《企业管理学》课程教学大纲课程编号：020015学时：72 学分：3分适用对象：高职高专选修课程：专业基础必修课考核要求：闭卷考试（学生考核成绩为100分，其中平时成绩占20％、期中成绩占30％、期末成绩占50％）使用教材及主要参考书：胡楚图、丁明利、张可器主编，《企业管理学》，中国科学技术出版社2008年1月左昌鸿主编，现代企业管理概论，中国商业出版社，2001年4月一、课程性质和任务企业管理学是研究企业管理活动的基本理论、基本规律和一般方法的科学。
它是一门实用性，综合性较强的学科。
该课程是经济贸易、市场营销、电子商务、会计等专业的专业基础课，为必修课程。
随着市场竞争的加剧和现代企业制度的逐步建立，加强企业管理是我国企业面临的十分紧迫而重要的任务。
因此，通过本课程学习使学生掌握现代企业管理的基本理论、基本原理和方法，了解当今企业管理的新思想、新方法、新趋势，培养学生的基本管理素质和管理能力，以应用于企业管理实践，具有十分重要的意义。
二、教学目的与要求企业管理学课程非企业管理专业学生开设的，学习本课程就是让学生学会运用管理活动的基本规律和一般方法，加深对管理职能的理解，为学习其他专业课程打下良好的基础。
本课程是一门专业基础课，实践性较强。
在教学中应采用理论和实际相结合的原则，采取课堂讲授与案例分析，讨论，练习，测验相结合的教学方法，重视调动学生学习积极性与参与性、互动性，使学生通过学习，基本达到以下要求：1、掌握企业管理的基本概念，基本理论，了解管理思想及理论的形成及发展，掌握现代企业管理的发展趋势。
2、深刻理解并树立现代企业经营的正确理念，方法观，以指导其管理实践和工作实践。
3、系统掌握企业管理的基本职能、基本方法、基本规律，培养学生从事管理工作的实际能力。
4、全面了解企业管理的各环节和流程，包括企业管理原理和制度、企业战略、人力、物力、财力管理、生产运作、流通过程管理等，使学生将来能更快更好地适应工作环境。
三、学时分配四、教学中应注意的问题1、企业管理学是研究企业管理活动的基本规律和一般方法的学科，它与政治经济学，哲学，经济数学，经济学基础，心理学等有密切联系。
因此加强基础理论知识的强化和相关课程的衔接。
2、企业管理学又是经济贸易，市场营销，电子商务、会计等专业的专业基础课，通过学习这门课程使学生较全面地掌握企业管理的基本理论和方法，以应用于管理实践，同时为学习其它专业课程，如生产管理，市场营销，财务会计、国际贸易等课程打下基础。
因此本课程与各专业其它专业课有密切联系。
因此教学中注意不同专业，教学内容的侧重与处理。
五、教学内容第一章企业与企业制度第一节企业概述1、企业的概念与特征2、企业的产生和发展3、现代企业的组织形式和类型4、现代企业的素质第二节现代企业制度1、现代企业制度的含义、特征2、现代企业制度的内容3、现代企业制度的建立教学基本要求：了解企业的形成和演变，重点掌握企业，现代企业的概念及其特征，现代企业制度的内容，为全书的学习打下良好的基础。
教学重点难点：重点：企业的概念与特征、现代企业的组织形式和类型、企业的素质。
难点：现代企业制度的内容第二章企业管理概述第一节企业管理要素与特征1、企业管理概念和特征2、企业管理的要素3、企业管理的任务和作用4、企业管理的性质第二节企业管理理论沿革1、早期管理阶段和特点2、科学管理阶段和特点3、现代管理阶段和特征4、最新管理论通过本章的学习，了解企业管理特征，重点掌握企业管理概念，要素，管理的两重性以及企业管理理论发展，为提高企业管理水平大好基础。
教学重点难点：重点：企业管理概念和特征、企业管理的性质难点：最新管理论第三章企业管理原理与方法第一节企业管理的基本原理1、对管理对象分析形成系统原理2、对管理核心分析形成人本原理3、对管理过程分析形成动态原理4、对管理目的分析形成效益原理第二节企业管理职能1、计划职能的含义和内容2、组织职能的含义和内容3、指挥职能的含义和内容4、控制职能的含义和内容第三节企业管理方法1、行政方法2、经济方法3、法律方法4、心理方法教学基本要求：通过本章的学习，重点掌握系统原理、人本原理、动态原理、效益原理，了解并掌握企业管理的一般方法，提高刚性和柔性管理水平。
教学重点难点：重点：系统原理、成人本原理、人本原理、成效益原理难点：企业管理职能第四章企业组织结构第一节企业组织结构和组织过程1、组织结构的概念和作用2、组织过程的内容第二节企业组织结构建立的原则和组织结构形式1、组织结构建立的原则2、企业组织结构形式：直线制、职能制、直线一职能制、事业部制、矩阵制。
案例分析、讨论通过本章的学习，了解并掌握企业组织结构的原则，组织结构形式以及组织结构的发展趋势，为构建企业结构大好基础。
