保育员中级实操试题保育员中级实操一.单选1. 毛巾可以用()方法消毒。
A、日晒法B、煮沸、蒸汽或化学消毒C、化学消毒D、煮沸、蒸汽2. 饮水龙头消毒可采用()的方法。
A、消毒剂擦拭B、消毒剂喷雾C、消毒剂滞留擦拭D、清水擦拭3.对于消化吸收功能不太健全的婴幼儿来说，植物蛋白的最好来源是()A.豆腐B.鱼虾C.瘦肉D.牛奶4. 采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等的消毒时间应为()。
A、10-15分钟B、15-30分钟C、5分钟D、2分钟5.学前儿童保育中“育”即教育儿童使之获得相应的生活自理技能和()A.社会适应技能B.情绪调节技能C.行为自控技能D.安全自护技能6. 门把手、饮水龙头消毒的频繁程度应为()。
A、1天1次B、1天2次C、2天1次D、1周1次7. 幼儿园使用的消毒剂应该是()。
A、自制产品B、便宜产品C、合格产品D、浓度最低的产品8.下列做法中符合营养科学要求的是()A.6岁左右儿童每日进食5次B.在每餐食物中加赖氨酸C.干稀搭配、粗细粮搭配D.菠菜和苋菜含钙量高,可用作儿童摄取钙的来源9. ()是幼儿园每天的日常卫生清洁对象。
A、指甲B、床围栏C、毛巾D、桌椅10. 日托园晨检的顺序是有()。
A、一摸、二看、三查、四问B、一问、二摸、三看、四查C、一看、二查、三摸、四问D、一摸、二看、三问、四查11. 晨检时检查孩子的衣兜是为了()。
A、避免意外事故的发生B、分享婴幼儿带来的食物C、分享婴幼儿带来的玩具D、检查是否带手绢12.自制的玩具除了要力求色彩鲜艳，造型别致，形式多样，内容丰富外，最好()以此来吸引婴幼儿的兴趣，并发挥婴幼儿的想象力和创造力。
A.样子时髦或者流行B.可以适应各个年龄段B.可以适合各种教学 D.有声响或者可以操作13.为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥最忌讳的是()。
A、安静B、迅速C、吸引其他婴幼儿的注意D、安慰遗尿婴幼儿14.某中班幼儿午睡尿床，属于()。
A、正常B、遗尿症C、发育成熟D、病态15. 一般情况下，婴幼儿在()可以自行控制排尿。
A、1岁B、4岁C、2-3岁D、5岁16.保育员要养成每天听气象预报的习惯，及时了解天气的变化情况，()。
A、做好记录B、为照顾好婴幼儿的生活做好准备C、及时通报给婴幼儿D、掌握第一手气象材料17. 教师对待口吃幼儿的正确做法是()。
A、多让幼儿唱歌和朗诵B、多多练习C、反复纠正D、不许说话18.脸部清洁后,用毛巾擦拭的顺序正确的是()A.脸颊—前额—口周—下巴一脖子B.脖子一下巴—脸颊—口周—前额C.口周一下巴一脖子一前额一脸颊D.前额一脸颊一口周一下巴一脖子19.下列疾病中不会引起呕吐的是()A.牙痛B.胃肠道感染C.中耳炎D.脑积水20. 婴幼儿服退烧药的间隔时间是()。
A、2小时B、4小时C、3小时D、6小时21. 在()，保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们活动的情况为其增减衣服。
A、做好场地准备的同时B、婴幼儿户外活动前C、婴幼儿户外活动中D、婴幼儿户外活动后22. ()、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。
A、紧张的学习生活B、衣服的薄厚C、活动时间的长短D、天气的变化23. 如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。
急救措施主要有倒水、人工呼吸和()。
