三年级下册数学试卷分析
每次考试，我觉得既是考学生，也是在考老师。

以往我还有比较有自信，总觉得自己基本能够把握住教材，抓得出重难点，也大致能够摸到考点。

想到自己该讲的都讲了，学生该做的也都做了，同学们考试的成绩应该不会出现很大的偏差。

但是，当我看到这次的试卷时，我真的是没有这种信心了，觉得很茫然。

其一：这份试卷计算量超大。

有十一个竖式要计算，三个脱式计算，两个图形面积计算，九道应用题计算。

当然，填空，选择，判断中也是有计算的，并且还出现了超纲计算。

其二，题量大。

计算题计算题和应用题是我从业以来见到试卷中最多的。

其三，题目难度大。

整张试卷卷面中所有题目（除了纯计算题），不拐弯的题目少，很多题型表面上看起来都练过，做过。

但是卷面中把平时的几个题揉和成一个题，附加题是组合图形和“和倍应用题”组合而成，更难。

其四，题型偏。

虽说“长方形和正方形的面积”这个单元是本册的一个重点，但是跟这个内容有关的题占分达39分，是不是也太多了点。

从学生的答题来看，我觉得还比较正常。

基本考出了孩子们的真实水平。

因为在期末复习中，我重点抓了中、差等生的计算。

大部分同学虽说应用题失分严重，但计算题失误不多，致使成绩不是很难看。

我的两个班做出附加题的只有四个人，其中两个得十分，两个得八分，
使得两个班的优秀率不尽人意，也让我更加迷茫。

那么以后上课，我该讲些什么呢？。