幼儿园健康教育的教案十三篇篇1:幼儿园健康教育教案教学目标:通过这种比赛给红花的方式,来保证孩子们的个人卫生得到更好的保障。
这样做既可以让孩子的身体健康得到更好的保障,同时也可以激发孩子们的潜能,让他们认识到荣誉的重要作用。
教学准备:小红花若干枚,一张粘贴小红花的泡沫板,讲卫生的图片若干张。
教学过程:1.老师首先要针对于讲卫生的图片进行讲述,例如饭前饭后要洗手,不可以将手放到嘴里面,玩玩具的时候不能将玩具含在口中。
这些图片展现给小朋友,并且表示出这样做的方法是不正确的,很容易让细菌小虫子钻到肚子当中去。
2.如果小朋友做的好,例如在洗手洗的非常干净,全天衣服都保持的非常清洁,这样的孩子老师可以给予一朵小红花,放到比赛的板子上面。
当越来越多的小朋友看到其他的孩子比自身的多的时候,就会产生一定的危机感,因此在注意卫生方面会给予更多的保障。
3.一个星期左右的时间会做出一次评比。
邀请家长朋友一起参与到这次的评比任务当中,对于排名前三或者是前五的小朋友可以给予一些文具上的奖励,孩子们看到这样的荣誉也会非常期盼自身的获得。
4.适当的对于排名排在后面的小朋友进行鼓劲儿加油,让他们也可以更好的重视个人卫生,保证每一个小朋友都更加的健康。
结束:每次评比结束之后,老师都要问问小朋友个人卫生的重视重不重要呀。
通过这种争当重视个人卫生的小天使这样的方式,来保证每一个孩子从小做起,都更加的健康快乐的成长。
篇2:幼儿园健康教育教案【贪图思路】在幼儿园的新纲要中有这样一条要求:幼儿园必须把护卫儿童的人命以及促成儿童健康放到事项首位,要紧密激情亲热连系儿童的生计以及步履举行以及平、保健等方面的教育,早年入儿童的自我护卫本领。
在普通的一日生计中发现,幼儿会把角色游戏中的玩具、吸管等质料放到嘴里咬,有些经过教员提醒后照旧没有用。
显著孩子们尚未哪些马糊象能吃、哪些马糊象不能吃的意识。
而有些家长在家里马糊孩子也是放任自由,疏于这方面的牵制。
是以,有须要铺开一节《不变吃马糊象》的健康入修步履,让幼儿相识乱吃马糊象的危险性,晓得哪些马糊象能吃,哪些马糊象不能吃,加强自我护卫的意识。
本次步履共分为三个枢纽关头,第一枢纽关头工作报告:经由过程故事肚子疼的冬冬导进,相识到乱吃马糊象的危险性;第二枢纽关头:大大年夜师一块儿交流评论争论,天暖了哪些马糊象不能随意率性乱吃;第三枢纽关头:在游戏中让幼儿晓得在普通的幼儿园里哪些马糊象也是不能吃的。
【步履目标】1.经由过程不雅瞅情景表演,晓得随意率性乱吃马糊象的危险。
2.愿意用大略的语言斗胆勇敢交流乱吃马糊象的危险,前入自我护卫意识。
【步履豫备】故事:肚子疼的冬冬、食物图片【步履入程】1.听故事——肚子疼的冬冬一天,妈妈从幼儿园接东东归家,东东非要买烤肠吃,妈妈只好给东东买了两根。
东东即刻吃了。
东东归到家,瞅见篮子里盛着良多草莓,抓起来就吃。
妈妈说“东东,等洗洁净了再吃”。
“我不怕脏”。
冬冬吃了不少。
夜里,不晓得为什么冬冬的肚子疼患上不患了。
1.冬冬吃了些什么马糊象?(烤肠、草莓)2.这么多的马糊象吃下日后,肚子会有什么感应?(很疼)3.说一说,要是你是冬冬,应该这样做呢?(少吃点、不吃不洁净的马糊象。
)小结:好吃的马糊象虽然味道很好,小朋侪一向想吃,然而为了护卫咱们的肚子,不能吃的太多,而且没洗洁净的食物也不能吃,确定要洗洁净。
2.交流评论争论——哪些马糊象不能吃1.放假了,天气很暖,咱们应该吃些什么,要少吃或许不能吃什么马糊象?(多吃蔬菜以及瓜果、多喝水。
)(少吃寒饮、饮料、垃圾食品。
)2.马路上,喷鼻馥馥的羊肉串、烤鸡翅真诱人,如何办?(少吃点、不要吃。
