述职报告工作说明（含述职报告结构）述职报告说明所谓述职报告是指公司干部为接受考核，根据自己履行岗位职责情况，从各个方面进行的自我回顾和评估，并向主管部门、人力资源部或所属员工进行陈述汇报的一种书面报告。

一、此次述职报告希望达到以下几方面的作用：(一) 通过述职报告的撰写考察高管干部的理论水平、道德品质、文化修养和业务能力。

(二) 通过开展公开述职报告会、述职公告等形式，述职者向公司员工进行汇报，接受员工的审查和评议。

(三) 以述职的形式对述职者前一段的工作实践内容进行回顾，总结以前工作经验，汲取失败的教训，进而强化述职者自身的责任意识。

(四) 通过述职者的工作概述，使上级领导对述职者的业务水平、组织管理才能及工作实绩增加了解，以便在今后工作中更好地进行监督。

(五) 通过述职报告工作的开展，使上下级、同级各部门之间相互了解、增加认识，以便在今后的工作中得到上级支持、同级部门的帮助以及本部门员工的积极配合，促进工作有序开展。

二、述职报告注意说明事项：1．述职是担任一定职务的人向特定对象陈述自己履行岗位责任的情况，所以述职的主体应以第一人称的口吻出现，针对自己的有关情况进行自我述评。

述职者需根据自身的岗位要求，从德、能、政、绩、廉等诸多方面进行全面的报告，如实地阐述全部业绩。

此次述职考评人为各述职者直接上级。

(一) 此次述职时效性确定为年中述职（2011年1月1日至2011年6月30日），请各述职者按规定时间（2011年7月25日前）上交述职报告，人力资源部随后会联系相关领导，安排口头述职等相关工作。

(二) 此次述职形成的材料将作为述职者升迁、留任、降职、调任的重要凭据，纳入个人档案。

(三) 述职者的述职报告在经过领导小组审核后，需向所属单店、部门全体员工进行宣读，以便接受全员的监督和评议。

(四) 述职报告写作时要仔细回顾和反思任职期间内的岗位职责、预定目标、工作情况、实际成绩、所得经验、存在问题和今后努力的方向等，客观务实地表述成绩、说透问题、讲清措施、点明方向。

三、述职报告的结构安排(一) 标题统一按公文式单标题格式，任职时间+职务+文种名称，如《2011年度上半年xx部总监述职报告》(二) 主考者本次述职的收受人、审阅者和评价者为公司总经理、营运副总、生产中心副总组成的考核领导小组，可标明“公司各位领导：”。

(三) 前言只需用简洁文字交代清楚述职人的现任职务、职责任务、任职时间、岗位责任、主管或分管工作、任期内工作目标等即可。

(四) 主体通常有二种写法：一种是横式结构，一种是纵式结构。

对于任期内的述职是分管多项工作的述职者，由于其任职时间长，职责范围较宽，宜采用横式结构，把自己职责范围内的工作分几个方面来陈述；而一般的年度述职、阶段性述职可采用纵式结构，按时间顺序分几个阶段陈述，也可以把某项工作或任务按进程分阶段述说，然后得出综合结论。

但不管用什么方式陈述，都应抓住重点。

(五) 结尾这部分可以简述自我评价，表明态度，对未来工作做出展望，也可针对过去工作的连贯性和现有的条件与环境，对未来的工作进行初步的规划，这也是对工作的一种高度负责。

(六) 落款在正文右下角适当位置需要署上述职人的姓名及日期，其格式如“述职人×××”，“××××年××月××日”。

姓名前空一格，在述职人姓名下方要用公元纪年标明撰写述职报告的年月日。

（七）行文层次序数的写法及排版参见公司行文标准。

四、述职报告流程各述职人在约定述职日期前提交述职报告→直接上级审阅书面述职报告→约定述职日期召开述职工作会向直接上级进行口头述职→考评人填写述职报告评估表→人力资源部汇整呈总经理审阅→总经理评估→（述职工作会）评价与建议的执行→下一次述职2011年度上半年高管述职报告评估表部门：姓名：职务：一、表现评估（文字描述）二、总经理评估：评估时间：2011年月日被评估者签阅：评估时间：2011年月日篇二：组织工作创新的必要性和重要性组织工作创新的必要性和重要性组织工作创新问题，是在系统总结改革开放以来组织工作的成就和经验，深刻分析当前组织工作面临的新形势、新任务的基础上提出的。

它的提出具有十分重要的意义。

首先，组织工作创新是体现马克思主义唯物发展观，适应和推进我国经济和社会事业发展的必然要求。

马克思主义唯物发展观认为，世界处在不断发展变化之中，任何事物都有一个发展、完善的过程，而且任何事物都是相互联系、共同发展的，组织工作也不例外。

在发展过程中，事物通过对自我的否定，通过不断的扬弃，从而实现螺旋式上升。

这种“否定”或“扬弃”就是创新。

如果没有创新，事物就难以发展。

人类社会发展的历史和现实充分证明了这一点。

哪一个民族和国家重视创新、善于创新，就充满活力，就发展快，就能屹立于世界民族之林；哪一个民族和国家因循守旧，思想僵化，失去创造力，就难以发展，就会在竞争中被动挨打。

