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上。
2、小组要团结合作，分工 明确，及时做好实验记录
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铁钉 小木块
实验记录一
我的猜想
浮
沉
实验结果
浮动二：
用手轻轻地压浮在水面的物体。
手有什么感觉？
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物体在水中受到水向上托起 的力。
浮力
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浮在水面的物体受到水的浮力，那 么沉下去的物体有没有受到水的浮力？
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活动三的步骤：
1.用橡皮筋把钩码拴住，竖直悬在空 中，用直尺测量橡皮筋的长度；
有趣的浮沉现象
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活动一：
（1）实验材料：水槽、钩码、橡 皮等。
猜测哪些物体在水中上浮，哪些 物体在水中下沉?
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实验提示：
1、实验时注意轻拿轻放实验
材料，尽量不要把水弄到桌面 PPT模板：
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探究浮沉的原理：
物体的重量大于受到的浮力， 物体就下 沉；物体的重量小于受到的浮力，物体 就上浮。
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黄河浮桥
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2.再把钩码竖直悬在水中，再用直尺 测量橡皮筋的长度；
3.整个过程中眼睛要平视，并及时记 录实验结果。
4 .填写好实验报告。
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物体名称 钩码
实验报告单二
浸入水中前皮筋 浸入水中后皮筋 浸入水中后皮筋变长、
的长度
的长度
变短还是不变
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结论:下沉的物体受到 水的浮力。