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六年级科学上册《电磁铁的磁力》精品PPT课件


我们和奥斯特产生了一样的疑问:
是什么原因使小磁针发生了偏转呢?
注意:做好准备后通电,开关要一 触即放
• A.在其他条件相同的情况下,线圈与一根导 线相比哪个使磁针偏转更大?
• B.试试线圈的各种放法,怎么放置小磁针偏 转的角度最大?边实验边填写实验表。
1.电磁铁的磁力与线圈圈数多少有关系吗? 2.实验: 要保持电池圈数、铁芯、导线条件不变, 观察: 线圈圈数多,磁力有什么变化? 线圈圈数少,磁力又有什么变化?
电磁铁的磁力
广西百色市田东县林逢中心小学 黄雪锋
科学史
电的历史
• 1752年7月,美国科学 家富兰克林捕捉天电, 证明了天电的存在。
• 1786年,意大利 科学家伽伐尼发 现生物电。
• 1800年3月20日意大利物理学家亚历山德 罗·伏特宣布发明了伏特电池,为了纪念他, 人们将电压单位取名为伏特(V)。
科学史
磁的历史
• 历史上,指南针一直使用到了现在,已有 2000余年的历史。
• 电与磁之间有什么关系呢?
科学史
• 1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中, 偶然让通电的导线靠近指南针,发现了一 个奇怪的现象……
提示
在桌上放一个指南针,指针停止摆动后,把电路中 的导线拉直靠在指南针的上方,与磁针方向一致。 边实验边思考: 1.接通电流之前,小磁针有没有变化?接通电流时小磁 针有没有变化?断开电流后又怎样了? 2.试试导线其他不同的放法,观察现象有什么不同? 3.反复做几次,完成实验记录。
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
• 结论:

线圈圈数多,磁力大;

线圈圈数少,磁力小 。
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick 来自o The End感谢聆听
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