A、降温B、拍打头部C、胸外按压D、喝水24.用于厕所，拖把，痰盂等物品消毒的84消毒液的配比浓度为()A.1:50B.1:100C.1:150D.1:20025.手足口病的潜伏期一般为()。
A.1~3天B.4~6天7~14天 D.13~17天26.活动时尽量把体弱儿安排在(),以方便给予更多的关爱与照顾。
如及时帮体弱儿擦汗,穿脱衣服并灵活降低其活动的难度与密度等A.队伍边缘B.队伍中心C.保育员手边D.自已周围27.婴幼儿体温调节机制不完善,因任何原因引起的高热,均可能诱发抽风,如反复发生高热抽风,可能会导致()A.休克B.惊厥C.智力落后 D .精神障碍28. 在触电的处理中，尽快切断电源和脱离电源、按压心脏和进行人工呼吸、()是非常重要的三步。
A、打119电话B、立即送往最近的医院抢救C、找医生D、找床，让婴幼儿躺在上面29. ()的处理中，最好用镊子取出异物。
A、鼻腔异物B、咽部异物C、气管异物D、小外伤30. 呼吸和心跳是最重要的生命活动。
在常温下，呼吸、心跳若完全停止()以上，生命就有危险；超过10分钟则很难起死回生。
A、4分钟B、1分钟C、2分钟D、3分钟31. 有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。
()主要是挽救生命、防止伤残和减少痛苦。
A、中暑的处理原则B、判断病情的依据C、冻伤的处理原则D、急救的原则32.婴幼儿的呼吸为()。
A.深呼吸B.浅呼吸C.腹式呼吸D.胸式呼吸33. 下列属于幼儿观察力特点的是()。
A、观察的目的性较强。
不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。
B、观察缺乏一定的顺序性和系统性，观察不仔细。
C、能抓住事物的本质特征。
D、观察有明确的顺序性和系统性。
34.对咽部异物的急救措施,以下做法正确的是()A.喝醋软化B.用镊子将异物取出C,大口喝水D.吞咽食物35.具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。
A、6～12岁B、0～3岁C、0～6岁D、3～6岁36. ()是幼儿注意的特点之一。
A、注意的时间长B、注意的稳定性差C、有意注意占优势D、注意的分配能力较强37.学前儿童每日在托幼机构的饮水量应保证每人不少于()A.200mlB. 500mlC.600mlD.1000ml38.腮腺炎病毒传播的主要途径是()A.空气B.饮食C.土壤D.血型39.正常小儿腋下测得体温为()，体温波动幅度为1℃A.36-37.4℃B.37℃C.36.5-37℃D.36.5-37.4℃40.活动室()的面积,是影响自然采光的最主要因素:A.室内B.门C.窗D.门和窗41.照顾体弱儿的方法之一是通过()和细心观察了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体质的原因。
A、体检B、晨检C、家访D、测查42.保育员在盛饭时应本着“少盛多添”的原则,这样做的原因可能是()A.引起婴幼儿的食欲B.减少不必要的浪费C.避免婴幼儿因担心剩饭会挨老师批评而产生心理负担D.避免婴幼儿吃撑43.男孩小便时,将裤子脱至()。
A.膝盖处B.脚踝处C.大腿根处D.全部脱掉44.婴幼儿户外活动时间，一般要求每天在()其中包括早操（或间操），户外体育活动，户外散步等。
A.0-1HB.1-2HC.2-3HD.3-4H45.某一患儿有如下皮疹特点：自面部→躯干→四肢，一天内出齐，手掌，足底多无疹。
