建议：统一执法，计入个人不良信用记录，没收作案工具。 小结：概念、犯罪构成、刑事处罚；同时构成其他犯罪的，不实行数罪并罚。 作业：宣传危险驾驶罪，写一份范统一执法尺度，加大处罚力度建议书寄给全国人大常委会。
结束
危险驾驶罪教学过程
• 复习 • 播放视频：《同桌的你》 播放视频：《高晓松醉驾被刑拘》 • 导入新课：危险驾驶罪 • 概念 • 犯罪构成 • 醉酒标准 • 飙车解释 • 刑事处罚 公安处罚 • 间接后果 • 其它罪名 • 案例分析 • 实施效果 • 学术争鸣 • 拓展 • 课堂小结
（板书设计一） （ 板书设计二） • 作业 • 人生感悟 • 危险驾驶罪社会百态
复习
• 危害公共安全罪的概念.
• 危害公共安全罪，是指故意或者过失地实施危害不特定或 多数人的生命、健康或者重大公私财产安全的行为。
• 危害公共安全罪的犯罪构成。
• 客体:社会的公共安全。 • 客观:要件表现为实施了各种危害公共安全的行为，并已
2019年2月25日
《中华人民共和国刑法修正案（八）》二十二条
•
在刑法第一百三十三条后增加一条，作为第
一百三十三条之一：“在道路上驾驶机动车追逐
竞驶，情节恶劣的，或者在道路上醉酒驾驶机动
车，同时构成其他犯罪的，依照
处罚较重的规定定罪处罚。”
概念
在道路上驾驶机动车追逐竞驶，情节 恶劣的，或者在道路上醉酒驾驶机动车的 行为。
学习内容分析
危险驾驶罪客观表现分为醉驾和飙车，醉驾 是目前主要的客观表现形式。
通过教师引导、讲解，从而使学生了解危险 驾驶罪的概念、犯罪构成、刑事处罚、严重的间 接社会后果，认识到醉酒标准是司法机关认定的 唯一证据，针对最高院、公安部、最高检执法不 统一，社会上某些人恃富顶风作案，应该将醉酒 驾驶记入其不良个人信用记录，增加其贷款难度， 加大处罚力度，以彻底杜绝危险驾驶行为。
法修正案(八),将醉驾和飙车纳入刑法的处罚范围。
危险驾驶罪
危险驾驶罪总纲
• 教材分析 • 学习内容分析 • 学习者分析 • 学习目标分析 • 教学重点 • 教学难点 • 教学方法 • 课堂教学流程图 • 教学过程
教材分析
危险驾驶罪是刑法分则危害公共安全罪 新修订的一项重要罪名，同时也是一项与 社会千家万户紧密相连的罪名，2019年2月 25日颁布，5月1日起施行。
客体
公共安全
即对不特定多人的死伤或重大公私财 物的广泛性破坏。
客观
1、在道路上醉酒驾驶机动车。
2、在道路上驾驶机动车追逐竞驶，情节恶劣 的。
• 备注：醉酒驾驶机动车是目前危险驾驶罪的 最主要的客观表现形式。
主体
一般主体
主观
故意
表现为机动车驾驶人在明知违反交通法 规的情况下，不顾他人和自身的生命财产 安全追逐竞驶或醉酒驾驶，并放任这种危 险状态的存在。
学习者分析
二年级学生已经学习了刑法总则和危 害公共安全罪，具有了一定的法律基础， 对网络有着强烈的兴趣和向往，教师可以 利用网络平台引领学生学习危险驾驶罪， 让学生懂得喝酒开车害人害己，喝酒不开 车，开车不喝酒。
学习目标分析
知识技能目标： ①了解危险驾驶罪的概念、犯罪构成、刑事处罚以及严重后果； ②开拓视野，分析修订完善危险驾驶罪的可行性和必要性，培养 学生拓展性思维方式。 ③锻炼学生与人交往，与社会交往的能力。 过程与方法目标： ①学生网上收集危险驾驶罪相关案例，了解危险驾驶的危害性。 ②深入校园、社区宣传危险驾驶罪,征集社会签名，撰写一份修订 完善危险驾驶罪的建议稿，邮寄给全国人大常委会。 情感价值目标：增强学生作为“法律人”的社会责任感、自信心 以及自豪感，加强学生遵纪守法的意识和自觉性。
湖南卫视《2009快乐女声》评委 《2019快乐男声》评委
上海东方卫视《中国达人秀》评委
视频：高晓松醉驾被刑拘
首位因涉嫌危险驾驶罪被刑拘明星
高晓松醉驾被刑拘.f4v tudou/programs/view/ASzIlhfbPLM/
中华人民共和国主席令 （第四十一号）
• 《中华人民共和国刑法修正案（八）》已由中华人民 共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第十九次会 议于2019年2月25日通过，现予公布，自2019年5月1日起 施行。 中华人民共和国主席 胡锦涛
著名音乐人高晓松：湖南卫视《2009快乐女声》、《2019快乐男声》、《中国达人秀》评委。
播放课件：视频《高晓松醉驾被刑拘》，危险驾驶罪首位被刑拘明星。
犯罪构成
导入新课：危险驾驶罪
处罚
间接后果
案例分析
公、检、法执法不统一。
拓展
某些人恃富顶风作案现象存在。
学生：应该规范统一执法尺度，加大处罚力度。 海派清口创始人周立波：没收作案工具。
《 危险驾驶罪》
授课人：徐爱军 单位：安阳县理工中等专业学校
引子
•
车祸猛于虎， 据权威部门统计，道路交通事
故中，37%系酒后驾驶引起，占三分之一多。
德州：醉酒驾车狂飙.f4v
http://v.ku6/show/qhUzbxTgE1TPV1xV.html
•
2019年2月25日，全国人大常委会通过的刑
教学重点
1、危险驾驶罪的概念、犯罪构成、刑 事处罚以及间接社会后果。
2、醉酒驾驶的标准解释。
教学难点
1、学术争鸣：“隔夜醉驾”不能客观归罪。 2、驾驶机动车追逐竞驶，情节恶劣的解释。 3、深入社区宣传危险驾驶罪,征求社会签名，撰写一 份修订完善危险驾驶罪的建议稿，邮寄给全国人大常委会。
教学方法
1、兴趣激励法：激发学生兴趣，奠定学习基础。 2、引导法：引领学生系统学习危险驾驶罪的相关知识。 3、案例教学法 ：学生加深理解和运用法律条款 。 4、探究讨论法：开拓学生视野，培养学生“法律人”思维
能力。 5、实践法：培养学生动手、人际交往能力。
开始
概念
复习：危害公共安安全罪的概念、犯罪构成。 播放课件：视频《同桌的你》作词、作曲：高晓松
经造成了实际损害后果，或者虽未造成实际损害后果，但 却足以危害公共安全的情形。 • 主体：一般主体，少数应由特殊主体构成。 • 主观有些犯罪表现为故意，有些则为过失。
视频：《同桌的你》
56/u51/v_NjMwODA5OTI.html
同桌的你MV(1).flv 作词：高晓松 作曲：高晓松
《睡在我上铺的兄弟》