第三单元第1课《让小车运动起来》（1 课时）
【教学目标】
科学概念目标
1.力可以使静止的物体运动，使运动的物体静止。

2.不同类型的车有不同的动力类型。

科学探究目标
1.调查了解不同类型车的动力系统。

2.会安装用重力拉动的小车。

3.会研究拉力大小与小车运动快慢的关系。

4.能用实验数据证明自己的推测。

科学态度目标
1.发展进一步研究运动和力的兴趣。

2.意识到要用实验数据作为证据。

科学、技术、社会与环境目标
体会到生活中的车辆类型是丰富多彩的，具有不同的动力类型。

【教学重点】
通过让小车运动起来，知道力可以使静止的物体运动，是运动的物体静止。

【教学准备】
教师准备：小车、绳子、曲别针、垫圈、计时器
【教学流程】。