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计算机专业实训总结- - 副本

助教寄语:请各位学员写下自己最真实的感受,相信这段时间,不论是学习或是生活,你都有或好或坏的体会。

让这文字成为你倾注的伏笔吧。

让我们大家越来越好吧。

(请大家不要更改模板,谢谢各位配合!)
面对我即将告别的校园,想着刚刚过去的暑期实习,诸多感慨油然而生,印在脑海里的每一个瞬间都是那么的真切,其中最大的感觉便是存在脑海里的知识比以前多了。

虽然只有两个月的实习时间,不说经历的每一点滴都会成为知识内存,但是确实学到了很多东西。

我的实习是从2016年7月25号开始的,历时两个月,这算是对我们在校三年所学知识的一次检验吧,也算是在我们正式踏入社会工作前的一次实践学习。

与社会如此贴切的两个月实习对于我们来说,都应该是受益匪浅的。

实习的目的是锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于知识的融会贯通。

同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼和提高能力的目的。

一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而与社会现实相融汇。

我带着检验和提升自己能力的目的,在16年的夏天,踏上了到青软实习的征程。

在6月份我们还在准备期末考试的时候,周围的同学就已经考虑、交流关于暑假实习的安排了,有些同学在校进行考研冲刺,有些同学去某些企业进行实习,而我是来到了南通如皋的青软实训基地进行实习,因为在校期间的c语言方面课程学习的并不是很好,所以我选择了青软,来到这里我从头开始学习了一门新的语言(java),想在这里重新开始,学习一门以后工作所要用的知识技能。

在学校内我们只能学到大量的书面知识,到了这里我通过老师给我安排的各种项目可以对自己的学习情况有直观的感受,知道自己哪里差,才能学得更好不是吗?虽然两个月的实践活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,这些是我在大学课本上不能学来的。

它让我明白什么是工作,让我懂得了要将理论
与行动结合在一起,让我知道了自己是否拥有好的交流技能和理解沟通能力。

而交流和理解将会是任何工作的基础,好的沟通将会事半功倍。

在青软的这两个月里我们每天都要进行这里安排的国学早读和晨间演讲,让我们更好的锻炼自己的沟通能力和面对陌生人的演讲能力,这样的锻炼能够使我们在毕业之后就业之前的面试环节的时候,能够更好的展现自己的能力,不要变成一个不能开口讲话的人,勇敢的展示自己的沟通能力。

在这里的大部分时间我们都在自己看青软为我们提供的视频资料,通过这些资料我们可以学到新的知识,虽然在频中老师的授课速度有点快,但是在辅导老师和同学的帮助下,我还是能够跟得上大家的学习进度。

刚开始敲项目时,感觉非常难,需要我在整个项目穿插使用前面所学的很多知识,感觉无从下手,思路很乱。

后来跟随着视频中的老师一起敲代码进行联系,起初我们的项目开发是跟随着老师的视频一步步完成的。

到了后面的项目难度会逐渐增大,我们最后做的在线考试系统这个项目只提供的需求分析,完全要我们自己根据前面所学的知识自行完成项目。

虽然对于初学者的我来说难度很大,但我最终依旧是完成了这个项目的开发。

算是这两个月实习中最大的成绩了。

通过这两个月的实习我还感悟到从事计算机行业,要有热情和耐心。

热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。

热情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

实习的时候,一个又一个难题接踵而至,如果没有足够的热情与耐心,恐怕我们会止步不前,一无所获。

只有对我们的工作始终充满着饱满的热情,才能有勇气,客服一个又一个的难题。

只有有足够的耐心,才能一遍又一遍的不断修改程序,最后获得成功。

经过这两个月的实践和实习,令我对未来充满了更美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:
一、继续学习,不断提升理论素养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。

作为一名大学生,更应该把学习作为保持积极性的重要途径。

当步入社会后,我才能积极响应工作号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行角色转化。

理论是灰色的,生活之树常青。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

从一个学生转化为一个工作者,二者的社会角色之间存在着较大的差异;专业为此,而企业却需要对你进行调整。

诸此种种的差异,不胜枚举。

这些都必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

三、提高工作积极性和主动性。

实习,是开端也是结束。

展现在自己面前的是一片任我驰骋的沃土。

在今后的学习和工作中,我将不断提升自我,努力成为一名名副其实的大学毕业生。

班级:java班
学员:xxx。

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