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《最后一片叶子》课件汇编


回味
1、小说的主要人物是琼西还是贝尔门, 还是两个人都是?
2、当他给苏当模特儿的时候,他心 里在想些什么?
3、贝尔门如何把常春藤叶子画到 墙上的?
巩固练习
1、描写贝尔门时主要运用的描写手法有哪些( D )
A、语言描写 心理描写 B、心理描写 行为描写 C、心理描写 外貌描写 D、语言描写 外貌描写
生活中没有旁观者, 我们来到人世,
唯一拥有的是自己的生命, 珍爱生命,
是人的第一天职。
授课人:孙艳丽
学习目标:
1、从分析故事情节入手,体会小 说构思的巧妙,提高小说鉴赏能 力。
2、理解主题,感悟“希望”对于 生活的意义,培养我们积极对待苦 难的精神,感受小说的语言艺术魅 力。
小说是以刻画人物为中心,通过完整的故 事情节和具体的环境描写来反映社会生活 的一种文学体裁。
2. 识记下列词语的意思
(1)不速之客:未被邀请突然到来的客人 (2)自诩:自我夸耀 (3)邋遢:肮脏、不整洁 (4)鄙薄:轻视、嫌恶
仔细品味
人物
琼西 苏
贝尔门
第一天
数落叶 只想死
请医生,陪琼 西,作画,劝 琼西,叫贝尔 门
为琼西着急, 当模特儿, 夜晚画叶子
第二天
第三天
看到最后 一片叶子, 还是想死
无论我们生活在怎样的境况下 都应该珍视自己的生命 珍视所有的生命 用信念撑起一片蓝天
用关爱谱写一曲生命的赞歌
小练笔: 读《最后一片叶子》你得到了什 么启示?
2、“后来,夜的来临带来了呼啸的北风,雨点 不停地拍打着窗子,雨水从低垂的荷兰式屋檐上 流泻下来。”这句话描写的作用是(C )
A、说明小说中的主人公生活条件恶劣。 B、以恶劣的天气衬托主人公烦躁不安的心情。 C、暗示了这片叶子是画上去的,为后面苏的话埋下伏笔
D、只是情节的自然发展,没有什么作用。
小结:
欧·亨利
整体感悟
1.故事发生在什么地方?
2. 故事发生的时间,那里的天 气怎么样?
3.这篇小说出现的人物主要有哪 Байду номын сангаас?
1. 读准下列字音 横七竖八( heng ) 瘟神( wen ) 鄙薄 ( bo ) 够呛( qiang) 邋遢 ( la ta ) 自诩( xu ) 鬈曲 ( quan ) 羼 ( chan )
小说有三个要素:人物、故事情节、环境。 小说反映社会生活的主要手段是塑造人物 形象。
欧·亨利
美国杰出的短篇小说家, 被誉为“美国生活幽默的 百科全书”。
代表作: 《最后一片叶 子》、《麦琪的礼物》、 《警察和赞美诗》等。
“世界三大短篇小说大师” 之一。
世界三大短篇小说大师
契诃夫 :19 世纪末俄国伟大的批判现 实主义作家,。短篇小说代表作:《变色 龙》、《套中人》等。 莫泊桑 : 法国 代表作《羊脂球》
看到藤叶仍 然在那里, 精神振作起 来,病情大 为好转
第四天
脱离危 险,打 毛线
苦苦 相劝
得知琼西好转, 贝尔门病重
把贝尔门 的噩耗告 诉琼西
病倒。 下午进医院
去世。
小试身手:(通过上表分析故事中人物
性格)
琼西: 是一个孱弱、善良的姑娘
苏: 是一位具有善良、乐观、富 有同情心的美好品质的姑娘
贝尔门: 模样怪异、性格古怪、很难 让人捉摸、倔强,具有舍己 救人的高尚品质
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