了作者的负评价 alters the approach taken by most previous studies. dubiously2)加入形容词定语。
Roger Rosenblatt’s penetrating体现了作者的正评价。
book alters the approach taken by most previous studies. penetratingRoger Rosenblatt’s blatant体现了作者的负评价。
book alters the approach taken by most previous studies. blatantSAT文章的一个难点就是作者的态度往往被隐含在上述插入词中，态度题的答案往往就是对这些词的改写。
在找答案的时候要注意这样的地方。
3.特殊动词表达作者态度这种特殊动词主要是指一些标识负评价的动词，比方说fail/ ignore/ overestimate/underestimate/ exaggerate/misrepresent等。
这些词都对动作发出者给出了鲜明的负评价。
注意：这种动词应该是能表达作者对动作发出者评价的词，deny/refute这样的词表示的是动作发出这对另一事物的态度，与此不同。
4.引号和一些小词表达作者态度5.作者在一篇文章中态度的一致性作者对某事物的评价，在文中应该始终是一致的。
特别要注意，如果主题句TS已经给出来正评价，后面不会轻易否掉，现场尤其不要受文章最后一段小转折或者小让步的影响，因为我们在找主题的时候遵循的原则是“从前不从后”。
6.文中修辞提示态度文中修辞（主要指类比和比喻）经常会给阅读增加难度。
由于文化背景的差异和读者学术水平的局限，类比和比喻往往都“帮倒忙”，让人越看越糊涂。
所以，现场如果已经看懂文章主体态度，就没有必要去详尽体会类比和比喻的意思。
但是，万一文中的主体态度比较抽象，不太好懂，那就要利用一切可以利用的因素，在现场理解一下文中的类比和比喻。
看例文：In order to understand the nature of the ecologist’sinvestigation, we may think ofthe density-dependent effects on growth parameters as the “signal”ecologists are tryingto isolate and interpret, one that tends to make the populationincrease from relativelyline low values or decrease from relatively high ones, while the density-independent effects30act to produce “noise” in the population dynamics. For populations that remain relativelyconstant, or that oscillate around repeated cycles, the signal canbe fairly easilycharacterized and its effects described, even though the causativebiological mechanismmay remain unknown. For irregularly fluctuating populations, we arelikely to have toofew observations to have any hope of extracting the signal from theoverwhelming noise.35But it now seem clear that all populations are regulated by a mixture of density-dependent and density-independent effects in varying proportions.文章中DD和DI两个概念很难理解，但应该注意，这一段做了一个通俗的比喻，作者把DD 比喻成signal把DI比喻成noise，信号和噪音相比，当然我们都明白信号是真正有意义的因素，而噪音是干扰因素。