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大班科学活动教案:四季的花卉

大班科学活动教案:四季的花卉
科学活动教案:四季的花卉
活动目标:
1、通过引导、回忆,了解一年四季的花卉种类和主要特征。

2、通过讨论、交流,丰富幼儿花卉的知识和经验,了解在不同季节开放的花卉。

3、乐意观察植物,能用较连贯的语言讲述自己的发现。

重点:了解一年四季的花卉种类和主要特征。

难点:能用较连贯的语言讲述不同季节开放的花卉。

活动准备:
1、四季特征的图片。

2、师生与家长共同收集四季常见的花卉图片。

3、幼儿用书人手一册。

教学过程:
1、出示各种花卉图片或幼儿用书,引导幼儿回忆一年四季的花卉种类。

教师:你们知道这是些什么花?它们在什么季节开放?
幼儿讲述自己的发现。

认识荷花、菊花、腊梅花同上。

2、出示四张代表四季的图片,进一步了解四季的特征。

教师:你发现这四张图片是什么季节?你是怎样看出来的?引导。

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