我国过去二十年改革开放的实践，就是一个伟大的创新过程。

邓小平同志创造性地把马克思主义与当代中国实际相结合，创立了邓小平理论。

这一理论指引全党和全国人民，在建设有中国特色社会主义的道路上阔步前进。

以江泽民同志为核心的第三代领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，审时度势，统揽全局，以政治的眼光看经济，以世界的眼光看中国，在事关国家命运、民族前途的重大问题上，作出了一系列崭新的判断和突破，使我们党经受住了来自政治、经济方面和自然界的各种风险的考验，不断取得新的胜利，得到了人民的衷心拥护，也赢得了国际上的广泛赞誉。

改革开放20年来，我国年均经济增长率为9.8%。

1998年，我国经济总量已跃居世界第七，在世界贸易中的地位名列第十一位，外汇储备达到1450亿美元，年吸收外资已居世界第二。

我们之所以能够战胜许多预料之中和预料之外的困难，取得举世瞩目的伟大成就，就在于立足新的实践和新的发展，既继承前人又突破陈规，始终坚持改革、不断创新。

当今世界变化很快，也很深刻。

从国际上看，综合国力的竞争日趋激烈，世界正处于大转折之中。

从国内看，经历了二十年改革开放和国民经济持续快速增长，我国的经济结构正在进行重大而深刻的调整，经济体制进入转轨过程，改革进入攻坚阶段，发展到了关键时期，稳定遇到新的情况。

解决这些新课题，必须在邓小平理论指导下，进一步把理论与实践、继承与发展结合起来，在创新中实现新的突破。

作为我国改革开放和现代化建设事业重要组成部分的组织工作，要主动适应社会主义现代化建设事业发展的需要，根据当前组织工作面临的形势和任务，在工作的内容、方式方法等方面，不断改革创新，及时有效地为国民经济和社会事业的持续、稳步健康发展提供坚强有力的组织保证。

其次，组织工作创新是贯彻党的十五大精神，继续推进党的建设新的伟大工程的必然要求。

以邓小平为核心的第二代领导集体，把马克思列宁主义、毛泽东思想创造性地运用于当代中国，围绕在改革开放和现代化建设条件下建设一个怎么样的党、怎样建设党的问题，开创了党的建设新的伟大工程。

以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体，实施党的建设新的伟大工程，使党的领导核心地位不断巩固，战斗力日益增强，党的建设各方面都取得了巨大进步。

例如，我们党经过指导思想的拨乱反正，重新确立并坚持了解放思想、实事求是的思想路线。

把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来，创立了邓小平理论这一当代中国的马克思主义。

用邓小平理论武装全党取得明显成效，党的思想理论建设提高到新的水平。

再如，我们党根据新形势新任务的要求，提出和推行干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化方针，努力建设适应社会主义现代化事业需要的高素质干部队伍，稳步推进新老干部的合作与交替，造就了一大批德才兼备的领导骨干。

坚持和健全民主集中制，党内生活走上了制度化、规范化的轨道。

党的基层组织建设有了新的发展，党员队伍空前壮大。

党的建设为什么能取得巨大进步？胡锦涛同志在概括党的建设的宝贵经验时，指出：“必须坚持马克思主义建党学说的基本原理和党的优良传统，根据不断变化的客观实际，用改革的精神研究新情况、解决新问题，积极探索在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下加强执政党建设的新经验，用新的思想、观点和新的实践，继续丰富和发展马克思主义建党学说。

”这一条重要经验的实质，就是不断创新。

因此，在一定意义上，可以说近二十年党的建设发展的过程也是党的建设不断创新的过程。

江泽民同志在党的十五大报告中指出：“面向新世纪，党中央领导全党正在继续推进这个新的伟大工程，就是要把党建设成为用邓小平理论武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、解决经受住各种风险、始终走在时代前列、领导全国人民建设有中国特色社会主义的马克思主义政党。

全党要按照新的伟大工程总目标，从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设，不断提高领导水平和执政水平，不断增强拒腐防变的能力，以新的面貌和更强大的战斗力，带领人民完成新的历史任务。

”组织工作是党的建设工作的重要组成部分，组织部门和广大组工干部贯彻落实党的十五大精神，最关键的就是要在继续推进党的建设新的伟大工程中发挥作用。

我们要认真总结和科学运用改革开放二十年来党的建设的宝贵经验，紧密联系本地区经济和社会发展大局，以创新的精神，创造性地开展工作，推进组织工作不断向前发展。

再次，组织工作创新是迎接知识经济的挑战，推动我国知识经济发展的必然要求。

江泽民总书记指出：“当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪。

”知识经济是和农业经济、工业经济相对应的一个经济概念，是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的一种新型经济。

它与工业知识有着明显的区别。

在知识经济中，生产资料与劳动实现了一体化，智力密集型劳动成为经济发展的基本力量。

大家知道，近10年来，美国经济一直发展较快，其原因就在于知识取代物质成为主要生产要素，成为经济增长的源泉和动力。

知识和技术对经济增长的贡献已从战后初的40--50% 增加到目前的80--90%。

越来越多的经济附加值是由脑力而非体力创造出来的。

现在几乎60%的美国工人是知识工人，80%的新职业是由知识密集型部门创造出来的。

美国微软公司就是以知识作为资本的典型，它的产品是软盘及软盘中包含的知识，该公司创立不到20年，董事长比尔·盖茨的个人净资产已达510亿美元（每秒增加475美元），代替过去的石油大王，成为世界首富。

知识经济的兴起，可以说是一场无声的革命，不仅改变着世界经济结构，而且改变着人们的传统观念，对我们现有的生产方式、生活方式、思维方式将产生重大的影响。

许多专家预言，在二十一世纪，知识经济将以崭新的面貌，取代200 多年来一直占据世界统治地位的工业经济。