三年级语文 作文指导课
自我介绍
写作思路示例： 我的自画像 开头： 可概括地介绍自己，如叫什麽名字、几岁、 在哪个学校上几年级等；也可以用幽默的语言讲出自 己与众不同的外表特点；或直接介绍自己，如我是一 个喜欢玩游戏的人。 中间：（1）你的性格有什麽特点，抓住某个方面来 写。先改进、概括个性特点，再选取一个事例具体介 绍，要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。 （2）你的兴趣爱好是什麽？选择自己的某个特长 来介绍，先总写自己擅长什麽，再举例说明。要突出 细节，写出情趣。 结尾：结尾方式很多，可自然结束；也可用问句结尾。 如：“我就是这麽一个人，愿意和我交朋友吗？”
词语：
热情 乐观 开朗 文静 害羞 勇敢 斯文 勤奋 自信 大方 心地善良 活泼好动 聪明伶 俐 …… 我是一画 表演 朗读 演讲…… 体育：打篮球 跑步 跳绳 游泳 打乒 乓球 排球…… 科技：做航模 机器人 做小实验 操作电脑…… 学习：写作 看课外书 学外语…… 其它：养小动物 种花 钓鱼……
1、看镜子里那个笑呵呵的女/男孩是谁？ 那就是我——某某某。
2、在某某年前的一个**（时间），一 声清脆的哭声打破了**的寂静。
3、大家好！我叫某某某，今年**岁....... （最普通的开头） 4、在我们班上，有这样一个女孩/男孩， 他/她......（最后点明这个女孩/男孩就 是我）
结尾的方法
自画像 大家好！我叫刘天宇，是智慧小学三年级一班的 学生，今年我八岁了。我有一双大而明亮的眼睛，一 个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长 出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只 能抿着嘴笑。 我是一个文静的小男孩！我爱好画画，我画的 画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。我 的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画 下来！ 你们认识我了吗？希望能和你们成为好朋友！
我是小书 虫 我，一个普普通通的小女孩，圆圆的脸蛋，炯炯有神的大眼 睛，一头乌黑的短发，看起来特别精神 。 我爱书，是个小书虫。在我的书包里，抽屉里，尽是我爱看 的各类书。什么寓言故事，什么科技知识，一本又一本，简直成 了小书库。几乎每一次朋友看到我，我手里总少不了书。我看书 很专心，身旁有再大的响动，也不影响我的注意力，我仍能在书 的海洋里尽情地遨游。因为看书，我常常会忘记了一切。记得一 个星期六，我和朋友约好去公园玩，可到了规定的时间我还没过 去，朋友左等右等不见我的影子，朋友想：“她怎么会失信呢？ 她可是个说话算话的好朋友。一定又是在看书忘了呗。”朋友急 忙来到我家，只见我正在全神贯注地看书，连朋友进去也不知道。 “你，怎么不去公园啊？” 朋友有点不高兴地说。“哦？什么？ 和你约好的？”我一脸的迷惑，继而恍然大悟，红着脸连声说： “对不起，对不起！这本书太引人入胜了，我看得一时就入了 迷。” “你呀，真是个小书虫”。 这就是我，一个爱看书的小书虫。
介绍我自己 我嘛，总是留着平头，我的眉毛挺浓，眼睛很黑、亮亮的，虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺合适。嘴闭 起来挺好看的。哦，忘了告诉你们我的名字了，我叫王蒙。 我和同学相处得都很好。我不爱生气，整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞，所以我和同学发生矛盾时，我 基本上能够忍让。同学请我办事，我总是尽力而为，可有时我也很腼腆，那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽 撞，妈妈说我是‚小冒失鬼‛ 。 粗心就是我一个很大的毛病，因此作业时常出错。可我就不信改不了。你们看吧，新学期里我一定改掉它， 由‚大粗心‛变成个‚小细心‛ 。 看书是我最大的爱好，那些小说、杂志、科技作品，我拿起来就放不下－──迷住啦！我常被书中的情节和 人物所感动，一会儿抽泣、一会儿咯咯大笑，完全是身临其境。 别看我挺瘦，我还喜欢体育呢！我特喜欢打乒乓球，在班里还算是个高手。我还喜欢音乐、美术，妈妈说我 兴趣挺广泛的。 好，就谈到这儿，欢迎大家和我交个朋友。
