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4 社会学的产生和发展


社会学体系:
社会静力学 社会动力学
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2、斯宾塞(H. Spencer, 1820-1903)
社会有机论
营养系统(生产组织) 循环系统(商业、银行、交通、通讯组织) 神经系统(政治组织)
1820-1903
要用其它社会事实来解释社会事实,而不是用生理、心理特征来解释。
社会团结论 (Social Integration)
机械团结 有机团结
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2、韦伯 (M. Weber, 1864-1920)
研究对象:社会行动 研究方法:理解社会行动的意义
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1、时代背景
工业革命 资产阶级革命
资本主义 制度确立
优越性 问题
革命 改良
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一、社会学产生的时代背景和学科前提 (续)
2、学科前提
一是法国启蒙思想 二是实证浪潮的冲击
进化论 细胞学说 能量守衡和转化定律
三是调查统计科学的发展
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1、结构功能理论
代表人物
塔尔科特·帕森斯 (T. Parsons, 1902-1979) 罗伯特·金·默顿 (R.K. Merton,1910-2003)
结构功能理论的三个基本假设:
一是社会是许多相互依存的单元组成统一系统,其内部存在着结构上的 分工,每个单元都各自发挥着特定的功能,它们相互依存又相互制约, 维系着社会作为一个整体系统而存在;
第四讲 社会学的产 生和发展
徐建牛 jnxu@ 复旦大学社会学系
提纲:
一、社会学产生的社会背景和学科前提 二、西方社会学的创立 三、社会学的形成时期 四、当代社会学的发展
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一、社会学产生的时代背景和学科前提
霍曼斯关于社会交换的六个命题
面。
促进个人的结合,所谓 “不打不相识”; 促进组织的建立; 促进联盟的形成。
成功命题 刺激命题 价值命题 剥夺-满足命题 攻击-赞同命题 理性命题
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主要特点:
这个阶段的社会学家致力于确立社会自身独特的研究对象和研究 方法 。
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1、迪尔凯姆 (E. Durkheim)
社会事实论 (Social Facts)
1858-1917
区分社会现象与个人现象,认为社会学主要关注 “社会事实”。
这些意义通过自我解释过程得到修改。
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社会学视角看离婚
视角 分析层次 分析的关注点 关键词
应用于离婚率的分析
社会各部分间的关系; 结构、显 均衡随着社会变迁侵蚀家庭的传
1864-1920
工具理性行动:指选择那些可带来现实利益的目标,同时选择能最有效地达 到目的的行动。
价值理性行动:指以行动者的价值观念而不是现实利益为指导的行动。行动 者相信行动与自己信仰的终极价值一致,至于行动会引起什么后果并不计较。
传统行动:行动者从事某一活动不是经过有意识的理解和思考,而是根据习 惯和传统。
产生于20世纪50年代
代表人物
刘易斯·科塞 (L.A. Coser, 1913- ) 达伦多夫 (R. Dahrendorf, 1929- )
探讨冲突的根源和社会后果
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群体。
剥削 了男人和女人间权力平衡的改变。
面对面的互动,人们如 符号、互 工业化和城市化改变了婚姻角色
互动论 微观社会学 何使用符号来创新社会 动、意义、并导致对爱情、婚姻、孩子、离
生活
定义 婚的重新定义。
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University
The End!
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冲突理论的三个基本观点:
3、社会交换理论
社会冲突是一种普遍现象,每个社会都无法避免; 权力和社会资源的分配不均是冲突产生的主要根源; 冲突对社会不仅具有破坏性的一面,而且具有建设性的一
兴起于20世纪60年代 主要代表人物
乔治·霍曼斯 (G. C. Homans, 1910-1989) 彼得·布劳 (P. Blau, 1918- )
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4、符号互动理论
代表人物 赫伯特·布鲁默 (H. Blumer, 1900-1987) 欧文·戈夫曼 (E. Goffman, 1922-1982)
研究单位:个人 符号互动理论的三个基本假设
人们对某一事物采取的行动,是以他们对这一事物赋予的意义为基础的。 这些意义产生交往过程中。
情感行动:行动时受情感和情绪支配。
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四、当代社会学的发展(II战后)
主要特征:
流派林立,呈多元化 定量化 面对现实,呈实用化 深入分析,呈微观化
主要理论流派:
结构功能理论 社会冲突理论 社会交换理论 符号互动理论
功能论
宏观社会学 不同部分是如何发挥功 功能、潜 统功能,家庭纽带弱化,离婚率
能和反功能的。
功能、反 上升。
功能
社会中的群体为争夺稀 不平等、 当男人控制经济生活时,女人由 缺资源而斗争;精英们如 权力、冲 于几乎没有选择而只能维系坏的 冲突论 宏观社会学 何使用权力来控制弱势 突、竞争、婚姻,离婚率低;高离婚率反映
2、社会冲突理论
功能分析
正功能与反功能 (function vs. dysfunction) 显功能与潜功能 (manifest function vs. latent function)
中层理论 middle-range theory
越轨理论 外来工犯罪?
参照群体理论 “端起碗来吃肉、放下筷子骂娘” ? 怀特对公平感的研究
XU JN, Dept of Soc, Fudan University间:19世纪30年代到19世纪末
代表人物:
孔德(August Comte,1798-1857) 斯宾塞(Herbert Spencer,1820-1903)
特点:
社会学经历了一个从哲学中脱胎的过程; 运用其它学科(主要是自然科学)的概念和理论建构关于整个社
社会进化论
如同物种的进化,社会的发展是一个从低级到高级、从简单到复 杂的过程。
“适者生存”,反对政府干预。
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三、社会学的形成时期
时间:19世纪末到20世纪30年代
主要代表人物
迪尔凯姆 (Emile Durlkheim,1858-1917) 韦伯 (Max Weber,1964-1920)
二是倘若一个单元发生变化,势必影响到其它单元甚至整体发生变化; 三是系统一般保持均衡状态,当受到外部或内部因素不捍系统内部进行
调整,为适应新的环境而出现结构分化,继而吸收或同化干扰,最后建 立新的均衡。
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默顿的功能分析与中层理论
会的理论体系。
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1、孔德(A. Comte, 1789-1857)
社会学创始人:
1798-1857
在1838年《实证哲学教程》第四卷中,最早提出“社会学”一词。
“实证哲学”:
倡导实证方法(观察法、实验法、比较法、历史法)去揭示社会规 律,并用以指导社会改革,在此基础上建立新的社会秩序。
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