主题班队课教案设计教育内容珍爱生命，远离H7N9禽流感
教育目标1、了解H7N9禽流感症状。

2、让学生知道H7N9禽流感的预防常识。

3、通过学习，加强学生生命感教育。

活动设计1、搜集有关H7N9禽流感的相关信息。

2、角色扮演
3、了解禽流感的症状
4、预防措施
教学过（一）导入
1、（角色扮演）师读搜集到的资料。

近段时间咱们国家有的地区发生了禽流感，我感觉特别担心，不知道是不是可以自己在家里通过一些措施来预防呢，我这段时间也有点小感冒，有点咳嗽。

2、这不是一个人的害怕，而是所有人的恐惧，为了不让悲剧发生在我们身上，今天我们将走进课堂了解H7N9禽流感。

板书课题。

（二）了解禽流感的症状
人感染H7N9禽流感潜伏期一般为7天以内。

患者一般表现为流感样症状，如发热，咳嗽，少痰，可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。

重症患者病情发展迅速，表现为重症肺炎，体温大多持续在39 以上，出现呼吸困难，可伴有咳血痰；可快速进展出现急性呼吸窘迫综合征、纵隔气肿、脓毒症、休克、意识障碍及急性肾损伤等。

（三）了解H7N9禽流感的预防常识
1、对鸡肉等彻底煮熟，不要吃半生不熟鸡蛋。

（最好不吃）
2、尽量不接触活禽鸟和猪等。

3、病毒在100℃中一分钟可被消灭。

4、加强身体锻炼，增强自身的身体的免疫力。

5、要勤开窗，不要因为害怕2.5而把窗户紧闭，导致空气不流通。

6、避免去人多的地方，现在病毒虽还没有变异到人传人，但年老体弱和幼儿抵抗力差，还是要注意的好。

7、在家的时候，采用熏醋的方法在家庭中用于预防不耐酸的流感病毒、副流感病毒、呼吸道病毒等所引起的感冒有一定效果。

8、春夏转换季节，一定要注意保暖，千万不要觉得，天气变暖了，就可以少穿衣服，不要着凉了。

9、早睡早起，生活要规律，不要再暴饮暴食，多吃蔬果，不抽烟，少喝酒，养成
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教学过程
3．真切告诫：谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。

感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

4．小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则
5、班会中学习交通法规：
（1）．辨认交通标志
（2）．快速抢答交通知识
（3）．游戏《等车》：（让几名学生表演）
剧情背景：放心了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做?
6、小结：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。

父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。

同学们一定要把交通安全牢记心中！
7、课外延伸
请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己。

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教学过程
1、上课铃响了，我们应该怎么做。

(做好课前准备，安静等老师来上课)
2 、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？ (先举手，再发言)
3、课堂上可以做小动作吗？(不可以，这会影响学习，影响别人学习)。

4、上课时，我们该注意些什么。

(三) 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生.。

(四) 小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课，课堂上不要随便说话。

要发言，先举手，专心听课，不做小动作。

(五)课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

(六) 表演：
①几个同学挤入教室。

②几个同学在教室里追逐。

③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气，一屁股坐在球台上混场。

(七) 讨论刚才的表演，他们做得对吗？为什么？(他们的做法不对，这样既
危险又影响同学们活动，也是极不文明的行为)
(八) 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。

1 、离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不
友好的行为。

3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全,必须按各自方向上楼。

4 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

5、午餐拿饭时要排队，不拥挤，不喧哗，吃饭时保持安静。

(九) 你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？
(十) 总结：通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生。

前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。

规章制度，争取取得好成绩。