2-4天消退无疹痕，该患儿属于()A.麻疹B.风疹C.猩红热D.水痘46.保育员用消毒液对呕吐物进行消毒时,消毒液喷洒到呕吐物上的停留时间大约为()A. 3 min B, 5min C. 10 min D. 15 min二，多项选择1.自制婴幼儿玩教具的实用性,主要表现在()A较强的可操作性和游戏性C较强的牢固性和可推广性B.切忌华而不实D.切忌重复利用2.肥胖儿由于体形不匀称,动作不灵活,常常会()以致影响到婴幼儿的心理健康。
A.不愿意参加集体活动B.遭到小伙伴的嘲笑和捉弄C.对自己的身体不自信排D.容易发生自卑感和无能感3.自制婴幼儿玩教具,应当符合学前教育机构教育教学特点,遵循婴幼儿教育的基本规律,要求具备()A科学性和教育性B创新性C简易型和实用性D.安全性和环保性4.某儿童，每逢周日晚上，想到第二天要上学，即精神紧张、不安。
周一早晨上学时显得胆怯，想不去学校，经父母再三劝说答应去学校。
可一到教室，并诉说头痛、腹痛、恶心等身体不适。
而周一到周六、周日等节假日则无以上症状。
下列说法正确的是()。
A.该儿童患了“学校恐惧症”B.可运用系统脱敏法进行矫治，在该儿童情绪好的时候进行C.系统脱敏法进行矫治的步骤的前两步是：第一步。
获取儿童的信任，带孩子在学校附近散步次数，第二步，到校上课，参与学习活动，但不布置任务（如作业等），教师不给予批评、惩罚.D.系统脱敏法进行矫治的后两步是：第三步，带孩子进入学校进行娱乐活动，注意选择儿童感兴趣的活动；第四步：到校上课，参加学习及其他活动，步骤较少的学习任务，并渐次增加，直至不再惧怕学校E.系统脱敏法进行矫治步骤中，只要该儿童未出现不良情绪，即给予表扬、估计、待情绪稳定不再惧怕后，再进入下一个步骤。
5.玩教具对婴幼儿的发挥作用巨大,它能够促进婴幼儿()的发展。
A智力B动作协调能力C.想象力和创造力D.社会性6.物理降温的方法有()A.冷敷B.枕冰袋C.酒精浴D.温水浴7.婴幼儿感冒的体征有()A.流鼻涕，连续打喷嚏B.扁桃体红肿C.小便过多D.额头和后颈发热8.某儿童身体健康，精力充沛，开朗活泼，好动，有攻击行为；常常沉浸于自己的活动中，喜欢与同伴交往但得不到同伴的欢迎和信任，在学习活动中下列说法正确的是()A.心理健康儿童应表现出:有充沛的精力;心情开朗愉快,乐观B.心理健康儿童应表现出:态度积极主动;能与小朋友和睦相处,在集体中受到欢迎和信任C.心理健康儿童应表现出:能较好地适应环境变化;没有不良行为；不良习惯;注意力能集中:睡眠好D.该儿童心理上有某些陷。
如:注意力不能集中,虽然喜欢与人交往,但不受欢迎和信任,且有攻击行为E.教师应注意引导儿童选择恰当的方式与人交，往让他多从事一些操作性的活动9.要幼儿独立进餐对于其成长的深远意义是()A.培养婴幼儿的独立性B培养婴幼儿的进餐兴趣C锻炼婴幼儿手部的精细动作D增进婴幼儿的食欲10.呕吐是小儿时期常见的临床症状，不同年龄不同种疾病均可引起呕吐。
由于食管、胃或肠道呈逆蠕动并伴随有腹肌强力痉挛和收缩，迫使食道和胃呕吐可以是独立的症状，也可以是原发病的伴随症状。
单纯呕吐把吃进过多生、冷食及腐败有毒食品吐出来，也是机体一种保护功能。
遇到孩子出现呕吐不要惊慌，观察病情，正确护理。
关于婴幼儿呕吐物的清洁下列说法正确的是()A.协助婴幼儿及时离开呕吐物，避免二次污染B.用干净的半干抹布擦拭婴幼儿被污染的衣物C.如污染严重需帮婴幼儿脱下衣服进行清洗，消毒，并换上干净衣服D.用1:200的84消毒液对呕吐物进行喷洒消毒E.停留10min后，用扫帚和簸箕清扫地面污物，并用1:200的消毒拖把将地面拖洗干净11、婴幼儿常见的情绪表现类型有()A.哭闹型B.紧张焦虑型C沉闷型D喋喋不体告状型E消极的心理防御型12.腹泻的主要症状有()A.大便次数减少B.大便水分减少C.大便次数增多D.大便水分增多13.下列植物中,能够起到净化空气的植物是()A.虎皮兰B.富贵兰C.君子兰D.吊兰14.鼻子有对空气()的功能，对肺起到了保护作用。