• 脸部：红润 胖乎乎 粉嘟嘟 黑黝黝 瓜子脸 苹果脸 • 头发：卷发 马尾辫 乌黑油亮 披肩发 • 眉毛：细长 修长 柳叶眉 乌黑有神 美如新月 • 眼睛：丹凤眼 水汪汪的 圆溜溜的 • 滴溜溜的 目光炯炯 浓眉大眼 • 鼻子：鼻孔饱满 鼻尖扁平 挺直 • 耳朵：肥大 耳廓 招风耳 肥头大耳 • 嘴巴：红唇 樱桃小嘴 嘴大唇厚 • 牙齿：整齐 整洁 雪白 齿如白玉
• • • • • • • • • • 1．反问结束法。如： 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ 2．概括总结法。如： 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！ 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？ 3．情趣总结法。如： 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ 平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。
（1）简单写出自己的姓名、年龄， 在哪所学校上几年级. （2）重点写自己的相貌、性格、爱好、 特长、缺点等。 （3）能根据习作内容，给文章定个题 目。 （4）作文写完后，认真修改。
• O(∩_∩)O谢谢！
一个心灵手巧的人 她，用纸剪出来的窗花像雪花；她，画的草地像绿色的地毯；她，用橡皮泥可以捏出五彩缤纷的图案。你们 肯定想知道这个人是谁。告诉你们吧，这个人就是心灵手巧的我，王新月。 我最喜欢上手工课了。因为在手工课上可以发挥想象力，做出一些漂亮的作品。有一次，手工课上，老师让 我们用自己带的剪刀和五颜六色的卡纸剪窗花。我想了一会儿，拿出一张黄色的卡纸对折对折再对折。然后画四 只小鸡围在一起吃一条大肥虫。我再左一刀，右一刀的剪起来，不一会儿，一个栩栩如生的作品出来了，老师还 把我的作品贴在窗户上，同学们看了，都说： ‚啊！这个作品真好看！ ‛ 我的梦想是长大了当一位画家。当然了，我每次在家里都要练习画高高的山、青青的水、蓝蓝的天、绿绿的 草地……经过多次练习，我画的画越来越生动，越来越好看，真像活了一样。爸爸妈妈看了后，都说像走进了美 丽的世界。 我喜欢用橡皮泥捏各种各样的图案。一个暑假，我的作业全做完了，觉得很无聊。就想：做些什么事呢？突 然，我灵机一动，想起了用橡皮泥捏图案，准备捏一群小鸭子在水里嬉戏。我先拿出一个黄色的橡皮泥，分成两 半，一半做小鸭子的头，另一半做小鸭子的身体，再做出它的尾巴，一个活泼的小鸭子展现在我们眼前。照着这 样做，我做了五只小鸭子。然后用天蓝色的橡皮泥捏出了一个大大的圈表示湖水。把五只鸭子放在‚湖‛上，好 像这些小鸭子们在湖里嬉戏，湖面扬起了一束束浪花。啊，这真是一幅精美的作品。 看，我还算心灵手巧吧？
范文2： 我的自画像 我叫张宁，我今年9岁，是阳光小学三年级的学生。我的 个子不高，身体很瘦，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴。 我的性格活泼开朗，有时我很听话有时我很调皮。 我的优点是爱帮助别人。我的缺点是不喜欢写字。记得有 一次老师布置的作业我没有写，第二天老师检查作业时，我向 老师撒一个谎，告诉老师说：“我忘记带了。”老师温和的说 下午带来，当我看见老师那慈祥的目光时，我很后悔，我不应 该撒谎。虽然事情已经过去了，我一直没向老师承认错误，现 在我在这里对你说：“老师，请你原谅我好吗？”以后我在也 不会向您们撒谎了。 我在今后的学生生活中要努力改正自己的不足，使自己变 得更出色，更能干，请老师以后多多的帮助我，让我尽快改掉 我的坏毛病。