)3.吃鱼的时光要重视什么?(慎重鱼刺卡住喉咙)4.不雅瞅图片:这些马糊象为什么不能吃?1)老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
2)逾期的食品。
3)陈旧陈腐变质的`食物。
4)没洗洁净的食物。
小结:大大年夜街上烧烤的马糊象分外不卫生,不能吃。
老鼠、苍蝇叮咬过不能吃。
吃瓜果以前确定要洗洁净。
买食物要瞅保质期。
吃鱼要将鱼刺剔洁净,一旦鱼刺卡住了,咱们不要哭,哭了鱼刺就陷患上越深,要讲演大大年夜人或者教员,直接往医院就医。
3.游戏——马糊与错把药带入幼儿园吃、用嘴巴不息地吸果冻吃、玻璃球放到嘴里玩……哪些是差池的举动?可以这样做吗?小结:这些举动都太损害了,随意马虎发生受伤的工作,小朋侪不能乱吃马糊象,这样会让咱们患病。
因此要好好护卫自身的身段,重视饮食以及平,吃洁净、卫生的食物。
篇3:幼儿园健康教育教案活动目标:1.大胆尝试流星球的不同玩法、发展抛、接、滚、挥臂投掷等运动能力。
2.感知红、黄、绿三种颜色,体验游戏的愉悦与满足。
3.让幼儿知道愉快有益于身体健康。
4.锻炼幼儿的反应能力,提升他们动作的协调性。
活动准备:1.红、黄、绿三色快乐流星球人手两个,红、黄、绿三色球门各一个(旧纸箱装饰做成或用大型水果筐代替),旧挂历纸和果奶瓶做成的曲棍球棒人手一根。
2.红色、绿色、黄色长条彩色即时贴若干(贴站位线及放球区标志线用),活动场地布置见附图一。
活动过程:一.导入部分鼓励每个孩子从纸箱中选择一个自身喜欢的流星球,自由地和老师、小伙伴说一说自身的球是什么颜色的、什么样子的。
接着音乐响起,老师带领幼儿自由、愉快地跟随音乐节奏做一做简单的韵律操。
鼓励每个孩子找空的地方跟着节奏用力做操。
二.过程部分1.提问:这些漂亮的流星球可以怎样玩呢?请大家试一试,看谁想出的玩法又多又好。
2.幼儿尝试不同的玩球方法,教师作为游戏的参与者,及时将孩子们玩出的方法介绍给大家,并带领幼儿一起试一试有趣的玩法,如看谁抛得高、比谁扔得远、看谁踢得多、比谁转得快等。
3.游戏结束哨响,幼儿将球放到绿色放球区然后坐到半圆站位线上,鼓励幼儿把自身喜欢的玩法表演给大家看。
4.小小操作活动:解下流星球上面的彩色流苏、将流星球变成彩球。
要求能干的孩子自身解开钮扣。
取下彩色流苏放到备用纸箱中,不会解钮扣的小朋友找小伙伴帮忙,全部解开后和备用球一起放入红色放球区。
游戏:流星球找家1.教师边介绍边将三个球门(纸箱)放到相应位置(直径10米的大圆圈上),并请大家一起说一说三个球门是什么颜色的,它们分别是哪种流星球的家。
接着出示曲棍球,简单介绍游戏的玩法:用曲棍球将流星球赶着送到相同颜色的球门中,将流星球送回家。
2.游戏:流星球找家。
鼓励能力强的孩子送完一个再送第二个、甚至第三个,直至将全部流星球都送回家。
3.流星球全部送回家后,游戏结束哨响,请孩子们站到半圆形站位线上。
教师带领幼儿共同检查流星球是否都回到了自身的家,发目前送错的,请愿意帮忙的小朋友将球送回它自身的家。
三.结束部分趣味放松活动教师借助趣味儿歌(敲敲臂、敲敲臂,敲敲腿、敲敲腿,敲敲身体真舒服;弯弯腰、伸伸臂,敲敲肩、敲敲肩,敲敲身体真健康),引导幼儿用彩球轻轻敲击身体的不同部位,放松身体,体验游戏的趣味性。
附:快乐的流星球制作方法制作材料:废旧报纸、彩色加厚塑料包装袋、钮扣、透明宽胶带、粗棉线、彩色即时贴等。
制作方法:将废旧报纸(或旧海绵)揉成直径为13cm~15cm左右的纸球,中间塞入一根对折的粗棉线(纸球外表面留出一个1厘米左右的圆环作为钮扣眼),外面用彩色即时贴贴好,再裹上透明宽胶带。
