同：都对封建君主专制制度进行了揭露和批判。2分 异：前者主张对君权进行限制，
后者主张以革命手段推翻封建君主专制（4分） 原因： 明末清初：政治上封建专制制度空前强化；（1分） 经济上资本主义萌芽发展缓慢，自然经济占统治地位； （1分）思想上程朱理学占统治地位。（1分） 清末：民族资本主义有了一定发展，资产阶级力量发展 壮大（1分）；西方民主思想进一步传播。（1分）
——张海鹏等《中国近代通史》第五卷
（3）根据材料三和所所学知识，说明“今昔情势不同” 的表现。（6分）
表现；西方近代政治理论传入；(2分) 资产阶级政治运动兴起，(或清朝出现统治危机亦 可)；（2分) 近代经济活动的需要。(2分)
（4）根据材料四、五和所学知识，概括出两部宪法的 基本原则。（10分）与《中华民国临时约法》相比， 1954年宪法具有哪些进步性？（2分）
二轮专题： 中外民主思想
中国史：明末清初早期启蒙思想
早期维新派
资产阶级维新派
资产阶级革命派 资产阶级激进民主派
世界史：荷兰斯宾诺莎的民主思想 早期启蒙代表：英国思想家洛克
法国启蒙思想家：伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 德意志启蒙思想家：康德
7．（22分）民主是人类政治文明发展的结果，也是世 界各国人民的普遍要求。 材料一： “（君主）以天下利尽归于己，以天下之害尽归于 人。……敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我 一人之淫乐，……为天下之大害者，君而已矣。”
特点；皇杈高于法律；儒家思想为法律的基础；
礼法并用、礼刑一体 。(3分)
材料三：在清末新政全面开展的过程中，法制改革也 被挺上议事日程。1902年3月，清延发布了修订法律的 谕旨：“中国律例自汉唐以来，代有增改。……惟是 为治之道，尤贵因时制宜，今昔情势不同，非参酌适 中，不能推行尽善。近来地利日兴，商务日广，如矿 律、路律、商律等粪，皆应妥议专夸。”
点。（4分）
亚洲：朝鲜战争、越南战争等。
欧洲：杜鲁门主义和马歇尔计划的实施、德国的分裂 和柏林墙的修筑等。（4分）
两极格局形成。
3、冷战中的热战 朝鲜战争（1950—1953） 越南战争（1961—1973）
二、 多极化趋势的出现（20世纪60、70年代） 1、欧洲的联合 经济实力的增强，开始摆脱美国的控制，推行独立自 主的外交政策。 2、日本的崛起 改变单纯依靠美国的政策，积极谋求政治大国的地位 3、不结盟运动 第三世界国家以独立的力量登上了国际政治舞台，在 一定程度上冲击着两极格局。 4、中国的崛起
材料二：中国传统的法律体系从秦汉时开始形成。张岂 之主编的《中国历史十五讲》说：“汉律特别强调皇权 至上，法自君出……。其法制的指导思想则为礼法并用， 以礼入法，儒家经义成为法理的基础，坚持德主刑辅， 先教后刑，奠定了此后法制体系‘礼刑一体’的基本框 架。”
（2）根据材料二和所学知识，说明中国古代法律制度 的特点。（3分）
原则： 《临时约法》：实行法治；私有财产神圣不可侵犯； 主权在民；分权制衡；人权自由平等。(6分) 《1954年宪法》：社会主义原则、人民民主原则；(4 分) 进步性：人民享有真正广泛的民主权利；取消民主权 利的各种限制。(2分)
二轮专题：二战后国际关系格局的演变
一. 两极格局的形成 1、原因： 二战后，美苏国家利益和社会制度的矛盾，同盟关系 逐渐破裂。 美国拥有世界上最强大的经济与军事实力，成为资本 主义世界的霸主。 苏联成为唯一能够和美国相抗衡的国家。 2、冷战——两极格局的表现 1947年，杜鲁门主义。标志“冷战”开始。 马歇尔计划，扶植和控制西欧国家，遏制苏联。 1948年，柏林危机；德国分裂。 1949年，美、英、法等国成立了北大西洋公约组织。 1955年，苏联成立了华沙条约组织，简称华约。
系列的对抗、分化组合而形成的一种结构。阅读材料，
回答问题。
材料一 美苏冷战虽已离我们远去，但我们无法否认它
在Hale Waihona Puke 际关系史中的重要地位。美苏冷战是在对抗与缓和
的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚
洲则充满了火药味。
——《冷战风云》
（1）材料一中“在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲
则充满了火药味。”，运用所学知识各举一例论证该观
三、后两极格局时代 （多极化趋势的加强）20世纪90年代后 1、两极格局的解体 2、世界政治形势的特点： 和平与动荡并存 3、多极化趋势的加强——过程漫长而复杂 美国成为唯一的超级大国，推行单边主义。 欧盟、日本、俄罗斯、中国等多个政治力量不断发展 壮大。
29.（12分）世界政治格局是世界上主要政治力量通过一
——黄宗羲《明夷待访录》 “公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以 革命去之。革命非天雄大黄之猛剂，而实补泻兼备之 良药矣。”
——章炳麟《驳康有为论革命书》 （1）依据材料一并结合所学知识，概述黄宗羲和章炳 麟思想的异同，并分析造成这种差异的原因。11分
1）依据材料一并结合所学知识，概述黄宗羲和章炳麟 思想的异同，并分析造成这种差异的原因。
（2）根据材料二和所学知识，概括说明《独立宣言》 和《人权宣言》体现出的民主精神，并分析他们与启 蒙思想之间的关系。（11分）
天赋人权与自由平等（1分）、主权在民（1分）、人 民革命权利、（1分）法律面前人人平等（1分）、私 有财产神圣不可侵犯等启蒙思想（1分）；
继承与发展的关系（思想指导实践）。（2分）继承了 启蒙思想精神（或者启蒙思想为宣言的制定莫定了理 论甚础）（2分），将它们以法律形式肯定下来，确立 了资产阶级民主政治的基本原则。（2分）
8．中国古代治理国家的准则和规范历经变化，逐渐形 成中国特有的法律传统。到了近代，受西方的冲击和 影响，近代法律制度逐渐在中国形成。（25分）
（1）材料一反映了先秦时期治理国家的制度体系发 生什么变化？（2分）孔子为代表的儒家学派对此持 什么观点？（2分）
变化：从三代的以礼治国到春秋战国时期法治的开始 形成。(2分) 儒家观点：孔子希望恢复西周的礼乐制度(1分)主张 “克已复礼”，使每个人的行为符合礼的要求，使社 会能够君臣有别，长幼有序。(1分)