教师讲座心得体会(精选6篇)老师讲座心得体会(精选6篇)细细品尝名师讲座，从中我们可以汲取新的思想，这时候最关键的观后感不能忘了。
以下是我整理的老师讲座心得体会范文，盼望对大家有所关心。
老师讲座心得体会【篇1】____老师结合自我从河北农村走进北京、走进北大的经受，深化浅出的让家长们明白“家风打算命运，习惯打算人生”、“家庭教育绝不仅仅是教育孩子，更重要的是家长的自我教育。
”、“家庭教育和学校教育是一架飞机的两翼!同学成果之间的差别是家庭教育的差别;每一位优秀孩子的身后至少有一位优秀的家长。
”、“家长必需培育孩子要有高尚的追求”等道理。
李__老师经过讨论人物的思维方式和行为方式，强调要在学习中养成100分的一流人才的思维习惯和行为习惯，经过培育习惯，引导同学成为一流同学中考时考上一流高中、高考时考上一流高校。
李__老师还与家进步行了互动沟通，回答了关于教育子女、陪伴孩子的问题，使家长们深深地感受到对孩子的教育是一门永久学不完的生涯课。
而这门课程是需要全方位重视和成长的。
作为一名家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培育都应当有一种职责心和关注度。
而我们家长作为孩子的第一任老师，其一言一行更是深刻地影响着孩子，作为家长首先要以身作则，不断学习和提高自我。
并不是有了高学历、有了好工作你就必需是一个合格的父母，我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通，如何引导好孩子，如何教育好孩子，如何培育好孩子。
所以家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。
每个家庭都会有的问题：当孩子消失问题的时候作为家长应当怎样做呢?我们中国的父母有一个很大的通病就是责怪和惩处。
并且责怪的话语往往非常损害孩子的自尊心，惩处的资料也并不是和孩子犯的错有任何关联。
比如常常会有家长说：“你看你怎样这么不细心?你怎样每次都这样马虎?不许吃饭了。
”这样的话语是最损害孩子的，也是乱贴标签的一种倾向。
孩子假如经常被这样的话语评价批判的话，就会没有了自信念，总觉得自我什么都做不好。
所以说话的技巧很重要，引导的方向更重要。
我们应对孩子做错事的时候首先要记住我们是期望他更好更优秀，所以千万不能人身攻击。
教育专家提出这样的提议：“孩子，刚才发生了什么?你很哀思很难受对吗?你觉得为什么会导致这样的事情发生?让孩子思索后想出解决方法，并让他熟悉到这样的后果是不好的，充分让他熟悉到自我失误的缘由即可。
而并不是让他感受到自我任何事情都做得很糟糕”。
所以语言环境造就孩子良好的身心健康和进取向上的精神面貌。
父母应当有颗平常心，父母心态如何，直接影响孩子的一生，凡是心态好的父母，身边就会有一个欢快的孩子;心态不好的父母，身边就会有一个障碍的孩子。
无论孩子做出了什么样的错事，考出了什么样的糟糕成果，作为家长都应当让孩子感受到爸爸妈妈是爱自我的。
让孩子在良好的环境下长大，总有一天孩子会学会感恩，学会为了报答而努力奋斗，成为高情商的人才。
作为家长，不能够拿自我的孩子和别人的孩子作比较，别让虚荣心害孩子，别让补偿心代替了自我的平常心，给孩子士气，给他们自我的天空。
在孩子的成长过程当中应当有他独立的空间，敬重孩子、给孩子必需的自由。
自由并不代表放纵。
我们不能帮孩子一辈子，陪孩子一辈子，“授人以鱼，不如授人以渔”。
留给孩子金钱、住房、汽车等等财宝，不如教给孩子良好的习惯和内力的进展，这样才能让他们受益一生。
我们的孩子诞生在新世纪，作为新世纪的父母也应当给孩子制造良好的硬件环境，让孩子能够学习把握探知手段和本领。
更应当制造让孩子们亲自去体验社会，探究世界的优良环境。
老师讲座心得体会【篇2】__老师的讲座生动形象地向我们传达了怎样正确的与人相处：换位思索，站在别人的角度上思索;怎样对待生活中遇到的困难：像对待伴侣一样应对和迎接它们，不躲避、不埋怨。
其中，__老师所讲的人际交往三定律、高校生人际交往的一般原则、高校生人际关系的改善等教会我与人交往不仅仅要公平敬重、真诚讲信用，并且还要坚持求同存异、适度交往，“交往贵在交心”“能够独立，但不要独行”。
远离苦恼，学会交友，过好生活每一天。
倾听此次主题教育活动__老师的演讲后，让我深刻体会到人际关系的重要性，印象最深刻的还是应对挫折的选择，每个人的人生道路或许领会胜利的喜悦，或许会遭受失败和挫折。
生活不行能一帆风顺。
俗话说，“胜败乃兵家常事”。
就像__老师告知我们的一样，假如你退缩了，挫折就会向你进攻，假如你前进了，或许你就会战胜挫折。
中国有句老话叫“蚌病成珠”，假如说珍宝是蚌在苦痛中艰苦磨练的结晶。
那么才智就是人们在战胜一次又一次挫折后获得的最珍贵的礼物，所以，英勇地应对挫折吧。
