总结法、照应法、疑问法、梦想法
详细写写你的性格、 爱好、特长、优点 —— 一定要用具体的事例说 明。
小小评委员
我最大的缺点就 是丢三落四。经常一 下忘了这个，一下忘 了那个。
我最大的缺点就是丢三落四。 经常一下忘了这个，一下忘了那 个，记得有一次上早读课的时候， 小组长走过来问我拿昨天的语文 作业，我打开书包，翻了又翻， 可是怎么也找不到，这时，在讲 台批改作业的老师走过来问我： “杨晨，你的作业呢？”我吞吞 吐吐的说：“老师我的作业可能 忘在家里了”，结果被老师回家 罚抄课文了，那次抄课文抄到十 一点多才睡。
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我的爱好是做手工。我有时候会自己设 计一些小书签，然后用剪纸锉（cuò）刻的 方法做出来送人或者自己使用。有一次，我 就用一个朋友的名字做成图案完成一枚书签 送给这个朋友，他非常的开心。 • 父母给我起名“露”，是希望我像早晨 的露珠一样永远保持着清纯明亮、简单快乐 的心。而我也希望我的每一个学生都能永远 保持着一颗清纯明亮、简单快乐的心。
我长着一双大大 的眼睛，一个高高的 鼻子，一张小小的嘴 巴。 我长着一双水灵灵的 大眼睛，一张能说会道的 嘴巴。最特别的就是我那 一对顺风耳，在家里平时 只要有一时运用好词好句
例一：我大大咧咧的，经常丢三落四的。有 一次……
例二：我梦想着能成为一名科学家，发明各种 有用的东西来帮助人们。我想发明…这样就… 我还想发明…这样就…我还想……
二、举典型事例，突出人物特点
三、结尾：总结法、照应法、 疑问法、梦想法
• • • • 例一：这就是我，开朗又爱运动的我。 例二：现在，你了解我了吗? 你愿意和我做朋友吗？ 你能也介绍一下自己吗？
1.介绍名字（可以简单解释一 下含义）、学校、班级。 2.介绍自己的外貌特点。 （抓住自己独有的）
详细写写你的性格、爱好、优缺点、 特长、梦想，一定要用事情说明。
例二：我是三年级二班的陈露， 陈毅的陈、露水的露。我长了 一双小眼睛、一张小嘴巴、还 有肥嘟嘟的脸，大家都说我像 樱桃小丸子。
头发乌黑 眉清目秀 炯炯有神 樱桃小嘴 瓜子脸 鹅蛋脸 披肩长发 明眸皓齿 文静 英俊 浓眉大眼 会说话的眼睛 樱桃小嘴 一脸稚气 脸颊绯红 小巧玲珑 大方整洁
小小评委员
清晨露珠 我叫陈露，是阳光作文班的作文老师。 我长得不高，带着一副眼镜，斯斯文文的， 别人一看就说我一副“文艺”样儿。 • 别看我是一个斯斯文文的样儿，我的性 格可是大大咧咧的，经常丢三落四的。例如 有一次，我妈妈拿钱给我，让我帮她去买瓶 酱油。我拿了钱出去后，觉得时间还早，妈 妈应该不着急做饭，就先溜去买了个雪糕吃。 等我吃完雪糕觉得时间差不多了，就进去超 市拿了1瓶酱油，在前台准备付钱的时候发 现，钱竟然不见了！接着我才想起来，原来 我把钱跟雪糕纸一起扔到垃圾桶里去了！后 来，酱油没买着，回去还被妈妈骂了一顿。