灵气逼人的我 大家好，我是一位小女孩，今年 9 岁了，在绿洲小学三（1）班读书。你知道我是谁吗？不知道就往下看吧！ 我长着一副可爱的鸭蛋脸和一对灵气逼人的眉毛， 眼睛不大不小， 高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴， 家中的大小事件几乎都能在我的‚三寸不烂之舌‛下化解。 我的优点是：综合能力强，爱好广泛，性格开朗，属于乐天派。为什么这么说呢？因为我‚棋、琴、书、画‛ 样样都会。我会弹古筝，会下围棋、五子棋，我的书法曾获得过学校书法竞赛状元，我喜欢画画，还得过几次奖 呢！呵呵，再加上个‚动‛ ：乒乓球，我的乒乓球技术在我校女子队也数一数二呢。诗：当然不能与古人相媲美， 但也发表过一首哟！平易近人就不用说了，如果不平易近人，能当选中队长、班长吗？ 我的缺点是：对文字太过有创造力，这可不是什么好事，我上次把‚今天天气如何‛写成‚今天天气果何‛ ， 把煮‚红薯‛ ，写成煮‚红鼠‛ ，结果总被妈妈取笑，今天早上一起床，妈妈问我： ‚今天天气果何？‛我听了先 是愣了一下，后来才明白过来。我可一定要改掉这个粗心的毛病，不然，妈妈说下次给我出一本‚某某人错误笑 话集‛呢！ 本小姐爱好：看书、做手工、写文章、写诗。有时也会臭美一下。 哦，对了，我有时也有点‚八卦‛ ，天天算什么好运、坏运等等，顺便说一下，我是巨蟹座的。 嗯，知道我是谁了吗？不劳你去三（1）班调查了，我就是陈璐。
开头的方法
• 1．概括介绍法。如：
• 嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年 级了？哪个学校的？猜不出了吧？告诉你 吧，我叫李嘉俊，9岁了，在广东省江门市 阳光小学三年级三班上学． • 我的爸爸希望我聪明帅气，所以给我起的 名字叫“嘉俊”。 • 2．描述外貌特点法。如： • 我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼 睛和一张爱吃零食的嘴巴．
我的自画像 看前方的大树坐着一个少年，他正捧着一本《海底两 万里》，津津有味的读着呢，他有一关乌黑发亮的头发， 卧蚕眉下有一双炯炯有神的大眼睛。他是谁呢？走近点瞧 瞧，咦！这不是我吗？ 说到我，我是一顽皮的孩子，我最爱恶作剧。有一次，我 和小伙伴去按别人的门铃，然后马上跑，别人开门却空无 一人。 我很爱看书，由共是一些中外名著更吸我的眼球，我 常常捧着书到很晚，妈妈叫我才睡觉。我的一个理想，要 写本好的小说，让别人也尝到读书的滋味，书的味道是甜 的。我的梦想还不是很稳定，我想做生物学家，去研究奇 趣的大自然，我想做一个医学家，为与病魔博斗的人们解 除痛苦；我想做一个天文学家，去探索神密莫测的宇宙； 也想做一个企业家，让父母和儿子过上舒适的生活。但已 经明确了一个目标，我要先考上美国哈佛大学。 这就是我，一个顽皮，爱看书，而又理想远大的孩子。
爱吃零食的我 告诉大家一个秘密，别看我都上三年级了，但是，我还是非常爱吃零食。 有一次，妈妈买回来一袋子零食。我和爸爸两个馋鬼见了，立即蜂拥而上，跑过去抢。由于零食不多，我和 爸爸打了一场‚ ‘世界大战‛ ’ 。爸爸飞快地把零食往怀里揣。我想：我力气小，抢是抢不赢爸爸的，只能智取。 眼睛滴留一转，有了，来个声东击西！我故意大声喊道： ‚爸爸，那儿还有一袋零食！ ‛趁爸爸不注意，我拿起剩 下的零食袋飞快地跑进卧室，关上门，把零食藏进床头柜里，准备慢慢享用。 零食藏好了，我还嫌不够，想方设法去偷爸爸的。连连得手之后，我心想：得找准机会，消灭这些零食才行。 好不容易逮到了一个千载难逢的好时机！爸爸上夜班。我和最亲爱的妈妈分享了这些零食。我饱餐一顿，吃 了很多好吃的东西，什么麻花呀，蛋卷呀，饼干，面包，薯条……么多东西，连妈妈都大吃一惊。 至今，我和爸爸的零食战争还在不断进行中，被抢的零食不计其数• 。