老师讲座心得体会【篇3】陈教授的报告会让我受益匪浅，经过她布满活力与活力的讲话，让我明白了，自我的幸福要由自我买单，自我的成长要由自我拓展。
“一生中最重要的时刻就是当下，把每一个当下都过好，那就是幸福的人生”。
是啊，假如只是单纯的选择几个人作为最重要的，我们会在没有他们在身边时感到迷茫，失去前进的方向，而假如我们以当下为帆，定能推动我们的小舟一路前行。
“没有交际本领的人，就象陆地上的船，永久到不了人生的大海”。
陈教授向我们具体的解释了人际交往中易消失的问题，并运用相悦定律、钥匙定律等有用定律让我们充分了解了人际交往的关键所在。
“人的一生并不都是圆满、甜美、健康而富强的。
而拥有一颗喜爱一切完善事物的心灵，能让我们英勇地走过荆棘越过难关，走向我们期盼的完善生活，从而拥有完满而精彩的人生”。
陈教授在报告会将要结束时把这句话送给了我们，并期望我们能够靠自我的双手为自我的幸福买单，有所成长有所收获!短短的一个晚自习，我便被__老师的虚怀若谷、和气可亲的人格魅力深深吸引。
此次宣讲对我来说意义重大，我不仅仅了解到了黄金定律、白金定律、相悦定律、钥匙理论、缄默的陀螺的真正内在含义，更是认同了陈老师的那句话“我要学会通透和灵动，也要追求内在的一分圆融”，并把它奉为我的座右铭。
我信任假如我们每个人都用理性、理解、宽容来接纳别人，学会倾听，懂得赞美别人，那么我们就会发觉，将来在前方，期望的光明在闪耀。
这次报告会过后，我想了许多，的确，说话是一门艺术。
许多时候，我们在不经意间就说了一些错误的话，可能在说者看来没什么，可是在听者看来的确有问题，这就可能在说者与听者之间产生一些不必要的误会。
所以在日常的学习生活中，我们应当学会去倾听他人，从心底里去观赏别人。
要记得，人总是喜爱喜爱自我的人。
老师讲座心得体会【篇4】__老师的讲座使我与人交往的意义，也留意到了一些平常要与人交往时简单忽视的问题，让我准时地了解人际交往中的一些很重要的事情。
告知我怎样处理与伴侣之间的冲突，让我更加明白敬重他人的重要性。
陈老师更是经过嬉戏的方式告知我们，手机里的并不是伴侣，身边的人才最重要。
陈老师的话，使我更加了解与伴侣之间交往的方式：敬重和理解。
上了高校的我们多少都会有些迷茫，高校相当于一个小型社会，我们要学着怎样在这个小社会中查找到真正的自我。
当我听完陈教授的报告，我心里明朗了很多。
首先我们要多和别人沟通，把握人际交往的几大原则，待人敬重，真诚。
其次遇到困难不要退缩，你越退缩，困难就会离你越来越近，而是坦然应对，尽最大努力把每件事都做好;最终我们不要忽视眼前人，我们能够特立但不要独行，假如有羞怯，就放下包袱英勇迈出第一步，假如有敏感，就放平心态，接纳包涵。
带着微笑生活，带着赞美远航，认真倾听那远方的声音。
作为一名高校生，我们正处在从学校到进入社会的磨合阶段，最需把握的是时刻都需要到的人际交往。
在人生中，获得得社会支持，是事业胜利的保证;满意交往的需要，是身心健康的保证;完成社会化，是促进个体进展的必定经受。
所以，学会恰当的人际交往是必定的。
其次，在人际交往中，最常用到的就是与人沟通，陈老师给我们列举了在沟通的过程中可能遇到的障碍，让我们更清晰在与人沟通中该留意到的问题。
经过陈老师的讲座，我更加了解、学习到作为一名高校生，在今后的学习生活，在与人交往中该把握住的原则。
老师讲座心得体会【篇5】我们有幸在__学校跟教育大师零距离接触，倾听了倪__和李__两位大师的精彩讲座，感受中华传统文化的熏陶，醍醐灌顶，受益匪浅。
中国文化博大精深，上下五千年的悠久历史，造就了宏大的中华民族!教育的本质是什么?我真的不明白该用什么语言表达形容概括，是啊，我们教育的本质是什么呢?这是一个值得我们深思的问题。
倪__老师给我们做了一个诠释，教育的本质是上施下效，长善救失。
教者也，长善而救失者也。
育人为本，德育为先。
我们要教育同学学做人，做中国人。
同时教育同学区分善恶，善就是有益于人，恶就是有益于己。
教育的主轴是长善、救失。
失是孩子的缺点，我们老师要言教明理，反求诸己，以身作则，将孩子的缺点转变成优点。
长善也需要我们老师以身作则，与同学共学弟子规，运用之妙，存乎一心。
午时李__老师的讲座同样强调了教育的本质，并且告知了我们如何引导孩子有效地学习。
学校阶段我们要陪伴孩子养成良好的学习习惯，可见同学的养成教育的重要性。
这就要求我们老师在教同学活中，以鼓舞为基础，因时施教，因材施教，不给孩子压力，启发孩子自我觉悟，同时留意与家长的联系，培育孩子良好的行为习惯，我们协调全都共同教育关注孩子的成长。
经过一天的上课学习，我找到了前行的方向，找到了教育的真谛，“上施下效，长善救失”对我们而言是那么的重要。
我们要以此为契机，抓住教育的本质，在以后的教育教学中做一个有心的人，为社会培育出更多的有用之才。
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