开展感恩教育,促进小学生良好道德品质的形成
感恩，是一种生活态度。

感恩产生珍惜，珍惜启动努力，努力带来收获，收获不忘感恩。

我们都知道要教育学生懂得感恩，但可能会有学生不知如何感恩？又该如何表达自己的感恩之心呢？为此，我校把“感恩教育”作为德育教育的切入点，精心培育学校的“感恩文化”，使学生明白感恩从小事做起。

（一）营造浓烈氛围，让学生感受爱
我们通过升旗仪式、板报、手抄报等，向学生积极宣传开展感恩活动的意义，在班会课上，学习感恩歌曲，看教育意义的电影，如：《妈妈再爱我一次》《放牛班的春天》等，渗透进学生的思想。

（二）组织丰富多彩的活动，教育学生从小事做起。

1．教师引导学生教育学生感恩父母体现在：（1）关爱自己，照顾好自己，不让父母操心。

（2）多跟父母交流，分享自己的喜怒哀乐。

（3）多关心父母，给父母倒一杯水，揉揉肩，捶捶背，是给父母最大的贴心与安慰。

2.感恩老师的教育，感谢老师传授知识，以及做人的道理。

开展“我对老师说感谢话”活动；开展“征集感谢老师的格言”活动；开展“送给老师一句问候、送个老师一张自制的贺卡”的活动。