流星球尾巴用彩色加厚塑料包装袋(或废旧彩色包装绳)剪成1.5cm×45cm的彩条约15根扎成一束,根部订上一粒中等钮扣即可。
特点:既可随意拆卸又可和其他玩具组合游戏、可踢、可抛、可甩、可滚、可投掷,玩起来花样繁多、在发展孩子运动能力的同时又能很好地发展孩子们的创造能力。
教学反思:此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提升。
活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师明确提出的问题,并能主动与同伴交流。
篇4:幼儿园健康教育教案【活动目标】1.知道掉牙、换牙是这个年龄段特有的现象,初步了解换牙期间牙齿的保护。
2.体会换牙给自身带来的特殊感受,懂得要保护牙齿。
3.初步养成不错的卫生习惯。
4.了解多运动对身体有好处。
【活动准备】1.提前调查班上幼儿的掉牙和换牙的情况。
2.乳牙图片、恒牙图片。
3.镜子。
【活动过程】一.用故事引起幼儿活动兴趣。
师:今天我们来了一位新朋友,他呀最近身上发身了一件事情,因为他的牙齿在动了,他有点着急,我们小朋友一起去看看他,看看能不能帮到他好吗?讲故事《乐乐换牙》。
提问:乐乐的牙齿怎么了?好好的牙齿怎么会掉下来呢?谁来说说换牙是怎么回事?小结:我们生下来以后慢慢长出来的牙齿叫乳牙,乳牙比较小,也不够坚硬,当我们慢慢长到五六岁的时候,乳牙就会脱落,开始长出新牙,新长出的牙叫恒牙。
恒牙比较大而且很坚硬,比乳牙多,对人的身体很重要。
乳牙脱掉长出恒牙,就叫换牙。
恒牙掉了就不会再长出新牙,因此我们一定要好好保护我们的牙齿。
二.自由讨论:结合自身的经历,说说掉牙、换牙时给自身带来的特殊感受。
师:咱们班的小朋友有很多已经掉了牙,并且长出新牙齿了,我们一起回忆一下,想一想说一说自身牙齿要掉还没掉下来时的感受。
小结:掉牙、换牙期间,我们会感觉有些不太舒服,牙齿松动、要掉没掉的时候,我们会担心掉牙的时候会流血、会疼痛;可是掉了牙,吃东西又不方便;长新牙的时候又总是觉得很痒痒……,但,掉牙、换牙是我们每个人都要经历的过程,我们不必过于紧张、担心。
要相信自身能很快走过换牙的不适应期。
换牙是我们每个人都要经历的过程,它标志着我们长大了。
这时我们要学会保护、爱惜新长出的恒牙。
三.经验交流:结合自身经验,掌握换牙的卫生知识。
1.互相观察换牙情况,消除换牙带来的恐惧心理。
2.了解换牙时的卫生。
小结:我们在换牙时不用着害怕,活动的牙齿只要我们不用手去摇晃、不用舌头去舔刚长出的新牙,新牙就会整齐又漂亮。
牙齿活动时也要及时告知爸爸妈妈,加以观察,有时牙齿可能特别懒惰,很长时间不长出来,有时又会特别调皮,没等到它的兄弟姐妹离开,就积极钻出来看看,导致它的位置出错,这时就要请医生帮忙。
附故事:乐乐换牙一天早上,乐乐醒过来,忽然发现自身的牙齿有点摇动了。
乐乐担心地想:“坏了,一定是昨天晚上我偷偷吃了糖,又没有刷牙。
这牙齿是不是烂掉了?”到了幼儿园,他也不敢大声说话,就怕牙齿掉下来,他捂着嘴巴轻轻叫了声:“老师早……”中午吃饭的时候,乐乐也不敢张大嘴巴吃饭。
那好吃的饭,他一口也不敢吃。
老师走过来问:“乐乐今天怎么了?为啥不吃饭?生病了吗?“唔……”乐乐赶紧摇摇头。
午睡的时候,别的小朋友都睡着了,只有乐乐睡不着,他觉得牙齿好痛,好像还有一点痒,就用手轻轻的碰碰牙齿。
这时老师看见了。
老师就让乐乐张开嘴巴,看了看,说:“乐乐别害怕,你在换牙。
下面的牙齿慢慢长出来,顶着原来的牙齿,它就开始摇动了。