八年级物理上册《3.1温度》导学案（新版）
新人教版
3、1 温度》学习内容温度师：教学设计生：学习疑惑续
,视线要与温度计中液柱的液面
、（5）、会“记”:记录温度时,要在测量值后写单位“
”、
二、体温计
1、体温计的量程：
，分度值为：。

2、体温计测体温时从腋窝拿出来。

体温计有一个。

3、由于水银柱不会自动流回玻璃泡内，下次使用时要一下。

【展示反馈】
1、人的正常体温(口腔舌下)大约是
,读作
、2、下面关于常用温度计的使用中,错误的是(
)
A、温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度
B、温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触
C、测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中
D、读数时,要把温度计从液体中拿出来再读数
3、两支没有甩过的体温计的读数都是39 ℃,经过消毒后直接用来测量体温是
37、5 ℃和40 ℃的两个病人,则这两支温度计的读数分别是(
)
A、
37、5 ℃和40 ℃
B、40 ℃和40 ℃
C、39 ℃和40 ℃
D、39 ℃和39 ℃
4、两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计,同时插入一杯热水中,过一会儿则看到(
)
A、两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同
B、内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大
C、内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大
D、内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同
【拓展提升】
在用温度计“测水的温度”实验中,试按温度计的使用步骤把下面的叙述依次排列:
、
A、取一只适当的温度计
B、估计被测水的温度
C、把温度计的玻璃泡全部浸入被测水中
D、认清温度计的最小刻度值
E、观察温度计的量程
F、让温度计玻璃泡在水中稍候一会儿,等示数稳定
G、从水中取出温度计
H、对温度计进行读数学习目标温度的概念；摄氏温度的规定方法、单位符号、；能正确使用温度计测量液体的温度并正确读数，知道体温计的特点重点温度计原理和正确使用温度计难点正确使用温度计测量液体的温度
【自主学习】
1、温度是指。

日常生活中，人们常常凭感觉判断物体的冷热，这种感觉准确么？
2、要准确的判断和测量温度，就要选择科学的测量工具。

家庭和实验室里常用的温度计是根据的规律制成的。

常用的温度计有；；、
3、摄氏温度，温度计上的字母C或0C的意思是。

在一个大气压下冰水混合物的温度是，沸水的温度是，分别用和表示。

和之间有100个等份，每个等份代表。

4、观察课本常用温度计插图，完成下列问题实验用温度计：量程分度值寒暑表：量程分度值体温计：量程分度值
5、温度的读法：例如:37℃读作37摄氏度。

如果读成: 摄氏37度是错的。

6、常见温度①冰水混合物的温度为：
②沸水的温度：
③人体正常体温
【小组合作】
一、温度计的使用方法（1）、会“估”:在测量之前要先估计被测液体的温度；（2）、会“选”:使用温度计前,首先了解它的
、
和
、根据估计的温度选用量程合适的温度计（3）、会“放”:温度计的玻璃泡要
被测液体中,不要碰到
或
、（4）、会“读”:待温度计示数
再读数;读数时温度计的玻璃泡要继师：教后反思生：学习收获。