实验改进与创新
实
验
结
论
1.碱溶液遇紫色石蕊试液变蓝（现象不明显，但有变化），遇无色酚酞溶液变红（现象明显）
2.碱能与酸发生反应，生成盐和水
3.碱溶液能与非金属氧化物反应，生成盐和水
4.碱溶液能与盐反应，生成新碱和新盐
课
后
反
思
课
外
实
践
查找资料：碱在生活中的用途？
3、（1）向两只试管中分别滴少许硫酸铜溶液和氯化铁溶液，再分别滴入氢氧化钠溶液，观察现象。
（2）向试管中滴少许碳酸钠溶液，再滴入少许氢氧化钙溶液，观察现象。
（3）向（1）中反应后的试管中分别加入硫酸和盐酸，观察现象。
4、把二氧化碳分别通入到装有氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的试管中，观察现象。
再向反应后的试管中加入稀盐酸，观察现象。
编写日期：年月日执行时间年月日。总序第个实验
实验课题
碱的化学性质
类别
实
验
器
材
石蕊试液，酚酞试液，氢氧化钠溶液，氢氧化钙溶液，盐酸，二氧化碳
试管，胶头滴管，导气管，橡皮塞
教学目标
1. 了解氢氧化钠和氢氧化钙的主要化学性质。
2.用探究的方法认识碱的性质，用对比、观察和分析的方式归纳出碱的通性。
3.通过对强碱的腐蚀性的认识和正确掌握碱的使用方法，树立安全使用腐蚀性药品的意识，增强实验安全意识。实验教 Nhomakorabea学
活
动
1、在两支试管中分别滴加氢氧化钠溶液，在分别滴入2-3滴紫色石蕊试液和酚酞试液。
将氢氧化钠溶液换成氢氧化钙溶液做上面的实验
2、（1）向试管中滴少许氢氧化钠溶液，再滴入少许盐酸，观察现象。
（2）向试管中滴少许氢氧化钠溶液，再滴入几滴酚酞试液，然后慢慢滴入盐酸，边滴边振荡，观察现象。
（3）把氢氧化钠溶液换成氢氧化钙溶液，盐酸换成硫酸做上面的实验。