教学重点难点：重点：组织结构的概念、组织结构建立的原则难点：企业组织结构形式第五章企业管理决策第一节企业决策概述1、决策的概念与特征2、决策的作用3、决策的类型第二节企业决策的原则程序1、决策的基本原则：系统原则、信息原则、可行性原则、民主集中制原则、创新原则2、决策的基本程序第三节企业决策的技术与方法1、定性决策方法：头脑风暴法、得尔菲法、名义小组法。
2、定量决策法：确定型决策方法、风险型决策方法、不确定型决策方法案例分析、讨论教学基本要求：通过本章的学习，了解企业并掌握企业决策的基本知识，重点掌握企业决策的程序、原则、定量和定性分析法等内容，提高决策管理水平。
教学重点难点：重点：决策的概念与特征、决策的类型、决策的基本程序难点：定性决策方法、定量决策法第六章企业战略管理第一节企业战略概述1、企业战略的概念及其特征2、企业战略的类型3、企业战略的构成第二节企业战略制定与实施1、战略制定过程的特点2、战略制定程序3、战略制定的工作方式4、战略实施的重点工作5、战略控制方法期中考试教学基本要求：通过本章的学习，了解企业战略管理发展的历史，重点掌握企业战略管理的内涵，企业战略环境分析，企业战略制定和实施的管理，提高企业战略管理和战略规划的能力。
教学重点难点：重点：企业战略的概念、企业战略的构成、企业战略制定与实施难点：战略制定程序、战略控制方法第七章企业人力资源管理第一节人力资源管理概述1、人力资源及其作用2、人力资源管理内容第二节人力资源规划与工作分析1、人力资源规划2、工作岗位分析3、人力资源供求分析4、企业员工招聘与培训案例分析、讨论教学基本要求：通过本章的学习，了解并掌握人力资源管理的内容，人力资源开发。
提高人力资源管理水平。
教学重点难点：重点：人力资源管理内容、人力资源规划、企业员工招聘与培训难点：工作岗位分析、人力资源供求分析第八章企业物力资源管理第一节企业物力资源管理概述1、物力资源管理的概念与物资分类2、设备的特点教学基本要求：本章的学习，了解企业物力资源概述，重点掌握物资管理方法，以及企业设备管理等内容，提高物力资源管理的水平。
教学重点难点：重点：物力资源管理的概念与物资分类、设备的特点、难点：设备管理、第九章企业管理信息系统第一节企业信息与管理信息系统1、企业信息的概念与特征2、企业信息的类型和作用3、企业管理信息系统的功能与特征4、企业管理信息系统的应用第二节企业管理信息系统的开发1、企业管理信息系统的建立2、企业管理信息系统实现现代化的途径3、企业管理信息系的发展教学基本要求：通过本章的学习，了解并掌握企业信息，企业管理信息系统和企业管理信息系统的开发，对企业信息化提供良好的基础。
教学重点难点：重点：企业信息的概念、企业管理信息系统的功能、企业管理信息系统的建立难点：企业管理信息系统的应用第十章企业生产过程管理第一节生产过程的组织1、生产类型2、生产过程3、生产过程组织的要求4、生产过程的空间组织第二节生产能力1、企业生产能力的核定与平衡2、提高生产能力的途径教学基本要求：通过本章的学习，掌握对产品生产，组织和控制的基本组织程序。
重点把握企业生产能力，生产计划与作业、现场管理的内容，提高生产业务管理水平。
教学重点难点：重点：生产类型、生产过程组织的要求、企业生产能力的核定与平衡难点：生产过程的空间组织、提高生产能力的途径第十一章企业流通过程管理第一节商品采购和销售管理1、商品采购管理的内容2、商品采购控制方法3、商品销售管理的内容4、商品销售管理的控制方法第二节商品运输、储存管理1、商品储存管理的内容2、商品储存管理的控制方法3、商品运输管理的内容案例分析、讨论教学基本要求：通过本章的学习，了解并掌握商品流通企业的购、销、运、存业务的基本内容以及控制管理方法，提高流通企业管理水平。
教学重点难点：重点：商品采购管理的内容、商品销售管理的内容、商品储存管理的内容、、商品运输管理的内容难点：商品采购控制方法、商品销售管理的控制方法、商品储存管理的控制方法第十二章企业文化与管理创新第一节企业文化1、企业文化的概念与内容2、企业文化的功能3、企业文化的特征4、企业文化的建设第二节企业形象1、企业形象的类型与特征2、企业形象的构成与建立模式第三节管理创新1、创新的涵义2、创新的作用3、企业管理创新的内容教学基本要求：通过本章的学习，了解企业文化的发展形成，重点掌握企业文化的内涵，管理创新的概念等内容，提高管理创新的能力。
教学重点难点重点：企业文化的概念与内容、企业形象的构成与建立模式、、创新的涵义难点：企业文化建设、企业管理创新执笔人：张可器、胡楚图审核人：刘煜分管教学主任：刘煜2007年9月。